【正文】 片等形式，宣傳防溺水知識(shí)，提高施工作業(yè)人員的自我保護(hù)能力。負(fù)責(zé)制定防溺水安全應(yīng)急預(yù)案；督促檢查防溺水安全教育和各項(xiàng)措施的落實(shí)。圍繞主題，開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。（二）讓學(xué)生掌握有關(guān)防溺水、自救等知識(shí)，在緊急情況下，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理。一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，學(xué)校將及時(shí)、如實(shí)將有關(guān)情況上報(bào)縣教育局應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和縣教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。發(fā)現(xiàn)存在隱患的水域，巡查人員應(yīng)報(bào)告校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)予以處理。二、安全預(yù)防措施加大宣傳教育力度（1）充分利用廣播、校會(huì)、班會(huì)、專(zhuān)題片等媒體開(kāi)展防溺水安全專(zhuān)題教育活動(dòng)，和防溺水等安全知識(shí)宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的防溺水安全意識(shí)。一、組織機(jī)構(gòu)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：高原副組長(zhǎng)：范茂林、亓東成員：王磊、王成標(biāo)、亓明建、唐傳波各年級(jí)組長(zhǎng)和各班主任職責(zé)：全面負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)防溺水工作。盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。把任務(wù)落實(shí)到部門(mén)、班級(jí)，實(shí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。發(fā)動(dòng)學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生，將其上報(bào)學(xué)校，由學(xué)校和家長(zhǎng)配合進(jìn)行批評(píng)教育。自救方法：發(fā)生溺水事故時(shí)，必須鎮(zhèn)定冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來(lái)自救求生。二、防溺水安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：鄭俊榮副組長(zhǎng)：張廣亞 張建敏 成 員：王各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育，增強(qiáng)師生的自我防范意識(shí)。利用班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全的教育。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長(zhǎng)時(shí)間。在坐船時(shí)，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽(tīng)從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。學(xué)校應(yīng)當(dāng)在校內(nèi)水池等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示標(biāo)志、加裝防護(hù)設(shè)施。如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實(shí)地向校長(zhǎng)報(bào)告，校長(zhǎng)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好事故后的處理工作。負(fù)責(zé)制定防溺水安全應(yīng)急預(yù)案；督促檢查防溺水安全教育和各項(xiàng)措施的落實(shí)。（2）通過(guò)辦防溺水專(zhuān)欄，出防溺水板報(bào)，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。（4）如發(fā)現(xiàn)有在存在隱患或危險(xiǎn)的水域周邊戲水的孩子，應(yīng)上前予以勸阻和制止。做好溺水學(xué)生和家長(zhǎng)的思想工作，出現(xiàn)傷亡情況，積極聯(lián)系保險(xiǎn)公司予以理賠，各種善后事宜。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把學(xué)校防溺水工作落到實(shí)處，各校要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)做好防溺水重要性的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真研究和分析本校防溺水教育所面臨的形勢(shì)和存在的問(wèn)題，學(xué)校要成立相應(yīng)的應(yīng)急防范小組，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，明確具體的工作責(zé)任。各班要緊緊圍繞“提高自防、自救能力、杜絕溺水”這一主題，深入開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)；開(kāi)展一次全校性的防溺水安全教育報(bào)告會(huì)，出一期防溺水為主要內(nèi)容的黑板報(bào)，舉行一次主題班會(huì)活動(dòng)，舉辦一項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)（如手抄報(bào)、征文、演講等），召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)或印發(fā)家長(zhǎng)的一封信等。當(dāng)溺水事故發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)下達(dá)預(yù)案的啟動(dòng)和終止指令。