【正文】 共有幼兒40人，經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育，孩子們在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相對增強，對唱歌、跳舞有一定的興趣，并能用簡單的語言表達(dá)自己的愿望。本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展；開展了多種方式的活動來引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的行為規(guī)則，學(xué)會了自律，樹立了規(guī)則意識；并結(jié)合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護(hù)的意識和能力；幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣；引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信；培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動；使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。有時還向其他老師討教，爭取給家長提供育兒經(jīng)驗，有的家長反映自己孩子的表現(xiàn)，有的家長討教育兒的科學(xué)方法，還有的家長把自己的成功經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近，以求達(dá)到家園共贏。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作，使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。以后的工作中，在加強對幼兒的觀察與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識同時，我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。２、在教學(xué)中，尊重幼兒，營造平等、和諧學(xué)習(xí)氛圍。３、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。４、用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。三、常規(guī)教育方面禮貌先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。四、保育方面做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護(hù)班級物品。以上就是我的個人工作規(guī)劃，說的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進(jìn)步。購買活動中游戲的獎品和送給幼兒的新年禮物；準(zhǔn)備游戲的道具；活動中表演節(jié)目所用的道具的音樂。舞蹈表演：《八卦啊呀呀》（表演者：馬蓉蓉等）。沒搶上的幼兒或家長淘汰，最后獎勵勝利的幼兒或家長。羊場雙語幼兒園中二班中二班慶元旦活動總結(jié)在小朋友和家長們的翹首期盼中，12月31日，羊場雙語幼兒園中二班組織了“歡歡喜喜迎新年”活動。此次活動的開展有亮點，也有不足，優(yōu)點我們會繼續(xù)發(fā)揚，不足也會不斷地改進(jìn)。,家長能夠和孩子一同參與,讓孩子和幼兒體驗家園互動的樂趣。家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步，也非常的開心。但同時我們也發(fā)現(xiàn)在活動組織中仍有寫地方考慮不周。其中有12名幼兒是新插班生。一學(xué)期來，幼兒已基本能獨立大小便，部分小朋友還會把內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里。本學(xué)期我們將繼續(xù)給幼兒一些相關(guān)保護(hù)經(jīng)驗和知識，進(jìn)一步提高自我保護(hù)意識和保護(hù)能力。部分幼兒坐姿不正確。（四）語言認(rèn)知方面：全班幼兒已都能聽懂普通話，并能在日常交往中運用、表達(dá)。幼兒識字量增長明顯，但仍需家長的配合。幼兒的生活自理能力和自我保護(hù)能力有一定的提高。家長對幼兒的學(xué)習(xí)關(guān)心較少等，這些問題需逐漸改進(jìn)。能自己折疊被子。措施餐前向幼兒提要求，餐后提醒幼兒。(二)健康領(lǐng)域身體健康，經(jīng)常保持積極、愉快的情緒。知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識。有事能主動告訴老師。(二)社會領(lǐng)域快樂、主動地參加與幼兒園的各項活動，自信心強。樂于接受任務(wù)，主動為集體、為他人做事，不怕困難，有始有終，有初步的責(zé)任感和集體意識。樂于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語。聯(lián)系家長，讓幼兒了解沙洋縣的一些人文景觀，激發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學(xué)作品，初步理解作品的主題，感受作品所表達(dá)的情感，并學(xué)習(xí)通過以復(fù)述、模仿、表演等形式來體現(xiàn)一些優(yōu)秀、有趣的文學(xué)作品。創(chuàng)設(shè)語言角，培養(yǎng)幼兒對文字的興趣，學(xué)習(xí)禮貌用語和交往禮儀。能有目的、有順序、連續(xù)地運用視、聽、聞、觸等各種感官觀察和探險常見事物和現(xiàn)象，并有意識地提出問題、尋求答案。措施自然角、認(rèn)知區(qū)投放可操作性材料，供幼兒觀察探索。喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地運用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己情感和經(jīng)驗。措施：設(shè)置表演角，提供表演的材料，讓幼兒自由表演。第三篇：2012—2013學(xué)年中二班計劃廈門市濱海幼兒園20122013學(xué)第一學(xué)期中二班班級工作計劃班主任 戴婷婷科任 王穎保育員 張小梅一、班況分析本學(xué)期班級有幼兒31人，男生18人，女生13人。本學(xué)期我班主要工作重點在養(yǎng)成良好的生活常規(guī)、教育常規(guī)，尤其培養(yǎng)禮貌行為。，并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力。如何能保證幼兒健康地成長,我們將從從以下幾個方面來開展：，以防幼兒病從口入。（2）在活動中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動，并注意活動場地的選擇。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快等。，做好課前座椅擺放和課后玩具的整理。，鼓勵、正面教育為主。每周定期召開班級教研，主要是由班級的其中一個老師小結(jié)班級近段的工作情況，然后由每個老師反饋自己在工作中的疑惑或發(fā)現(xiàn)的問題，集體提出解決的方法，提高班級教育的凝聚力。