【正文】 第二批教育實踐活動，涵蓋直接聯(lián)系服務(wù)群眾的執(zhí)法、監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)，涵蓋鄉(xiāng)村、企業(yè)等與群眾聯(lián)系密切的基層組織。春節(jié)前，我們召開了縣委十屆三次全會暨全縣經(jīng)濟(jì)工作會議、縣“兩會”，明確了2014年全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的思路、目標(biāo)和主要舉措。這樣，我們建設(shè)富裕和諧幸福的美麗宣化的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)?；顒訒r間緊、任務(wù)重、標(biāo)準(zhǔn)高，必須準(zhǔn)確把握中央和省市縣委精神，進(jìn)一步理清思路，突出重點，才能做到方向不偏、內(nèi)容不空、工作不虛，避免出現(xiàn)盲人摸象、管中窺豹現(xiàn)象，實現(xiàn)統(tǒng)籌有序推進(jìn)?！罢鹿凇保褪前凑諡槊駝?wù)實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，敢于觸及思想，正視矛盾問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，自覺把黨性修養(yǎng)正一正，把黨員義務(wù)理一理，把黨紀(jì)國法緊一緊，保持共產(chǎn)黨員良好形象。一是必須突出加快發(fā)展這一主題。所以，必須把發(fā)展作為主旋律，把發(fā)展成效作為檢驗活動成果的最高標(biāo)準(zhǔn)。要講真理、講原則，不怕得罪人，不能講面子、講關(guān)系、講私情，不能輕描淡寫、躲躲閃閃、遮遮掩掩。要堅持正面宣傳為主，大力選樹和宣傳一批叫得響、立得住、群眾公認(rèn)的先進(jìn)典型，用身邊事教育身邊人，形成有利于活動健康有序開展的正面效應(yīng)。這次教育實踐活動不分階段、不搞轉(zhuǎn)段，要緊扣學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個重要環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)、每項工作都要出實招、鼓實勁、辦實事，真正做到“不虛”、“不空”、“不偏”。要圍繞為民務(wù)實清廉要求，對照“四風(fēng)”方面的種種表現(xiàn)，通過個人自查、同事互查、領(lǐng)導(dǎo)幫查、會議復(fù)查，切實把問題找出來，找到點子上、找到關(guān)鍵處。三是整改落實要“硬碰硬”。三、要找準(zhǔn)癥結(jié)，查找病因，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。邢國輝書記在全市大會上，強(qiáng)調(diào)了五個方面的問題。有的不注重學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)知識，不學(xué)習(xí)政策、研究政策，學(xué)了也是蜻蜓點水，淺嘗輒止，對上級政策不了解，基層情況不掌握。有的安逸成性，缺乏進(jìn)取意識，不愿意走出去、請進(jìn)來，不愿意爭資金、跑項目，工作上滿足于四平八穩(wěn)、按部就班、不思進(jìn)取，滿足于看攤守業(yè)、小打小鬧、小進(jìn)即滿、小富即安。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門靠會議落實會議，把工作一級一級往下推。有的正確的政績觀樹的不牢，只顧眼前、不顧長遠(yuǎn)。五是高高在上，漠視群眾。有的對群眾疾苦漠不關(guān)心，任由環(huán)境臟亂差，任由企業(yè)亂排污，對群眾訴求置若罔聞、敷衍塞責(zé)。有的開會想來就來、不想來就不來，正職讓副職替，副職讓科長替，科長讓科員替。有的干部對自己的事看得很清楚，對公家的事裝糊涂，對老百姓的事，事不關(guān)己、高高掛起。八是效能低差，吃拿卡要。有的部門為了自身利益，亂設(shè)審批事項的前置條件，亂收費、亂罰款、亂攤派、亂檢查、亂培訓(xùn)。九是能力缺失，碌碌無為。十是鋪張浪費，貪圖享樂。八項規(guī)定出臺后，雖然明的面上不敢搞了，卻轉(zhuǎn)到了私人會所、內(nèi)部食堂大吃大喝，公款下不了賬了，就讓企業(yè)或者老板埋單；個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門超范圍配車，領(lǐng)導(dǎo)干部超標(biāo)準(zhǔn)配備辦公用房、公車私用。各級各部門一定要從實際出發(fā)，在活動一開始就要帶著問題抓學(xué)習(xí)、帶著問題找問題、帶著問題搞剖析，把解決問題貫穿于教育實踐活動的全過程。一是要在縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展上取得新成效。要組織引導(dǎo)廣大黨員干部下基層、接地氣，察民心、聽民意，幫助群眾解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面的問題。要以這次教育實踐活動為契機(jī)，以打造“服務(wù)質(zhì)量最優(yōu)、審批環(huán)節(jié)最少、辦事速度最快”的發(fā)展環(huán)境為重點，激發(fā)全民創(chuàng)業(yè)動力，激活市場主體，吸引資金項目，促進(jìn)縣域發(fā)展。要下大力整治礦業(yè)企業(yè)散、亂、小、低等問題，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局，提升綜合效益。要通過教育實踐活動，進(jìn)一步暢通群眾反映訴求渠道，深入排查化解各類矛盾糾紛，以解決問題為重點促進(jìn)案結(jié)事了。要引導(dǎo)黨員、干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高科學(xué)決策、民主決策的能力，提高科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的能力，提高解決問題、化解矛盾的能力，提高宣傳群眾、組織群眾的能力，提高駕馭全局、處理復(fù)雜問題的能力。