2009年勤工儉學工作計劃-預覽頁
【正文】 勤工儉學工作計劃新村小學2011年9月16日新村小學2011勤工儉學工作計劃今年，我校勤工儉學工作的思路是：加強勞動實踐基地的建設和管理，搞好省級勤工儉學先進集體的創(chuàng)建工作，辦人民滿意的學校。（一）、種植的目標1．通過種植，使學生能說出一些花木、蔬菜的名稱、生長特點等，懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節(jié)，初步掌握一些種植方法，學會栽種一種植物。5．通過班級種植，使學生學會分享共同的勞動成果，學會相互合作。（種植以蔬菜為主）（2）按統一管理、統一種植的原則分給各班級。步驟：（1）按班級劃分種植區(qū)域。（5）各班選出一些愛好種植的同學，成立“護菜小組”，對種植的植物進行管理。第三階段：成果交流（2012年1月份）目標：學會分享共同的勞動成果，激發(fā)學生勞動的熱情、熱愛學校的情感，能用自己在種植中獲取的知識來裝扮自己的學校。（2）展示、評價。加大投入改造食堂和小賣部的管理，加強食品衛(wèi)生安全管理，嚴格落實食品準入制度，把好進貨關，建好臺賬，杜絕“三無”產品和霉變食品進入學校，確保學校不發(fā)生食物中毒事件。帶頭主管學校的勞動實踐基地使基地，管理和學校教育逐步規(guī)范化。學校按照教育局農業(yè)局、國土資產原局關于加強農村學校勞動實踐教育基地建設意見的文件精神，認真抓好十小工程的實踐工作積極實施十小工程，堅持因地制宜因校制宜的原則選擇適合我校具有可操作性的項目大力發(fā)展，校園經濟，壯大學校校園規(guī)范。特制定2011勤工儉學工作計劃。勤工儉學工作在整個學校工作中起著雙重作用，除了為學校創(chuàng)收外，更重要的是讓學生在勤工儉學活動中學到知識，學到技能，得到鍛煉，所以學校就必須為學生拓寬活動空間，提供勞動實踐場所。學校的第三產業(yè)要在原有的基礎上進一步規(guī)范市場，提高服務質量，開拓發(fā)展空間，今年，學校進一步規(guī)范“勤工儉學服務部”，對學校教師、學生、學習、辦公、生活必需品選擇經營品種，確定管理范圍，實現自愿購買。勤工儉學收益要兼顧學校、教師、學生三者利益，按照20%用于發(fā)展勤工儉學工作，25%用于彌補教育經費不足，30%用于改善辦學條件，10%用于資助貧困學生，15%用于改善師生生活的比例實施，學校逐步檢查這個比例的執(zhí)行情況。加強管理，落實到人，全面開展勤工儉學工作。二、工作目標強化學校管理，規(guī)范辦學行為，確保學校建康發(fā)展。管理好學校勤工儉學基地，使用好、用活撤并校點的茶葉基地、咖啡基地，穩(wěn)步推進、清理好撤并校點的資產、校產、盤活閑置校產。小賣部管理重在對貨源的采購，入庫登記和統一售價，做到帳、物、卡一致。減少不必要的開支。二○一二年三月
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1