【正文】 。加強(qiáng)宣傳，不斷提高學(xué)生安全意識。二、應(yīng)急預(yù)案：（一）、一旦發(fā)生學(xué)生溺水事故，應(yīng)在第一時間內(nèi)報警、組織施救。第四篇：防溺水安全應(yīng)急預(yù)案防溺水安全應(yīng)急預(yù)案為了加強(qiáng)施工工地安全管理，防止溺水事故的發(fā)生，確保施工作業(yè)人員的生命和財產(chǎn)安全，按照以人為本、安全第一、預(yù)防為主的原則，依據(jù)上級有關(guān)文件精神和要求，結(jié)合本工程實際制定本預(yù)案。全力維護(hù)施工作業(yè)人員的身體健康和生命安全；維護(hù)工程建設(shè)的安全和穩(wěn)定。（4）善后處置組職責(zé)：負(fù)責(zé)施工作業(yè)人員家屬的思想工作，做好溺水人員的安撫慰問工作；協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查事故原因，盡快恢復(fù)正常的施工作業(yè)秩序；聯(lián)系保險公司，對溺水施工作業(yè)人員進(jìn)行理賠，妥善處理各種善后事宜。（5）、施工隊負(fù)責(zé)人應(yīng)在班前班后負(fù)責(zé)清點施工作業(yè)人員，發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對立即調(diào)查并向項目部反饋，查其施工作業(yè)人員缺席的原因，采取各項措施防溺水事故的發(fā)生。如有事有病必須持施工班組負(fù)責(zé)人簽字的請假條，確保施工作業(yè)人員在工地期間的安全。（4）如發(fā)現(xiàn)有人員在存在隱患或危險的水域或其周邊戲水，應(yīng)上前予以勸阻和制止。指揮組織各工作小組，采取積極果斷措施進(jìn)行施救，并及時與施工作業(yè)人員家屬聯(lián)系，以最快的速度送醫(yī)院進(jìn)行救治，力爭將損失降到最低。四、注意事項認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，防止溺水事故再次發(fā)生。應(yīng)急預(yù)案要怎么編制呢？以下是小編精心整理的防溺水安全應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，歡迎大家閱讀。發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)幼兒安全教育致家長的一封信”，明確責(zé)任。二、水中自救與救生一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個原因：驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。為達(dá)此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。嚴(yán)禁私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。如果出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營救。1當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。幼兒園組織孩子參加的春（秋）游、集體勞動、教學(xué)實習(xí)或者社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的，要落實預(yù)防孩子溺水事故的相關(guān)措施。近一步完善幼兒的接送制度，完善幼兒的缺勤跟蹤制度。盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。在5分鐘內(nèi)要向人民政府和教育局報告。二、防溺水工作基本情況分析在校學(xué)生情況：我校轄區(qū)6個行政村，分別是前西河頭、后西河頭、東西河頭、神山埠、耿家屯、大埠南，現(xiàn)有在校學(xué)生176人。有石坑1個，位于后西河頭村西南，面積50平方米，水深8米。（2）在宣傳欄張貼防溺水圖片、告示等，宣傳防溺水知識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力；采取必要措施提醒孩子：如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全；并在學(xué)生當(dāng)中形成互相提醒、互相監(jiān)督、及時反饋的信息通道。安全設(shè)施情況……在7處池塘設(shè)置警示標(biāo)志7塊，材質(zhì)為水泥，內(nèi)容是水深危險，請勿靠近。配備必要的救生衣（圈）、長繩、長桿、拖網(wǎng)等救護(hù)、打撈工具，存放于便于取用的地方。五、應(yīng)急處置措施一旦發(fā)生溺水事故，最早發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即采取相關(guān)措施對溺水學(xué)生進(jìn)行救護(hù)，并在第一時間向領(lǐng)導(dǎo)小組組長報告溺水水域的位置等相關(guān)情況，領(lǐng)導(dǎo)小組視情況啟動預(yù)案，指揮組織相關(guān)人員，攜帶救助工具，以最快的速度趕赴現(xiàn)場，積極采取果斷措施進(jìn)行施救。當(dāng)場急救措施：（供參考）方法一：將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。報告電話，上班時間：84587078。三、制定措施，預(yù)防為主加大宣傳教育力度（1）學(xué)校向家長發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》和宣傳材料，提高家長的安全意識，并履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。（4）讓家長與學(xué)校密切配合，加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。按照“屬地管理”“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。（4）對事故原因進(jìn)行調(diào)查，對有關(guān)部門和個人進(jìn)行責(zé)任追究。在全鎮(zhèn)干群中樹立“安全工作重于泰山”的思想，做到警鐘長鳴，防患于未然。三、制定措施，預(yù)防為主加大宣傳教育力度（1）向家長發(fā)放《溺水安全教育告全體家長書》的宣傳材料，讓家長明確學(xué)校的作息時間，提高家長的安全意識，并履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。