【摘要】正方形組成的圖形—多連塊教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能1、讓學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)正方形連成的多連塊。2、動(dòng)手實(shí)踐用正方形拼組各種平面圖形。過程與方法:在小組合作過程中,通過操作探究,探索多連塊的組合規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生歸納、推理能力。情感與態(tài)度:在交流合作中體驗(yàn)合作的愉悅,成功的快樂。教學(xué)準(zhǔn)備:相應(yīng)的學(xué)具:若干個(gè)正方形:“一連塊——四連
2024-12-08 00:08
【摘要】口算2×6=4×5=2×60=4×50=20×60=4×500=1212012002020020213×6=24×2=18÷3
2024-12-11 05:17
【摘要】1、平角的兩條邊形成的線是[]A.線段B.射線C.直線2、分針指向12,時(shí)針指向□,分針與時(shí)針成平角?!鮾?nèi)應(yīng)填[]A.6B.3C.93、平角與鈍角的差是[]A.銳角B.直角C.鈍角4、
2025-11-07 01:43
【摘要】《分米的認(rèn)識(shí)》說課稿奉賢區(qū)民辦育才小學(xué)各位老師中午好,本月我們教研主題是:數(shù)學(xué)中的有效計(jì)算,單位問題的化聚問題計(jì)算。下面我就《分米的認(rèn)識(shí)》說課如下:
2024-12-09 02:11
【摘要】1平方米。。練習(xí)一1平方厘米有多大?1cm說說下面各圖形的面積是多少平方厘米。(每一小格邊長(zhǎng)1cm)我們的黑板有多大?教室又有多大呢?要多少個(gè)1平方厘米的正方形才能鋪滿呢?12c㎡12c㎡邊長(zhǎng)為1厘米的正方形的面積就是1平方厘米。探究一探究二
2025-11-08 01:59
【摘要】1、正方形的()條邊都(),()個(gè)角都是()角。2、正方體有()個(gè)面,都是()形。3、長(zhǎng)方體有()個(gè)頂點(diǎn)、()個(gè)面、()條棱。4算一算。42+15÷3=7×8-5=14+6×5=2
2025-11-06 15:39
【摘要】Coco光新店時(shí)間:2020-10-3015:30——————————————商品名稱數(shù)量單價(jià)金額巧克力奶茶2816——————————————折扣金額:0金額總計(jì):16已收金額:
2025-11-08 01:58
【摘要】連乘、連除(1)教學(xué)目標(biāo):1、能從實(shí)際生活問題中體會(huì)連乘解題的意義。2、掌握連乘遞等式計(jì)算。教學(xué)重難點(diǎn):連乘的意義及計(jì)算教學(xué)過程:一、概念理解:什么是包裝?(媒體演示)板書:聽盒箱二、學(xué)習(xí)主題圖例11、收集信息:從圖中收集到哪些信息?板書:4聽1盒
【摘要】單價(jià)數(shù)量總價(jià)3×5=15寫成兩個(gè)除法算式:15÷3=515÷5=34×25=100100÷4=25100÷25=4一個(gè)乘法算式可以寫成兩個(gè)除法算式。酸奶
【摘要】酸奶薯片大米腰果獼猴桃純凈水微波爐回超市一盒里有4罐酸奶,23盒里有多少罐酸奶?酸奶4×234×20=804×3=1280+12=92=92(罐)小胖要買3箱薯片,需要多少錢?薯片12罐1箱每箱42元
【摘要】1、4×6+5×6=()×6=()16×3-9×3=()×3=()2、5×8+5×8=()×8=()15×4-8×4
【摘要】正方形組成的圖形——多連塊一連塊二連塊1、請(qǐng)你動(dòng)手拼拼三連塊有哪些情況?1234561、請(qǐng)你動(dòng)手拼拼三連塊有哪些情況?三連塊1、同桌合作找出所有的四連塊(一人擺,一人畫)2、小組合作找出所有的五連塊(四人討論,組長(zhǎng)記錄并畫出)abcd(3)像向上圖中的(
【摘要】四年級(jí)第六單元原價(jià)125原價(jià)76原價(jià)49原價(jià)108特價(jià)19070商店老板用的是哪種湊整方法?原價(jià)198100401204520700萬位十萬位百萬位,452’0000450’0000400’00007372107,737’0000730’0
2024-12-11 05:12
【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)列方程解應(yīng)用題,同學(xué)們要能夠找出題中的未知量和已知量之間的等量關(guān)系,能夠根據(jù)這個(gè)等量關(guān)系列出相應(yīng)的方程,并能熟練地解方程找出問題的答案。找出未知量;找出等量關(guān)系,列出方程;解出方程;檢查或驗(yàn)算,寫出答句。說一說用等式表示數(shù)量之間的關(guān)系;1.甲數(shù)比乙數(shù)少多2.
2024-12-12 18:23
【摘要】千米的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、認(rèn)識(shí)千米,初步建立1千米的長(zhǎng)度概念,知道1千米等于1000米。?2、會(huì)進(jìn)行長(zhǎng)度單位間的換算及簡(jiǎn)單的計(jì)算。?3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的估測(cè)意識(shí)和實(shí)踐能力。?4、經(jīng)歷千米長(zhǎng)度觀念的形成過程,體驗(yàn)觀察比較的思想方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)?建立1千米的長(zhǎng)度概念,掌握千米和米之間的進(jìn)率。