【正文】 。加強宣傳，不斷提高學生安全意識。二、應急預案：（一）、一旦發(fā)生學生溺水事故，應在第一時間內報警、組織施救。第四篇：防溺水安全應急預案防溺水安全應急預案為了加強施工工地安全管理，防止溺水事故的發(fā)生，確保施工作業(yè)人員的生命和財產安全，按照以人為本、安全第一、預防為主的原則，依據上級有關文件精神和要求，結合本工程實際制定本預案。全力維護施工作業(yè)人員的身體健康和生命安全；維護工程建設的安全和穩(wěn)定。（4）善后處置組職責：負責施工作業(yè)人員家屬的思想工作，做好溺水人員的安撫慰問工作；協同有關部門調查事故原因，盡快恢復正常的施工作業(yè)秩序；聯系保險公司，對溺水施工作業(yè)人員進行理賠，妥善處理各種善后事宜。（5）、施工隊負責人應在班前班后負責清點施工作業(yè)人員，發(fā)現人數不對立即調查并向項目部反饋，查其施工作業(yè)人員缺席的原因，采取各項措施防溺水事故的發(fā)生。如有事有病必須持施工班組負責人簽字的請假條，確保施工作業(yè)人員在工地期間的安全。（4）如發(fā)現有人員在存在隱患或危險的水域或其周邊戲水，應上前予以勸阻和制止。指揮組織各工作小組，采取積極果斷措施進行施救，并及時與施工作業(yè)人員家屬聯系，以最快的速度送醫(yī)院進行救治，力爭將損失降到最低。四、注意事項認真總結經驗教訓，防止溺水事故再次發(fā)生。應急預案要怎么編制呢？以下是小編精心整理的防溺水安全應急預案，僅供參考，歡迎大家閱讀。發(fā)放“關于加強幼兒安全教育致家長的一封信”，明確責任。二、水中自救與救生一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個原因：驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。嚴禁私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。如果出現有人溺水，更不要冒然下水營救。1當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。幼兒園組織孩子參加的春（秋）游、集體勞動、教學實習或者社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的，要落實預防孩子溺水事故的相關措施。近一步完善幼兒的接送制度，完善幼兒的缺勤跟蹤制度。盡快將溺水者轉移到附近的醫(yī)院去治療。在5分鐘內要向人民政府和教育局報告。二、防溺水工作基本情況分析在校學生情況：我校轄區(qū)6個行政村，分別是前西河頭、后西河頭、東西河頭、神山埠、耿家屯、大埠南，現有在校學生176人。有石坑1個，位于后西河頭村西南，面積50平方米，水深8米。（2）在宣傳欄張貼防溺水圖片、告示等，宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護能力；采取必要措施提醒孩子：如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全；并在學生當中形成互相提醒、互相監(jiān)督、及時反饋的信息通道。安全設施情況……在7處池塘設置警示標志7塊，材質為水泥，內容是水深危險，請勿靠近。配備必要的救生衣（圈）、長繩、長桿、拖網等救護、打撈工具，存放于便于取用的地方。五、應急處置措施一旦發(fā)生溺水事故，最早發(fā)現者應立即采取相關措施對溺水學生進行救護，并在第一時間向領導小組組長報告溺水水域的位置等相關情況，領導小組視情況啟動預案，指揮組織相關人員，攜帶救助工具，以最快的速度趕赴現場，積極采取果斷措施進行施救。當場急救措施：（供參考）方法一：將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。報告電話，上班時間：84587078。三、制定措施，預防為主加大宣傳教育力度（1）學校向家長發(fā)放《致學生家長的一封信》和宣傳材料，提高家長的安全意識，并履行好監(jiān)護人的職責。學生在校期間決不允許隨便出入校園。（4）讓家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。按照“屬地管理”“誰主管，誰負責”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。（4）對事故原因進行調查，對有關部門和個人進行責任追究。在全鎮(zhèn)干群中樹立“安全工作重于泰山”的思想，做到警鐘長鳴，防患于未然。三、制定措施，預防為主加大宣傳教育力度（1）向家長發(fā)放《溺水安全教育告全體家長書》的宣傳材料，讓家長明確學校的作息時間，提高家長的安全意識，并履行好監(jiān)護人的職責。學生在校期間決不允許隨便出入校園。（4）讓家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。本著“誰主管，誰負責”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。（4）對事故原因進行調查，如屬責任事故，將追究有關部門和個人的責任。組長：副組長：成員：各班主任及下班教師三、防范措施各班班主任要充分利用晨會、安全教育課對學生進行防溺水知識的宣傳教育，使學生了解溺水時的自救、互救方法，提高安全防范意識和自救、互救的能力。四、日常管理學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。五、事故處理（一）報告程序發(fā)生溺水事故時，應及時采取有效的救治措施，并立即向學校防溺水事故安全領導組報告。（三）報告內容報告內容要簡潔明了，報告內容應包括事故發(fā)生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。負責制定防溺水安全應急預案；督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。現場救護組職責：依據現場情況制定和落實施救措施，對傷病人員進行緊急搶救，聯系當地醫(yī)院救治，或撥打120請求救助。（2）通過辦防溺水專欄，出防溺水黑板報，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護能力。加大督促檢查力度（1）加大督促檢查。（3）如發(fā)現校園周邊存在隱患的水域，應報告校園應急領導小組，協調有關部門予以處理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。一旦出現溺水傷亡事件，學校應及時、如實將有關情況上報區(qū)教育局。實行嚴格的責任追究制度。職責：全面負責組織、協調防溺水工作。應急工作小組（1）宣傳教育組組長：劉淵成員：各班主任職責：負責學生防溺水安全教育；按照學校領導小組的指令，負責與有關單位聯系與溝通，加強防溺水工作的綜合管理。