（4）讓家長與學(xué)校密切配合，加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。（4）對事故原因進(jìn)行調(diào)查，如屬責(zé)任事故，將追究有關(guān)部門和個人的責(zé)任。組長：副組長：成員：各班主任及下班教師三、防范措施各班班主任要充分利用晨會、安全教育課對學(xué)生進(jìn)行防溺水知識的宣傳教育，使學(xué)生了解溺水時的自救、互救方法，提高安全防范意識和自救、互救的能力。四、日常管理學(xué)校要建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度。五、事故處理（一）報告程序發(fā)生溺水事故時，應(yīng)及時采取有效的救治措施，并立即向?qū)W校防溺水事故安全領(lǐng)導(dǎo)組報告。（三）報告內(nèi)容報告內(nèi)容要簡潔明了，報告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟(jì)損失等情況。負(fù)責(zé)制定防溺水安全應(yīng)急預(yù)案；督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實?，F(xiàn)場救護(hù)組職責(zé)：依據(jù)現(xiàn)場情況制定和落實施救措施，對傷病人員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治，或撥打120請求救助。（2）通過辦防溺水專欄，出防溺水黑板報，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。加大督促檢查力度（1）加大督促檢查。（3）如發(fā)現(xiàn)校園周邊存在隱患的水域，應(yīng)報告校園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)有關(guān)部門予以處理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，學(xué)校應(yīng)及時、如實將有關(guān)情況上報區(qū)教育局。實行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。職責(zé)：全面負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)防溺水工作。應(yīng)急工作小組（1）宣傳教育組組長：劉淵成員：各班主任職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生防溺水安全教育；按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，負(fù)責(zé)與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通，加強(qiáng)防溺水工作的綜合管理。二、安全預(yù)防措施加大宣傳教育力度。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生上放學(xué)路隊管理。三、應(yīng)急處置措施學(xué)生一旦發(fā)生溺水事故，最早發(fā)現(xiàn)或知曉的教師應(yīng)立即向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告。做好溺水學(xué)生和家長的思想工作，出現(xiàn)傷亡情況，積極聯(lián)系保險公司予以理賠，各種善后事宜。本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，切實做到全員安全，人人有責(zé)。(3)根據(jù)需要向上級有關(guān)部門報告。因為深吸氣時，比水略輕，可浮出水面(，比水重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。防溺水安全應(yīng)急預(yù)案 篇9為預(yù)防幼兒突發(fā)溺水事故，確保幼兒園各項應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，根據(jù)教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合本學(xué)期工作實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。當(dāng)發(fā)生幼兒溺水時，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場進(jìn)行搶救并報告上級，請求1120救助。體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機(jī)會。水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。把任務(wù)落實到班級，實行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。近一步完善幼兒的接送制度，完善幼兒的缺勤跟蹤制度。七、事故處理（一）報告程序如果發(fā)生特大安全事故，應(yīng)立即將事故概況快速報告教育局和公安部門。防溺水安全應(yīng)急預(yù)案 篇10為了進(jìn)一步貫徹落實學(xué)校防溺水安全工作要求，確保學(xué)校安全工作的順利進(jìn)行，確保在突發(fā)事件時能及時妥善地處理，特制定《防溺水安全工作應(yīng)急預(yù)案》如下：一、制定各種安全方案，指導(dǎo)處理發(fā)生一切意外事故。3）不準(zhǔn)在無證攤販處購食物。課間活動結(jié)束后，按要求在規(guī)定的地點按時集中上車，清點好人數(shù)上報領(lǐng)導(dǎo)成員，經(jīng)確認(rèn)無誤后方可發(fā)車。（一）學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害師生在突發(fā)疾病、意外傷害，教師立即聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)，并由一名帶隊老師或其他工作人員就近送醫(yī)院。保護(hù)好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點，并由校領(lǐng)導(dǎo)向上級領(lǐng)導(dǎo)報告事故情況。四、其他注意事項班主任做好課間活動的組織工作，活動過程中以小組為單位進(jìn)行活動為宜，不允許學(xué)生獨立活動。