【正文】 有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和進(jìn)取心。工作目標(biāo)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，組建一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。抓好班級(jí)整合與學(xué)科整合工作，確保教育教學(xué)的科學(xué)性和有效性。教師之間要相互學(xué)習(xí)、互相借鑒，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。班主任是班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、教育者，是聯(lián)系班級(jí)各任課教師的紐帶，是學(xué)校管理和德育工作的骨干力量，是學(xué)生全面發(fā)展的引路人。其次要抓學(xué)習(xí)，引領(lǐng)班主任提升思想素質(zhì)。最后要重考核，激發(fā)班主任工作積極性。加強(qiáng)年級(jí)組管理的科學(xué)性、人文性和制度化。班主任是班級(jí)的管理者，是班級(jí)的靈魂。班會(huì)不僅要對(duì)本周來(lái)班級(jí)的事務(wù)進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，而且要有針對(duì)性，主題明確，措施得力，讓同學(xué)有集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，愛班、愛校、愛老師。以各類評(píng)優(yōu)活動(dòng)為載體，號(hào)召發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，樹立起一種我以班級(jí)為榮、班級(jí)以我為榮的意識(shí)，增強(qiáng)班集體的凝聚力，為形成一個(gè)優(yōu)秀的班集體奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，進(jìn)而完善人格。德育意識(shí)。搞好班級(jí)文化建設(shè)。配合教務(wù)處加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，經(jīng)常檢查，及時(shí)評(píng)價(jià)登記，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)有效解決。備好課。課堂教學(xué)要滲透我校學(xué)案式1235高效課堂教學(xué)模式，并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)創(chuàng)造性的使用這種模式，做到高效實(shí)用。重視培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好班級(jí)整合和學(xué)科整合。學(xué)生學(xué)習(xí)的效果反應(yīng)著我們的教學(xué)效果，所以一定要關(guān)注學(xué)法的講解。積極參與學(xué)校組織的各類教學(xué)研討活動(dòng)、教學(xué)競(jìng)賽。（四）、安全工作：常抓不懈配合政教處做好安全值班工作并進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，班主任要加強(qiáng)課間巡查，制止學(xué)生不文明的行為，管理好學(xué)生課余時(shí)間，按時(shí)放學(xué)，嚴(yán)格請(qǐng)假制度、作息制度，做好矛盾排查調(diào)節(jié)工作，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。各班成立班委會(huì)，確定班干部名單。繼續(xù)抓好行為規(guī)范教育。根據(jù)學(xué)情進(jìn)行提優(yōu)補(bǔ)差。一月份：認(rèn)真做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)定工作，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，積極復(fù)習(xí)，考好期末考試。范文三：一、班級(jí)情況分析：本班30人，學(xué)風(fēng)不夠濃厚。學(xué)會(huì)做人。對(duì)這樣的學(xué)生，我不會(huì)過(guò)多苛求，而是對(duì)他們做到真正的引導(dǎo)和幫助。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了我這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受我的教育。我作為班級(jí)的管理者，首先應(yīng)教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。第三、懂得欣賞學(xué)生，讓學(xué)生充分發(fā)揮潛能，張揚(yáng)個(gè)性。每一個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，作為班主任，在與學(xué)生朝朝暮暮相處時(shí)，一定要用自己真誠(chéng)的心，欣賞每一位學(xué)生的亮點(diǎn)，多關(guān)注學(xué)生生命的進(jìn)程?，F(xiàn)在的學(xué)生，由于家庭中給予的寵愛過(guò)多，身上多多少少有些驕橫。同學(xué)之間，經(jīng)常會(huì)發(fā)生小磨擦。規(guī)范學(xué)生行為，優(yōu)化班級(jí)管理。我們知道，班級(jí)事物紛繁蕪雜，如果什么事情都靠班主任親躬，班主任就是有三頭六臂，還會(huì)出現(xiàn)丟了西瓜，揀起芝麻的笑話，要想使班級(jí)管理井然有序，必須培養(yǎng)優(yōu)秀班干部。其次，用量化的分?jǐn)?shù)、常規(guī)的考核激勵(lì)學(xué)生。同時(shí)，根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置了多種獎(jiǎng)項(xiàng)，如：每周一星、每月一星等各種榮譽(yù)。從而促使我班形成團(tuán)結(jié)、向上、健康、進(jìn)取的優(yōu)良班風(fēng)。提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。同時(shí)，開展各項(xiàng)安全教育。二、具體措施抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。三、主要活動(dòng)安排：九月：開學(xué)常規(guī)教育⑴ 提出學(xué)習(xí)目標(biāo)，開展活動(dòng)。3．主題班會(huì)：⑴如何學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。