五、要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，確保教育實踐活動扎實推進(jìn)。抓好教育實踐活動，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任在班子。各單位主要領(lǐng)導(dǎo)要切實履行第一責(zé)任人的職責(zé)，親自抓、主動抓、靠前抓，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，保證各項要求落到實處。要按照“規(guī)定動作做到位、自選動作有創(chuàng)新”的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本單位實際，靈活掌握時間進(jìn)度，精心設(shè)計和創(chuàng)新富有特色、實在具體的活動載體，以群眾喜聞樂見的形式，推動每個環(huán)節(jié)工作的落實。縣委成立了督導(dǎo)組，對活動進(jìn)行全程督導(dǎo)檢查。保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是一個永恒課題，作風(fēng)問題具有反復(fù)性和頑固性，不可能一蹴而就、畢其功于一役，更不能一陣風(fēng)、刮一下就停，必須經(jīng)常抓、長期抓?，F(xiàn)在已經(jīng)是2月中旬，全縣各級干部要克服戀年、歇年思想，盡快從節(jié)日的氣氛中走出來，把心思收回到干工作上?？傊黜椆ぷ鞫家靻?、快推進(jìn)、快落實，以作風(fēng)大改進(jìn)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展和民生大改善，真正做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”?？h委專門派出了以縣執(zhí)法局黨組書記*同志為組長、縣目標(biāo)辦副主任**同志為副組長的督導(dǎo)組一行4人來我鎮(zhèn)指導(dǎo)工作。什么是“群眾路線”？在1929年9月28日的《中共中央給紅軍第四軍前委的指示信》中第一次提出了這個概念。1月22日，省委書記**同志在會上也深刻總結(jié)了第一批活動的主要成效和寶貴經(jīng)驗，明確提出了鞏固和擴(kuò)大活動成果的基本要求，對深入推進(jìn)第二批活動進(jìn)行了全面部署。（一）開展教育實踐活動，是升華魚水之情的黨群干群關(guān)系的重大決策。否則，就會淡漠群眾、忽視群眾，各種不良作風(fēng)就會滋長起來，給黨的事業(yè)帶來危害。開展教育實踐活動，就是要讓廣大黨員干部在思想深處領(lǐng)悟群眾路線，在實際工作中踐行群眾路線，站穩(wěn)群眾立場、牢記群眾觀點、增進(jìn)群眾感情，進(jìn)一步把黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。對此，市委高度重視，專門派出以市人大副主任邵勝凱同志為組長的第二督導(dǎo)組，親臨我縣指導(dǎo)會議。2月19日，市委召開全市黨的群眾路線教育實踐活動動員會，胡書記結(jié)合榆林實際，作了很好的動員講話，具有很強(qiáng)的針對性和指導(dǎo)性。今年2月10日召開的縣委工作會議上，我和樹旺同志就教育活動作了初步安排，此項工作意義重大，非常重要。習(xí)總書記指出，搞好第二批群眾路線教育實踐活動，直接關(guān)系到落實全面深化改革的各項舉措，直接關(guān)系到夯實基層基礎(chǔ)、提高服務(wù)群眾的能力，直接關(guān)系到有效解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，直接關(guān)系到推動整個教育實踐活動健康有序發(fā)展。我們一定要從全局和戰(zhàn)略的高度，深刻認(rèn)識搞好第二批教育實踐活動的極端重要性和緊迫性，扎扎實實開展好這次活動。能否經(jīng)受住“四大考驗”，能否戰(zhàn)勝“四大危險”，就看我們能否始終踐行群眾路線，不斷提高自我。作為縣鄉(xiāng)兩級，我們面對的就是群眾，聯(lián)系服務(wù)群眾更直接、作風(fēng)體現(xiàn)更具體、影響群眾更深刻、涉及的矛盾和問題更復(fù)雜，群眾期望更高，任務(wù)更加艱巨。三要站在貫徹落實黨的十八屆三中全會精神、深化改革創(chuàng)新的高度，充分認(rèn)識開展教育實踐活動的重要性。通過開展教育實踐活動，集中整治，真正使全縣黨員隊伍的作風(fēng)整體轉(zhuǎn)變，各級黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力全面提升，以作風(fēng)改進(jìn)的實際成效取信于民，為深化改革創(chuàng)新增第四篇：群眾路線教育實踐活動動員會馬洞小學(xué)召開黨的群眾路線教育實踐活動動員會為了貫徹落實區(qū)教育局黨委精神，3月18日下午，黨支部組織全體黨員在黨員之家召開黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)動員大會，邀請局第二督導(dǎo)組參加會議，支部書記席銀生作動員講話。按照中央和省市區(qū)的部署和要求，學(xué)校黨支部將利用一段時間集中學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、實踐。在教師業(yè)務(wù)成長方面：教師對教科研的理論興趣和實踐熱情興致不高，尚未實現(xiàn)由“要我教研”到“我要教研”的根本性轉(zhuǎn)變。黨組織主要負(fù)責(zé)人作動員報告。廣泛聽取意見。組織黨員、干部聯(lián)系實際，結(jié)合征求到的意見，認(rèn)真查擺本單位“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)。開好專題組織生活會。整改方案要報區(qū)教育局教育實踐活動指導(dǎo)組和聯(lián)系點領(lǐng)導(dǎo)審核把關(guān)，并在一定范圍公示。同時，堅持多方聯(lián)動，開展校園周邊環(huán)境集中整治。建立完善學(xué)術(shù)誠信、師德師風(fēng)考核制度，實行“一票否決”