防溺水安全應(yīng)急預(yù)案 篇11小學(xué)防溺水安全預(yù)案 為預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水事故，確保學(xué)校各項應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，根據(jù)教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合本校工作實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。2．利用班會、板報、櫥窗等對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全的教育。全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作，根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預(yù)案。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時間。2．嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳。6．如果出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營救。10．當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。，學(xué)校要印發(fā)《防溺水安全教育致家長的一封信》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，增強(qiáng)家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識。5．盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，學(xué)校成立防溺水安全領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實責(zé)任。利用廣播、板報、班會、升旗儀式等形式對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育。（2）利用校園廣播室、班隊會、升旗儀式、板報等形式廣泛宣傳防溺水知識，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識和自護(hù)自救能力。（3）規(guī)范放學(xué)路隊。（5）在學(xué)生當(dāng)中實行監(jiān)督舉報制度，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時制止，立即向?qū)W校報告。（2）一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，學(xué)校將及時如實將有關(guān)情況上報教育局，并對事件做出妥善處理。堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會。第二章指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，實行校長負(fù)責(zé)制，建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度，實行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。組員：xxx職責(zé)：具體責(zé)任人，協(xié)助安全總監(jiān)對施工現(xiàn)場安全措施的組織、落實等工作。⑴加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。⑷辦公室印制全校教師通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個電話暢通。③事故調(diào)查組：xxx職責(zé)：針對現(xiàn)場特點，協(xié)助制定相應(yīng)的處理預(yù)案，確保技術(shù)可行性。，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”，“誰主營、誰負(fù)責(zé)”管理原則，嚴(yán)禁學(xué)生下河游泳。，事先準(zhǔn)備好搶險物資和器材，以備急用。救助者一旦被落水者抓住將是十分危險的情況，因為在水中與其糾纏將消耗救助者的大量體力，最終將無法實施救助甚至體力耗盡而喪命。然后，進(jìn)行人工呼吸（必要時進(jìn)行口對口人工呼吸）。人工呼吸在最初向溺水者肺內(nèi)吹氣時必須用大力，以便使氣體加壓進(jìn)入灌水萎縮的肺內(nèi)，盡早改善窒息狀態(tài)。⑷經(jīng)現(xiàn)場急救溺水者心跳呼吸恢復(fù)后，可脫去濕冷的衣物以干爽的毛毯包裹全身保暖；如果在寒冷的天氣或長時間的水中浸泡，在保暖的同時還應(yīng)給予加溫處理，將熱水袋放入毛毯中，注意防止?fàn)C傷發(fā)生。一旦發(fā)生溺水事故立即啟動應(yīng)急預(yù)案，按照統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)、各司其職的原則，迅速進(jìn)行搶救，努力保證溺水學(xué)生的生命安全，將事故危害降到最低程度。無能力營救，要立即向上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報，向相關(guān)職能部門求助，同時迅速按本預(yù)案的職責(zé)范圍做好通知有關(guān)部門，發(fā)出救援指令，并在第一時間內(nèi)親自趕往事故現(xiàn)場，指揮并做好急救工作。，必須馬上如實地向主管部門(教育局)報告死亡人數(shù)，請示有關(guān)部門做事故后處理。，防止溺水事故再次發(fā)生。第七章宣傳、培訓(xùn)與演練，全面落實安全管理責(zé)任⑴加強(qiáng)對學(xué)校周邊水域安全的排查，積極聯(lián)系相關(guān)部門設(shè)臵水域安全防護(hù)警示牌，做好對學(xué)生溺水事故易發(fā)區(qū)的安全管理、健全記錄資料。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。⑵加強(qiáng)與家長的溝通合作。堅決克服麻痹僥幸心理。未依法履行安全職責(zé)，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)校行政會議的認(rèn)定，由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。