【正文】 積極性。提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強年級組管理的科學性、人文性和制度化。（二）德育工作：抓好學生行為習慣和養(yǎng)成教育。班主任是班級的管理者，是班級的靈魂。并要認真完成學校布置的各項任務(wù)。班會不僅要對本周來班級的事務(wù)進行協(xié)調(diào)解決，而且要有針對性，主題明確，措施得力，讓同學有集體榮譽感和責任感，愛班、愛校、愛老師。早、中、晚（例如每天早晨早操前的早讀，下午和晚上活動時間）經(jīng)常深入班級、餐廳和宿舍，了解學生情況，既要嚴格更要關(guān)心，努力加強以情感教育促進學生的學習。以各類評優(yōu)活動為載體，號召發(fā)動學生積極參與，樹立起一種我以班級為榮、班級以我為榮的意識，增強班集體的凝聚力，為形成一個優(yōu)秀的班集體奠定扎實的基礎(chǔ)，進而完善人格。開學伊始，要配合政教處，組織班主任對學生進行入學教育。德育意識。管理班級不僅僅是班主任的事，任課教師管理好班級與教好學是相輔相成的。搞好班級文化建設(shè)。（三）教學工作：提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，規(guī)范學生學習習慣，以形成良好的教風和學風。配合教務(wù)處加強教學常規(guī)管理，經(jīng)常檢查，及時評價登記，發(fā)現(xiàn)問題及時有效解決。堅持做好課改工作，提升教育教學質(zhì)量。備好課。）利用好網(wǎng)站（如第二教育網(wǎng)），下載好資源，研究好課標和教材，構(gòu)建好知識網(wǎng)絡(luò)，采用下載、裁剪粘貼、鏈接等方式，結(jié)合《導學方案》，備出高質(zhì)量的學案。課堂教學要滲透我校學案式1235高效課堂教學模式，并結(jié)合學科特點創(chuàng)造性的使用這種模式，做到高效實用。平時要批改好作業(yè)，做好反饋。重視培優(yōu)補差工作，做好班級整合和學科整合。特別是對潛能生的教育要求教師思想重視，情感投入，分類評價，及時激勵，努力提高年級及格率和優(yōu)秀率，從而進一步提升競爭力。學生學習的效果反應著我們的教學效果，所以一定要關(guān)注學法的講解。加強對青年教師的培養(yǎng)。積極參與學校組織的各類教學研討活動、教學競賽。抓好初一年級學生的基本功訓練。（四）、安全工作：常抓不懈配合政教處做好安全值班工作并進行深入細致的安全教育工作，增強學生的安全意識，班主任要加強課間巡查，制止學生不文明的行為，管理好學生課余時間，按時放學，嚴格請假制度、作息制度，做好矛盾排查調(diào)節(jié)工作，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。入學教育。各班成立班委會，確定班干部名單。開展文明禮貌教育，課間文明休息，抓好午餐紀律和衛(wèi)生。繼續(xù)抓好行為規(guī)范教育。期中考試、質(zhì)量分析，任課教師自身教學工作總結(jié)。根據(jù)學情進行提優(yōu)補差。班級整合、學科整合交流會。一月份：認真做好學生的綜合素質(zhì)評定工作，同時指導學生做好期末復習計劃，積極復習，考好期末考試。組織期末考試。范文三：一、班級情況分析：本班30人，學風不夠濃厚。依據(jù)學校德育實施計劃，加強行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育。學會做人。三、工作計劃：給學生一片愛心第一、培養(yǎng)學生的自信心，注重轉(zhuǎn)化過程人的智力水平確實存在一定的差異，但這種差異對于大多數(shù)人來說是很小的。對這樣的學生，我不會過多苛求，而是對他們做到真正的引導和幫助。我始終認為：一個稱職的老師，應該是學生心靈的帶路人，是學生的精神導師。我堅信：只有當學生接受了我這個人，才可能以主動的態(tài)度接受我的教育。經(jīng)?？吹竭@樣的學生總是在默默無聞地學習，卻考不出好成績。我作為班級的管理者，首先應教給學生科學的學習方法。此外，作為班主任，我不僅僅要抓好自己所帶的學科，還要配合其它學科教師抓好各科教學。第三、懂得欣賞學生，讓學生充分發(fā)揮潛能，張揚個性。教師一定要教會學生去捕捉成功瞬間的喜悅，使學生感到每付出一份勞動，便會有一份收獲的快樂。每一個學生都有自己的特點，作為班主任，在與學生朝朝暮暮相處時，一定要用自己真誠的心，欣賞每一位學生的亮點，多關(guān)注學生生命的進程。我計劃從以下幾個方面入手?，F(xiàn)在的學生，由于家庭中給予的寵愛過多，身上多多少少有些驕橫。教會學生感激，讓他們在成長的歷程中多一些關(guān)愛，他們的人生才會更精彩。同學之間，經(jīng)常會發(fā)生小磨擦。針對這種情況，我們應該采取寬容教育。規(guī)范學生行為，優(yōu)化班級管理。要想成為象樣的班集體，在班級管理中應剛?cè)嵯酀?、嚴慈相加，讓學生切實體會到嚴也是一種愛。我們知道，班級事物紛繁蕪雜，如果什么事情都靠班主任親躬，班主任就是有三頭六臂，還會出現(xiàn)丟了西瓜，揀起芝麻的笑話，要想使班級管理井然有序，必須培養(yǎng)優(yōu)秀班干部。對班干部，需要反復告戒他們： 作為班干部，不能單靠手中的權(quán)力去管理，要讓同學們從心里服你，特別要以身作則，并懂得關(guān)心、體貼、幫助其他同學。其次，用量化的分數(shù)、常規(guī)的考核激勵學生。制定各項評分細則，向全班同學公布，對全班同學的德、勤、績、能進行量化評估。同時，根據(jù)實際情況設(shè)置了多種獎項，如：每周一星、每月一星等各種榮譽。這樣，既防止了學生的私心在選舉中拉幫結(jié)派，又體現(xiàn)我的公平、公正，同時，調(diào)動了全班同學的積極性，培養(yǎng)了學生各方面的能力。從而促使我班形成團結(jié)、向上、健康、進取的優(yōu)良班風。三、具體措施： 貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德。提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術(shù)節(jié)等各項比賽，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動；結(jié)合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育；結(jié)合國慶節(jié)，、利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。1利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風和學風。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。同時，開展各項安全教育。第四篇：七年級班務(wù)工作計劃七年級班務(wù)工作計劃我班共有學生46人,大部分十三歲，學生年齡較小，獨立生活，控制力差，還沒有養(yǎng)成良好的學習品質(zhì)和習慣。二、具體措施抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。組織學生積極參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。三、主要活動安排：九月：開學常規(guī)教育⑴ 提出學習目標，開展活動。⑶ 座位調(diào)整，開展“一帶三”、“一幫一”活動。3．主題班會：⑴如何學會獨立生活。新一批班干部的培養(yǎng)：針對學學生到中共同一些不良的現(xiàn)象，實行“家長簽字”制度的基礎(chǔ)上，實行“到家打電話”制度，同時開展討論，讓學生在辯論中認識其危害。十一月：本月重點是：⑴ 期中考試；⑵ 開展學習方法方面的活動期中考試總動員。十二月：針對長假過后的散漫現(xiàn)象，加強常規(guī)教育。第二次單元過關(guān)檢