十一月：本月重點(diǎn)是：⑴ 期中考試；⑵ 開展學(xué)習(xí)方法方面的活動(dòng)期中考試總動(dòng)員。第二次單元過(guò)關(guān)檢測(cè)一、月：第一周進(jìn)行班集體差距對(duì)照，提出相應(yīng)活動(dòng)方案。期末考試。本學(xué)期我擔(dān)任7年3班的班主任，班級(jí)有30名學(xué)生，男生16名，女生14名，班級(jí)的學(xué)風(fēng)比較濃厚，學(xué)生紀(jì)律比較好，擔(dān)也存在許多不足，現(xiàn)制定本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃如下：作為教育者，我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良、智慧、健康的青年，培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年，培養(yǎng)具有積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年，培養(yǎng)具有五心(忠心祖國(guó)、愛心社會(huì)、誠(chéng)心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。所以，我們應(yīng)教育學(xué)生熱愛生活，熱愛祖國(guó)，幫助學(xué)生樹立自信心，幫助他們描繪未來(lái)生好的美好藍(lán)圖?？鬃诱f(shuō)過(guò)“其身正，不令而行。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí)，我們自己應(yīng)該首先做到。他們有思想、感情，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。孩子思想出軌時(shí)，我們予以正確的引導(dǎo)，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易讓學(xué)生接受、理解。如果壞我占了上風(fēng)，他們就會(huì)退步，就會(huì)慢慢的走向失敗，最后弄的一事無(wú)成。我覺得，當(dāng)學(xué)生犯了小錯(cuò)誤時(shí)，我們一定要冷靜處理。沒有師愛，就沒有教育。家長(zhǎng)評(píng)論學(xué)校從班主任開始，因?yàn)榘嘀魅闻c他接觸最多。家長(zhǎng)信任你，即便有時(shí)你的工作有些失誤，他也可能諒解你。同時(shí)，作為班主任還要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，立足學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，著眼全局，加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀的教育以及方法與過(guò)程的滲透，改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教育學(xué)生“學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。新學(xué)期在積極打造“高效課堂”的浪潮中姍然而來(lái)。針對(duì)本班情況，班主任工作計(jì)劃如下：七年級(jí)(4)班有男生26人，女生33人，共59人。，遵守學(xué)校規(guī)章制度。做好后進(jìn)生思想工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。見師長(zhǎng)問好。抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少。同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育，用耐心、細(xì)心助學(xué)生一臂之力，加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持。做好儀表儀容的規(guī)范化教育，督促學(xué)生遵守紀(jì)律，男生不留長(zhǎng)頭發(fā)，女生不化妝。狠抓學(xué)習(xí)，以查作業(yè)，評(píng)作業(yè)為契機(jī)，督促學(xué)生獨(dú)立完成好各作業(yè)。ei=5n做好安全防范工作做好安全教育和防范工作，主要做好交通、校園安全教育，不騎摩托車上學(xué)，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉，不爬欄桿?；厩闆r分析包括：學(xué)生來(lái)源，家庭經(jīng)濟(jì)狀況，身體素質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣等全班39人，其中，女生18人，男生21人。特別是學(xué)習(xí)方法的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成尢為重要。讓學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中學(xué)生守則》，制定好《班規(guī)》，并讓學(xué)生討論學(xué)習(xí)，糾正自己的不良行為習(xí)慣，讓學(xué)生盡快從小學(xué)過(guò)渡到中學(xué)，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。教會(huì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。對(duì)表現(xiàn)好進(jìn)行及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)。讓學(xué)生明白打掃衛(wèi)生的最好方法就是保持。對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、世界觀、價(jià)值觀的教育。堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，經(jīng)常進(jìn)行家訪或請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)訪，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，對(duì)家長(zhǎng)的教育方式方法作出指導(dǎo)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況，向家長(zhǎng)發(fā)宣傳資料，讓家長(zhǎng)了解、理解教師的工作，并深入學(xué)生家庭，了解學(xué)生在家中的學(xué)習(xí)、生活情況等情況，對(duì)學(xué)生提出要求，幫助他們改正自己的不足之處。