一年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期末總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 事秒針！它們各是什么樣子的，它們是怎樣完成它們一天天的任務(wù)的?？梢?，認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的難點，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補習(xí)功課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。在教學(xué)中，虛心請教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。(每空1分，共35分)看圖寫數(shù)。100里面有()個一。把下列各數(shù)從小到大排列起來。初步培養(yǎng)學(xué)生的抽象、概括能力。因此，我在這個學(xué)期的教學(xué)中著重抓了以下幾個方面：一、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣興趣，是一個人積極完成一件事物的重要前提和條件。新授課，練習(xí)課更加講究方法?；蛘咄ㄟ^比賽形式來完成。最后，因材施教，減少坡度，保持興趣。二年級學(xué)生掌握的數(shù)學(xué)知識不算多，接觸社會的范圍也比較窄。三、重視良好的習(xí)慣培養(yǎng)。四、巧妙地滲透環(huán)保教育。二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期末總結(jié)(二)關(guān)注活動化的課堂低段教學(xué)，教學(xué)過程的設(shè)計直接影響著孩子們學(xué)習(xí)的興趣與態(tài)度?？傊幼⒅貙W(xué)生對過程的主體性體驗，注重給完美人格的養(yǎng)成提供更多的機會，用活動貫穿整個課堂教學(xué)，設(shè)計內(nèi)容在目標(biāo)、內(nèi)容、過程、方法、結(jié)果等方面體現(xiàn)出自主、開放和創(chuàng)造的特征，讓學(xué)生“在活動過程中，自始至終是自覺主動的行為者，而不是教師的追隨者”。一學(xué)期來我努力根據(jù)學(xué)生的實際情況，采取有效的措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程，取得了一定效果，也存在一些困惑，現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作作出如下總結(jié)：一、教學(xué)任務(wù)完成情況分析：備課。然后，放手讓學(xué)生探究，動手、動口、動眼、動腦。現(xiàn)在學(xué)生普遍對數(shù)學(xué)課感興趣，參與性高，為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅實的一步。這項措施非常適合低年級學(xué)生遺忘快、不會復(fù)習(xí)的特點。學(xué)生經(jīng)歷了教材由“薄”變“厚”，再變“薄”的過程，既形成了知識網(wǎng)，又學(xué)到了方法，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移，給學(xué)生的創(chuàng)新、實踐提供了可能。鼓勵學(xué)生獨立作業(yè)的習(xí)慣，對激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。評估不只是看學(xué)生學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危匾氖橇私鈱W(xué)生學(xué)習(xí)的心理，作為教師改進教學(xué)的依據(jù)。如：將試卷中有關(guān)概念的歸為一類進行講解。動物拼圖。自我表現(xiàn)的機會，使學(xué)生能保持良好的心境，始終以一種輕松、愉快的心情去積極主動的參與學(xué)習(xí)。有個別家長對自己的孩子不聞不問，不加以引導(dǎo)任其自由發(fā)展，而有的家長對自己的孩子管的過死，不給孩子留有玩耍的時間，從而導(dǎo)致孩子對學(xué)習(xí)逐漸感失去學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)習(xí)成績下滑。這時，如果還是一味的讓學(xué)生做下去，只會起到反效果，增加學(xué)生的厭學(xué)心理。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣是非常必要的，培養(yǎng)學(xué)生良好預(yù)習(xí)習(xí)慣是養(yǎng)成學(xué)生自主學(xué)習(xí)的重要手段，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成首先就要從教會學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)入手，引導(dǎo)學(xué)生由被動到主動，逐步養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。另外可以做題。預(yù)習(xí)最忌諱的就是只說一句預(yù)習(xí)新課而不做任何具體的要求，那學(xué)生就只會流于空泛的看，僅僅當(dāng)作一項任務(wù)來完成。()5元8角=()角 26角=()元()角① 個位是3，十位是4數(shù)是()。比58多2的數(shù)是()，比38少9的數(shù)是()。找規(guī)律，填一填。和 一共有()個。(4分)(根)(個)六、把不同類的圈起來。（20分）一個數(shù)由十個億，五百零九個萬，六個千，七個十組成，這個數(shù)寫作：（）改寫成以億作單位的數(shù)是（）億。密封線比24千克少13是（）千克，40噸比（）噸多20%。一根5米長的鐵絲，平均分成8段，每段的長度是這根鐵絲的（），每段長（）米。（）三角形的高一定，面積和底成正比例關(guān)系。（）得分評卷人三、選擇題。兩根同樣長的鐵絲，第一根截去它的34，第二根截去34米。19=3168=247?！ǎ?47。（每個小正方形的面積都是1平方厘米）（6分）①按2：1的比畫出三角形放大后的圖形B。OA請你描述小華去學(xué)校的路線。去時空車每小時行90千米，2小時到達。②二月份的銷售量比一月份多（）
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