（3）、要求施工作業(yè)人員不到河邊、塘邊逗留休息，不得私自下河游泳，杜絕施工作業(yè)人員游泳“溺水”事故的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)存在隱患的水域，巡查人員應(yīng)報(bào)告項(xiàng)目部應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)予以處理。協(xié)同有關(guān)部門(mén)，對(duì)事故原因進(jìn)行調(diào)查，對(duì)責(zé)任進(jìn)行認(rèn)定，如屬責(zé)任事故，將追究有關(guān)部門(mén)和個(gè)人的責(zé)任。利用班會(huì)、墻面、櫥窗等對(duì)幼兒進(jìn)行防溺水安全的教育。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長(zhǎng)時(shí)間。在坐船時(shí)，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽(tīng)從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。幼兒園應(yīng)當(dāng)在校內(nèi)外水池、流域等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示標(biāo)志、加裝防護(hù)設(shè)施。第一時(shí)間通知溺水者家長(zhǎng)。一、指導(dǎo)思想和要求實(shí)行防溺水責(zé)任村領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，以防溺水、保安全為目的，以宣傳教育、安全設(shè)施完善為抓手，采取有效措施，快速、及時(shí)地處置村莊水域防溺水工作中出現(xiàn)的各類(lèi)新情況、新問(wèn)題，確保不發(fā)生學(xué)生溺水安全事故。四、安全預(yù)防措施加大宣傳教育力度（1）懸掛防溺水宣傳橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、制作宣傳欄、利用廣播向村民開(kāi)展防溺水安全知識(shí)宣傳，增強(qiáng)村民、學(xué)生的防溺水安全意識(shí)。安全設(shè)施情況……加強(qiáng)周邊水域安全隱患排查整治，設(shè)置好警示標(biāo)志、安全防護(hù)設(shè)施、安全隔離欄、防護(hù)欄，消除各類(lèi)安全隱患。當(dāng)只依靠學(xué)校、村莊力量無(wú)法救助時(shí)，在采取應(yīng)急措施的同時(shí)，要立刻報(bào)警，求助于專(zhuān)業(yè)部門(mén)施救。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開(kāi)胸骨)使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進(jìn)行，、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，應(yīng)在第一時(shí)間如實(shí)將有關(guān)情況向教育辦、管委、教體局報(bào)告。加大督促檢查力度（1）加大對(duì)學(xué)校的檢查力度。（6）實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)，部門(mén)聯(lián)動(dòng)，齊抓共管。加大督促檢查力度（1）加大對(duì)學(xué)校的檢查力度。（6）實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校防溺水事故的預(yù)防和突發(fā)事件應(yīng)急處置，學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校印發(fā)《防溺水告家長(zhǎng)書(shū)》加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)防止孩子溺水的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。一、組織機(jī)構(gòu)成立防溺水安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：普玉信副組長(zhǎng)：普允信成 員：普貴信 陳思國(guó) 梁靜 宋玉東 普培力 紡英 劉玉葉職責(zé)：全面負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)防溺水工作。二、安全預(yù)防措施加大宣傳教育力度（1）學(xué)校、年級(jí)、各班級(jí)通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育，讓學(xué)生掌握一些有關(guān)防溺水、自救等知識(shí)，在緊急情況下會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理，強(qiáng)調(diào)“關(guān)注生命，安全第一”。（2）學(xué)校應(yīng)積極聯(lián)系周邊水域管理部門(mén)，排除周邊水域安全隱患，在學(xué)校周邊水域設(shè)立警示牌，增強(qiáng)學(xué)生防溺水安全意識(shí)。指揮組織各工作小組，采取積極果斷措施進(jìn)行施救，并及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，以最快的速度送醫(yī)院進(jìn)行救治，力爭(zhēng)將損失降到最低。一、組織機(jī)構(gòu)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：李必海副組長(zhǎng)：沈永年成員：孫華平、劉淵、劉江南、孫亮、李瓊、李明文、蔡模儒、村小主任、各班主任。（4）善后處置組組長(zhǎng)：沈永年成員：李明文職責(zé)：負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作，做好溺水師生的安撫慰問(wèn)工作；協(xié)同有關(guān)部門(mén)調(diào)查，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序；聯(lián)系保險(xiǎn)公司，對(duì)溺水學(xué)生進(jìn)行理賠，妥善處理各種善后事宜。