二、安全預防措施加大宣傳教育力度。進一步加強學生上放學路隊管理。三、應急處置措施學生一旦發(fā)生溺水事故，最早發(fā)現或知曉的教師應立即向學校應急領導小組報告。做好溺水學生和家長的思想工作，出現傷亡情況，積極聯系保險公司予以理賠，各種善后事宜。本著“誰主管，誰負責”的原則，切實做到全員安全，人人有責。(3)根據需要向上級有關部門報告。因為深吸氣時，比水略輕，可浮出水面(，比水重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。防溺水安全應急預案 篇9為預防幼兒突發(fā)溺水事故，確保幼兒園各項應急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，根據教育局有關文件精神，結合本學期工作實際，特制定本應急預案。當發(fā)生幼兒溺水時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級，請求1120救助。體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。把任務落實到班級，實行各負其責的防范工作機制。近一步完善幼兒的接送制度，完善幼兒的缺勤跟蹤制度。七、事故處理（一）報告程序如果發(fā)生特大安全事故，應立即將事故概況快速報告教育局和公安部門。防溺水安全應急預案 篇10為了進一步貫徹落實學校防溺水安全工作要求，確保學校安全工作的順利進行，確保在突發(fā)事件時能及時妥善地處理，特制定《防溺水安全工作應急預案》如下：一、制定各種安全方案，指導處理發(fā)生一切意外事故。3）不準在無證攤販處購食物。課間活動結束后，按要求在規(guī)定的地點按時集中上車，清點好人數上報領導成員，經確認無誤后方可發(fā)車。（一）學生突發(fā)疾病、意外傷害師生在突發(fā)疾病、意外傷害，教師立即聯系校領導，并由一名帶隊老師或其他工作人員就近送醫(yī)院。保護好現場，指揮師生撤離至安全地點，并由校領導向上級領導報告事故情況。四、其他注意事項班主任做好課間活動的組織工作，活動過程中以小組為單位進行活動為宜，不允許學生獨立活動。防溺水安全應急預案 篇11小學防溺水安全預案 為預防學生突發(fā)溺水事故，確保學校各項應急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，根據教育局有關文件精神，結合本校工作實際，特制定本應急預案。2．利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預案。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時間。2．嚴禁學生私自下水游泳。6．如果出現有人溺水，更不要冒然下水營救。10．當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。，學校要印發(fā)《防溺水安全教育致家長的一封信》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強學校與家長的聯系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。5．盡快將溺水者轉移到附近的醫(yī)院去治療。為了防止學生溺水事故的發(fā)生，學校成立防溺水安全領導小組，層層落實責任。利用廣播、板報、班會、升旗儀式等形式對學生進行防溺水安全教育。（2）利用校園廣播室、班隊會、升旗儀式、板報等形式廣泛宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護意識和自護自救能力。（3）規(guī)范放學路隊。（5）在學生當中實行監(jiān)督舉報制度，如發(fā)現有玩水的同學要及時制止，立即向學校報告。（2）一旦出現溺水傷亡事件，學校將及時如實將有關情況上報教育局，并對事件做出妥善處理。堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發(fā)揮學校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構建和諧社會。第二章指揮機構及職責統一領導，實行校長負責制，建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度，實行各負其責的防范工作機制。組員：xxx職責：具體責任人，協助安全總監(jiān)對施工現場安全措施的組織、落實等工作。⑴加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統。⑷辦公室印制全校教師通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個電話暢通。③事故調查組：xxx職責：針對現場特點，協助制定相應的處理預案，確保技術可行性。，按照“誰主管、誰負責”，“誰主營、誰負責”管理原則，嚴禁學生下河游泳。，事先準備好搶險物資和器材，以備急用。救助者一旦被落水者抓住將是十分危險的情況，因為在水中與其糾纏將消耗救助者的大量體力，最終將無法實施救助甚至體力耗盡而喪命。然后，進行人工呼吸（必要時進行口對口人工呼吸）。人工呼吸在最初向溺水者肺內吹氣時必須用大力，以便使氣體加壓進入灌水萎縮的肺內，盡早改善窒息狀態(tài)。⑷經現場急救溺水者心跳呼吸恢復后，可脫去濕冷的衣物以干爽的毛毯包裹全身保暖；如果在寒冷的天氣或長時間的水中浸泡，在保暖的同時還應給予加溫處理，將熱水袋放入毛毯中，注意防止燙傷發(fā)生。一旦發(fā)生溺水事故立即啟動應急預案，按照統一指揮、分工負責、各司其職的原則，迅速進行搶救，努力保證溺水學生的生命安全，將事故危害降到最低程度。無能力營救，要立即向上級有關領導匯報，向相關職能部門求助，同時迅速按本預案的職責范圍做好通知有關部門，發(fā)出救援指令，并在第一時間內親自趕往事故現場，指揮并做好急救工作。，必須馬上如實地向主管部門(教育局)報告死亡人數，請示有關部門做事故后處理。，防止溺水事故再次發(fā)生。第七章宣傳、培訓與演練，全面落實安全管理責任⑴加強對學校周邊水域安全的排查，積極聯系相關部門設臵水域安全防護警示牌，做好對學生溺水事故易發(fā)區(qū)的安全管理、健全記錄資料。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。⑵加強與家長的溝通合作。堅決克服麻痹僥幸心理。未依法履行安全職責，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經校行政會議的認定，由學校依照有關規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。