【正文】 裂、樓梯扶手圓球脫落及時請人修理。開學后我們新添辦公桌椅五套，辦公電腦五臺，美術教具等，采購時努力做到：第一，采購及時到位，有力的保障了教學及各種活動的進行。所以，在經費使用中，分輕重緩急，盡可能的合理安排。本學期進一步完善了《永華學校校園衛(wèi)生管理細則》，以此為依據，我們著重抓了校園的環(huán)境衛(wèi)生的整治：每天按排衛(wèi)生檢查監(jiān)督小組的學生，對教室及校園衛(wèi)生加強檢查和監(jiān)督?，F在，有綠樹紅花的襯托，我們的校園像個花園，這里滲透著我們總務人的汗水。規(guī)定了洗澡、洗衣服的用水原則，加強了平時的巡查，遇到違反原則的人和事及時處理。在同一時段同一樓層中，協調安排好星期一到星期五推遲10分鐘吃飯的班級，并安排好各年級的就餐位置。我們做到發(fā)現問題及時解決，對進入校內的車輛進行有序的指揮擺放,使校園廣場的環(huán)境更整潔。2﹑在董事會﹑校長的領導下，搞好校園亮化工程。5﹑配合教務完成東片區(qū)教研及小升初考試的后勤籌備工作。協同生活部做好寢室床鋪安排。1做好暑期學校維修預案。廣昌永華學校總務處第二篇：總務處學期工作總結總務工作總結一、內部管理和諧有序：內部各區(qū)各科人員崗位目標更加明確，管理制度更加完備嚴謹，“立體式、無縫隙”管理模式得以完善、推廣，工作人員的工作積極性、主動性進一步增強、責任意識更加堅定。加固了教室、宿舍的安全防盜設施，保證了師生的工作、生活安全。項目完成后，學院功能將更加健全，環(huán)境將進一步優(yōu)化，各項指標將達到或超過國家相關標準、規(guī)范。東區(qū)綜合樓、開發(fā)區(qū)紡織實驗室改造、裝飾工程已經院務會批準，進入施工階段，計劃暑假中竣工并投入使用。協調各職能部門關系，校本部加裝200KVA變壓器一臺，保證了師生辦公、生活用電負荷，為學院發(fā)展提供了用電保障。思想的高度統一是完成這些任務的保證。2．教學上齊頭并進，加強交流，增強合作意識。3．注重對新課程理念的學習，注重對中考方向的分析。初三年級要求老師滲透教改理念，經常開展觀摩課，展示課等，從氛圍上濃烈了課改氣息。班級要確保完成學校分解到各個班級的質量指標，明確提出班主任是班級目標達成的第一責任人，班主任將明確班級管理目標，加強班級常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的班風學風，通過深入細致的工作調動每位學生和任課教師的積極性，從而達成班級目標。每節(jié)課之前堅持預習，上課認真聽講、積極思考，課后及時鞏固、認真完成作業(yè)，認真對待考試，考后認真糾正和總結，找出考試中存在的問題并確定今后的努力方向，堅持開好月考成績表彰會，采取多種辦法來激勵學生，幫助他們樹立信心。再次，班主任做到“身體力行”，凡是要求學生做到的老師先做到，凡是自己做不到的不要求學生做到，凡是自己做不到位的自己處罰自己，在學生到校之前到校，在學生離校之后離校，多找學生談心。通過開展系列主題班會和級部專題會，讓學生及早進入狀態(tài)，樹立中考意識、競爭意識，及時表彰優(yōu)秀學生及進步較大的學生。同時，各備課組堅持主講、主備、主評、主測的原則，細心研究往年中考試題，揣摩中考最新動態(tài)，隨時調整教學內容、教學手段、教學進度、教學重難點，做到緊跟中考步伐。我們初三年級將繼續(xù)堅持“人人可成才，個個能進步”的教學觀，牢記責任，強化質量意識。剛開校我就發(fā)現學生一個假期養(yǎng)成的懶散毛病已經帶入學校了，于是我結合學校要求對學生進行了長達一個月的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，細化了他們坐立行、以及上課上的種種行為規(guī)范，明確了他們的認識，平時常督促、常檢查使大多數學生養(yǎng)成了一些良好的習慣如：課前掏出書本準備學具，上課認真傾聽老師和其他同學的發(fā)言，沒有老師允許不講話，下課先撿垃圾再整理學具，最后出去玩.....在日常生活中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習慣?？吹剿麄兊谋憩F，我也感到很欣慰，并認識到對學生的信任也是一種促進他們自我管理的一種好方法，也是提高學生集體榮譽感和責任感有效措施。雖然教學經驗不足但我深知學校的教育離不開家長的支持，為此，在每一次家長會之前，我都會做好充分的準備。在差生轉化過程中我采用了個別輔導、一對一幫扶小組等措施來預防差生的出現。在管理中缺乏細心，教學中不夠耐心。二0一0年年五月八日20082009第一學期半學期工作總結西溝小學：張 燕二0一0年五月八日第五篇：半學期工作總結20172018年五年級數學半學期工作總結中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)常樂鎮(zhèn)常樂小學 王曉榮緊張又忙碌的半學期過去了，本學期我擔任五年級（1）班的班主任及數學教學工作，由于是新到一個環(huán)境，剛開始不能很快適應，在同辦公室的各位老師的幫助下，我也努力地慢慢地融入到了新的工作中。作為數學老師兼班主任，尤其在剛開學的一個月里，班務工作多，加之對班級學生及管理各方面不熟悉，天天都要帶回家加班完成，但即使這樣，我也會先將每天的作業(yè)及時、認真批改、分析并及時反饋作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現的問題進行評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。但凡事貴在堅持，由于各種事情這一習慣沒能堅持下來，在期中考試前幾天又斷斷續(xù)續(xù)練習了幾次。因此在今后教學工作中，我要努力做到注重指導學生畫線段圖幫助分析理解題意，并充分利用遷移原理，并能靈活選擇解題方法，鼓勵學生用不同的方法解答，以促進思維發(fā)展，激發(fā)學生的學習興趣和積極性，使學生解答應用題的能力有較大