組織印發(fā)了《告家長(zhǎng)書(shū)》，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)通報(bào)最近發(fā)生的中小學(xué)生溺水事件，告知家長(zhǎng)必須承擔(dān)起監(jiān)護(hù)人責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，特別提醒、督促家長(zhǎng)在暑假、節(jié)假日、周末和放學(xué)后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和監(jiān)管。實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。呼氣要淺，吸氣要深。發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)幼兒安全教育致家長(zhǎng)的一封信”，明確責(zé)任。為達(dá)此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動(dòng)作。遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。每年暑假前，幼兒園要印發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》，通過(guò)家庭訪問(wèn)、家長(zhǎng)會(huì)等形式，加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)的聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)防止孩子溺水的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。（三）報(bào)告內(nèi)容報(bào)告內(nèi)容要簡(jiǎn)潔明了，報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、事故類(lèi)別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟(jì)損失等情況。6）班主任不能脫離班級(jí)活動(dòng)的區(qū)域，做好監(jiān)控工作，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)采取措施。迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，視傷情確定立即送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)。全校教師要充分考慮學(xué)生的需要，全心全意為學(xué)生服務(wù)。5．協(xié)助有關(guān)部門(mén)調(diào)查處理和事故善后處理工作。(二)、防溺水知識(shí)1．不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。9．如果不幸溺水，當(dāng)有人來(lái)救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。4．第一時(shí)間通知溺水者家長(zhǎng)。二、組織機(jī)構(gòu)成立防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx組員：xxxx各級(jí)組長(zhǎng)及班主任領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育，增強(qiáng)師生的自我防范意識(shí)。（2）學(xué)校實(shí)行午休期間，值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值周學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性檢查，堅(jiān)決杜絕學(xué)生早到校，并防止學(xué)生到河灣耍水，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的午休習(xí)慣。增強(qiáng)學(xué)校的應(yīng)急處置能力（1）學(xué)生萬(wàn)一發(fā)生溺水事件，學(xué)校將通過(guò)專(zhuān)門(mén)的組織機(jī)構(gòu)，采取積極果斷措施，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，以最快的速度，送最好的醫(yī)院，用最好的醫(yī)生，將損失降到最低。按照國(guó)家相關(guān)文件或法規(guī)的論證標(biāo)準(zhǔn)確定。負(fù)責(zé)應(yīng)急指揮部日常工作；承擔(dān)應(yīng)急值守、綜合協(xié)調(diào)及信息收集、整理和報(bào)送；負(fù)責(zé)應(yīng)急指揮部會(huì)議的組織和工作督辦；編寫(xiě)應(yīng)急指揮部工作動(dòng)態(tài)和日志；承辦應(yīng)急指揮部交辦的其他工作。②現(xiàn)場(chǎng)處置組：xxx職責(zé)：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組交付的檢查、督促和調(diào)度工作，做好日常安全防護(hù)用品和安全防護(hù)設(shè)施的檢查。，即采取積極果斷措施進(jìn)行施救，并及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，以最快的速度送醫(yī)院進(jìn)行救治，力爭(zhēng)將損失降到最低。在救助過(guò)程中一定要使落水者的頭面部露出水面，一可以保證其順利呼吸，二可以減輕落水者的危機(jī)感和恐懼感，減少掙扎，使救助者能夠節(jié)省體力、順利地脫離險(xiǎn)境。⑶如判斷溺水者呼吸、心跳已停止，在保持呼吸道通暢的條件下，立刻進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸和胸外心臟按摩。報(bào)告應(yīng)該包括以下信息：事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、程度、危害；已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動(dòng)。第五章恢復(fù)與重建（善后處置），避免由于混亂造成系列不安全事故發(fā)生，應(yīng)對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)采取必要的組織措施，保障救援工作的有效性。.、應(yīng)急處置程序、主要處置措施、應(yīng)急響應(yīng)分級(jí)等內(nèi)容變更的，修訂工作應(yīng)當(dāng)參照相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的應(yīng)急預(yù)案編制程序進(jìn)行，并按照有關(guān)應(yīng)急預(yù)案報(bào)備程序重新備案。