（五）具體措施：“祥和的班級”。因此，這個學(xué)期將繼續(xù)加強幼兒生活自理能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)，把生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力的培養(yǎng)貫徹到一日活動中，使幼兒學(xué)會管理自己。第四篇：中一班保教計劃開陽縣城關(guān)鎮(zhèn)南興幼兒園中一班保教計劃（2017—2018學(xué)第一學(xué)期）班級：中一班教師：悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。少數(shù)名族7名，留守兒童4名，單親兒童有3名，貧困兒童有1名。幼兒會說簡單的普通話，能聽懂老師的普通話，大部分幼兒愿意開口說話。幼兒的合作和規(guī)則意識不強。加強日常活動中的安全管理。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒。入廁所時，一定要有老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷；洗手時注意幼兒不要把水龍頭開得太大，以免弄濕衣服；教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞；開飯時注意預(yù)防燙傷幼兒。消毒工作。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷，知道不能碰電插座等電器，對于不安全的電器不玩。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯，提高自身的安全意識熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，《認(rèn)識特殊的電話號碼111120》。還要認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，一定報告辦公室，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。(一)本學(xué)期我班幼兒的德育目標(biāo)是：1．對人有禮貌，會使用禮貌用語，會說普通話；2．能與同伴合作完成工作，合作時不爭搶、不排擠，學(xué)會謙讓；3．能判斷日常事件的對與錯，有初步的是非觀；4．懂得尊重勞動者，尊重長輩，尊重同伴；5．熱愛集體，有初步的集體榮譽感；6．愛護(hù)花草，愛護(hù)公共財物，在公共場合不喧嘩；7．參加活動時不怕困難，勝不驕，敗不餒。游戲活動：教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點的孩子，要學(xué)會謙讓，好玩的玩具大家一起玩、輪流玩。（三）利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”“中秋節(jié)”等節(jié)日進(jìn)行環(huán)保教育、五愛的教育，培養(yǎng)幼兒的情感，陶怡幼兒情操。照顧幼兒的一日生活，特別是體弱兒的護(hù)理，加強體育鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì)。配合保健醫(yī)生作好本學(xué)期預(yù)防接種和體檢工作。開展豐富多彩的戶外體育活動：游戲、玩皮球、踢毽子，培養(yǎng)積極參加體育活動的興趣。（2）進(jìn)行初步的安全教育，通過兒歌、故事、游戲、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險物，不能離開集體，不能跟陌生人走；當(dāng)身體不適時主動告訴老師；通過表揚、鼓勵的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓、不爭搶；游戲時學(xué)會自我保護(hù)。用較完整的語句講話和回答問題，會運用情景表演，在觀察理解的基礎(chǔ)上，會講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容。會獨立翻閱圖書，能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。多鼓勵個別幼兒克服膽怯心理，在老師的幫助下，學(xué)習(xí)大膽與人交往。（1）結(jié)合實際開展體驗活動，讓幼兒感知周圍事物明顯特征，發(fā)展觀察力、感知力及動手動腦能力。（4）學(xué)習(xí)觀察生活，能進(jìn)行簡單的統(tǒng)計。能遵守成人提出的規(guī)則，引導(dǎo)幼兒學(xué)會自我控制。引導(dǎo)幼兒在與同伴和成人交往的過程中，學(xué)會基本的禮貌用語，培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣。（3）組織一系列參觀活動，讓幼兒了解著名的設(shè)施、景觀。（五）藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)：學(xué)習(xí)和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行歌表演。能正確使用多種手工工具和材料。具體措施（1）創(chuàng)設(shè)我們的小舞臺，通過唱歌、跳舞來激發(fā)幼兒表現(xiàn)的欲望。（4）充分利用幼兒的作品布置教室環(huán)境，激發(fā)幼兒表現(xiàn)的能力?！杯h(huán)境是幼兒的教師，它能讓幼兒獲得經(jīng)驗、建構(gòu)自信、發(fā)展自我。認(rèn)真做好家訪工作，加強與家長的交流與溝通，以家訪、隨訪、約訪、電話、微信群、接送時的交流等形式，了解幼兒在家情況及興趣愛好，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細(xì)做好家訪記錄。每學(xué)期向家長開放半日活動，讓家長進(jìn)一步了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。認(rèn)真填寫交接班日志，把一些特殊的情況記錄下來，讓班上老師們都了解情況，好與家長交流，使家長能掌握孩子近階段的各種表現(xiàn)。增強他的規(guī)則意識。八、本學(xué)期工作期望新的一學(xué)期，新的班級，新的合作，我們將不斷地自我完善，努力工作。班級衛(wèi)生及環(huán)境創(chuàng)設(shè)。10月份：結(jié)合“國慶節(jié)”，對幼兒開展愛國主義教育活動對照幼兒一日生活常規(guī)，找出薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行改進(jìn)，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。幼兒常規(guī)培養(yǎng)。本期在班務(wù)工作上，將以幼兒的養(yǎng)成教育和常規(guī)教育為主，充分利用晨檢及全日生活，做好幼兒的保教工作。幫助幼兒養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣，在成人提示下按時進(jìn)餐，午睡，活動。做好各個主題活動。積極與家長交流幼兒在園，在家表現(xiàn)，商討教育孩子的好方法。堅持不懈對幼兒進(jìn)行安全和自我保護(hù)教育，同時教師經(jīng)常檢查并消除教師內(nèi)一切不安全因素，防止各種外傷和意外事故的發(fā)生。