郭玉梅事跡心得體會（五篇）-預(yù)覽頁
【正文】 ”伴我去開拓，去創(chuàng)新；去為教育事業(yè)燭燃我的人生！午夜捫心，心在扣問中滌蕩，不知日出時，我是否會印著郭玉梅大姐的影子出現(xiàn)在學(xué)生面前？一個堅定沉穩(wěn)的聲音自胸堂蓬勃迸出：我能，我能！“她行我也行”、“只要能把工作做好，讓我付出多少我都愿意”，最樸實的語言，卻熠熠閃光，精彩無限，我要把這兩句話置于案頭，作為我的座右銘，讓它時時激發(fā)我的動力，催我奮進(jìn)；時時銘記，服務(wù)學(xué)生，時刻以我心中的英雄郭玉梅大姐為向標(biāo)，指引我前行!第三篇：學(xué)習(xí)郭玉梅事跡心得通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師郭玉梅的先進(jìn)事跡，我深受感動。她把愛獻(xiàn)給了教育事業(yè)，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時期人民教師的光輝榜樣。其次，要熱愛學(xué)生。在今后的工作中，我們要以求真務(wù)實的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向優(yōu)秀教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻(xiàn)為榮。腳踏實地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實際行動為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。剛開始有點不以為然，覺得會不會是宣傳的要求，直到認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考后才知道自己的淺薄和冷漠，不禁心生愧疚。她內(nèi)心充滿了愛——對教師這個職業(yè)的愛，對文化學(xué)術(shù)的愛，對學(xué)生弟子的愛，對家人親人的愛，對周圍人的愛。郭老師的5次開顱手術(shù)都是在假期做的，她的家離學(xué)校7里地，卻總是拖著病體和其他教師一樣堅持早來晚走，就連節(jié)假日值班都不曾耽誤。是我們的職業(yè)缺乏內(nèi)在之美，還是在知識經(jīng)濟的沖撞中失去了自身的魅力？其實，幼兒園教師的職業(yè)之美就存在與幼兒一日生活的方方面面，就存在于幼兒教育生活的角角落落，只是我們沒有用心去關(guān)注 去發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我們把遠(yuǎn)離的目光回聚到曾被忽視的幼兒教育生活時，當(dāng)我們從浮華的嘈雜聲中靜下心來慢慢品味幼兒教育職業(yè)帶給我們的種種感動時，我們會驚奇的的發(fā)現(xiàn)原來自己就沉浸在幸福的海洋里！我們的工作是辛苦的，我們的工作是快樂的，在這平凡忙碌的崗位中，如果我們每個人都能盡自己所能出一份力，用愛去關(guān)注孩子，用心去體會孩子，用情去感動孩子，用知識去引導(dǎo)孩子，那么，我們收獲的是希望，是孩子濃濃的愛意和真摯的愛?！蔽也幌霝楣衩防蠋煾叱澑?，贊美郭玉梅老師如此那般的高尚，因為她所做的是每一個人都應(yīng)該做好的本職工作。燃燒吧！即使下一刻生命將停止跳動，至少曾經(jīng)留下美麗與快樂。是在眾人的憐憫親人的眼淚中苦熬，還是堅強地一如既往地站在心愛三尺講臺讓生命綻放光華？選擇看起來簡單，實則不然，因為很多人連面對這樣的選擇的勇氣都沒有了。生命如同寓言，其價值不在長短，而在內(nèi)容。我要感激這與眾不同的人生經(jīng)歷，讓我懂得了珍惜生命，讓我懷著感恩的心情努力工作。甚至還有一些心理和人格趨于扭曲的道德墮落者。如今，年近四十，人生已經(jīng)過去了差不多一半，我開始強烈地感受到了所謂“匆匆”竟然是那樣真真切切地發(fā)生著。再談教師生命的價值吧，那就是用自己的言行舉止教會學(xué)生學(xué)會生活，成為一個有擔(dān)當(dāng)，負(fù)責(zé)任，能在或激蕩或平凡的生活中找到生命存在的意義并快樂生活
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