結(jié)合各種案例，針對(duì)各種可能發(fā)生的情況，強(qiáng)化宣傳，通過(guò)掛條幅、班會(huì)課、校園廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)、圖片展示等多種渠道對(duì)師生開(kāi)展防溺水安全警示教育，教育學(xué)生不許再上下學(xué)路上和節(jié)假日私自或結(jié)伴到非游泳水域（水庫(kù)、池塘、河流、水坑等）游泳，提高師生防溺水的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。積極開(kāi)展防溺水演練活動(dòng)，掌握防溺水自救互救措施，以此提高學(xué)生自救自護(hù)能力。因?yàn)^職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)上級(jí)部門(mén)和公安機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。通過(guò)各種途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，使家長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任；在學(xué)生防溺水的管理上，學(xué)校與家庭必須做好時(shí)空上的銜接，杜絕管理上的空白點(diǎn)；假期前要給家長(zhǎng)發(fā)一封公開(kāi)信，提醒放假期間的防溺水安全注意事項(xiàng)通過(guò)各種宣傳工具，運(yùn)用各種宣傳形式，大力宣傳防溺水知識(shí)，充分認(rèn)識(shí)防溺水的重要意義。⑵如發(fā)現(xiàn)有孩子在存在隱患或危險(xiǎn)的水域或其周邊戲水，應(yīng)上前予以勸阻和制止。，要做好溺水學(xué)生和家長(zhǎng)的思想工作，應(yīng)積極配合學(xué)生家長(zhǎng)，積極聯(lián)系保險(xiǎn)公司予以理賠，搞好保險(xiǎn)理賠工作，協(xié)調(diào)處理各種善后事宜。積極配合醫(yī)務(wù)人員做好做救護(hù)工作。在現(xiàn)場(chǎng)搶救的同時(shí)應(yīng)迅速請(qǐng)醫(yī)務(wù)人員到場(chǎng)參與搶救。所以，救助者在向落水者接近時(shí)要盡量避免這一不幸的發(fā)生。根據(jù)監(jiān)控設(shè)備和監(jiān)控人員提供的信息，按照“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置”的原則，有關(guān)人員將信息匯總、分析后，報(bào)應(yīng)急指揮部，應(yīng)急指揮部及時(shí)組織有關(guān)人員分析事故發(fā)生發(fā)展態(tài)勢(shì)，及時(shí)研究確定應(yīng)對(duì)方案，根據(jù)事故的發(fā)生態(tài)勢(shì)，發(fā)出預(yù)警預(yù)報(bào)，并通知有關(guān)應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)和公眾采取相應(yīng)行動(dòng)預(yù)防事故發(fā)生。④善后處置組：xxx職責(zé)：配合組織做好善后和保險(xiǎn)賠付工作，保證后勤保障的暢通。⑵學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要識(shí)別容易出現(xiàn)溺水的苗頭所在，重點(diǎn)防范，運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。按照統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，本著以防為主、救助為輔的防溺水工作原則，確保全校師生的生命及財(cái)產(chǎn)安全。防溺水安全應(yīng)急預(yù)案 篇13第一章總則，預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生，以預(yù)防和控制學(xué)生在水上活動(dòng)發(fā)生事故為目標(biāo)，確保師生生命安全，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。放學(xué)時(shí)負(fù)責(zé)路隊(duì)管理的教師要清點(diǎn)好人數(shù)，把路隊(duì)護(hù)送到指定地點(diǎn)，教育學(xué)生按時(shí)回家，嚴(yán)禁到有水的地方玩水。當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水事故時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶救并第一時(shí)間上報(bào)區(qū)教育局。6．如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實(shí)地向校長(zhǎng)報(bào)告，校長(zhǎng)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好事故后的處理工作。四、日常管理1．學(xué)校要建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度。3．嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚(yú)，因?yàn)獒烎~(yú)蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。三、預(yù)防方法、安全教育(一)水中自救與救生 一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個(gè)原因：1．驚恐慌張：人于身歷險(xiǎn)境時(shí)，會(huì)因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動(dòng)力降低。一、指導(dǎo)思想和要求 實(shí)行防溺水責(zé)任校園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，快速、及時(shí)、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現(xiàn)的各類(lèi)突發(fā)性災(zāi)害事故。安定學(xué)生情緒，詢問(wèn)、檢查學(xué)生受傷情況，受輕傷學(xué)生送醫(yī)院診治。老師等所有的學(xué)生回家后才能下班。二、安全防范全體教職工必須牢固樹(shù)立“安全第一”