【摘要】天鵝問(wèn)題:欣賞樂(lè)曲,請(qǐng)你說(shuō)出這首樂(lè)曲主奏樂(lè)器是什么,樂(lè)曲所描寫(xiě)的是一種什么動(dòng)物,為什么。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版樂(lè)器動(dòng)物畫(huà)出前兩小節(jié)的旋律線,看看像什么動(dòng)物的形狀。背唱主題開(kāi)頭4小節(jié)。想一想鋼琴和大提琴分別刻畫(huà)了什么形象?作者簡(jiǎn)介謝謝觀賞
2024-12-07 22:21
【摘要】《伴隨著你》教案教學(xué)目標(biāo):一、聆聽(tīng)并賞析《伴隨著你》,分析音樂(lè)的表現(xiàn)要素,知道主題音樂(lè)在影片中的特點(diǎn)和作用。二、有感情的哼唱《伴隨著你》主題A部分,并分組討論、即興創(chuàng)編歌詞自演自唱。三、對(duì)影視主題音樂(lè)產(chǎn)生繼續(xù)了解和學(xué)習(xí)的興趣,對(duì)影視主題音樂(lè)具有一定的審美能力。教學(xué)重點(diǎn):聆聽(tīng)并賞析歌曲的音樂(lè)基本要素。教學(xué)難點(diǎn):在哼唱主題A部
2024-12-07 22:53
【摘要】《在那銀色的月光下》教案教學(xué)目標(biāo)1、喜歡以音樂(lè)的方式寫(xiě)景,感受體驗(yàn)中外音樂(lè)家借描寫(xiě)月光所抒發(fā)的感情。進(jìn)一步產(chǎn)生探索音樂(lè)藝術(shù)與其他姐妹藝術(shù)如何表現(xiàn)朦朧美的愿望。2、能夠用柔美抒情的聲音演唱《在銀色的月光下》。嘗試以不同的演唱形式表現(xiàn)憂郁深沉的感情。過(guò)程和方法聆聽(tīng)-學(xué)唱-自練-展示情感、態(tài)度和價(jià)值觀能夠用柔美抒情的聲音演唱《在銀色的月光
【摘要】《春天來(lái)了》教案教學(xué)目標(biāo):1、情感目標(biāo):能夠從以“春”為主題的音樂(lè)作品中感受,體驗(yàn)人與大自然和諧相處的快樂(lè),樂(lè)于參與表現(xiàn)創(chuàng)造“春”的音樂(lè)活動(dòng)。2、能力目標(biāo):嘗試以“春”為主題進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作。3、知識(shí)目標(biāo):了解復(fù)三部曲式結(jié)構(gòu)特點(diǎn),了解高胡、箏的音色特點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):體驗(yàn)、感受樂(lè)曲。難點(diǎn):嘗試以“春”為主題
2024-12-07 23:02
【摘要】《將軍得勝令》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):能夠用不同的力度、速度、及情感演奏《將軍得勝令》,并能給歌曲設(shè)計(jì)一種演唱形式。2、能力目標(biāo):了解鑼鼓、嗩吶的演奏特點(diǎn)。3、情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)唱歌曲使學(xué)生對(duì)民歌有所了解,啟發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活。教學(xué)重難點(diǎn):了解樂(lè)曲背景,能夠用不同的力度、速度及情感演奏歌曲。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué):師生問(wèn)好
2024-12-09 02:46
【摘要】《赤兔嘶風(fēng)》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):了解福建南音這種音樂(lè)體裁。2、能力目標(biāo):能夠感受、體驗(yàn)《赤兔嘶風(fēng)》的音樂(lè)情緒,聽(tīng)辨福建南曲樂(lè)隊(duì)中的主要樂(lè)器,初步認(rèn)識(shí)這種音樂(lè)體裁的音樂(lè)風(fēng)格。3、情感目標(biāo):通過(guò)欣賞和體驗(yàn),喜歡聆聽(tīng)福建南曲,并對(duì)與其相關(guān)的音樂(lè)文化感興趣。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)欣賞《赤兔嘶風(fēng)》讓學(xué)生感受與體驗(yàn)嶺南地區(qū)的音樂(lè)風(fēng)格,掌握音樂(lè)的情緒特
2024-12-07 22:59
【摘要】《姑蘇行》教案教學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)一步了解中國(guó)民族器樂(lè)和典型的器樂(lè)曲。2、正確認(rèn)識(shí)部分樂(lè)器并識(shí)別其音色。教學(xué)重點(diǎn):《姑蘇行》的音樂(lè)特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):正確分辨不同的樂(lè)器演奏的特點(diǎn)和音色的區(qū)分。教學(xué)方法:多媒體教學(xué)。教學(xué)過(guò)程:1、圖片導(dǎo)課(寒山寺)——詩(shī)《楓橋夜泊》——欣賞歌曲《濤聲依舊》。2、導(dǎo)
【摘要】《姑蘇行》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)音樂(lè)與視頻欣賞的形式,問(wèn)答、聽(tīng)辨音色讓學(xué)生了解古代民族樂(lè)器八音分類。2、能聽(tīng)辨出欣賞曲目中不同樂(lè)器的音色,聽(tīng)賞、視唱、豎笛演奏、表演等形式了解《姑蘇行》的演奏形式、分析樂(lè)曲的風(fēng)格特征。3、了解現(xiàn)代的民族樂(lè)器分類。4、用聽(tīng)辨音色的方法貫穿本課的教學(xué)。教學(xué)重難點(diǎn):1、欣賞《姑蘇行》。2、教師如
2024-12-07 23:00
【摘要】《月亮河》教案教材分析:《月亮河》是一首優(yōu)美抒情的歌曲,歌詞簡(jiǎn)潔,比喻貼切,由月亮到夢(mèng)想,由夢(mèng)想到追隨夢(mèng)想,表達(dá)了對(duì)月亮的質(zhì)樸感情。教學(xué)目標(biāo):1、能用甜美、圓潤(rùn)的聲音演唱歌曲《月亮河》。2、能選擇適合的打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。3、通過(guò)演唱、聆聽(tīng)、伴奏,體驗(yàn)音樂(lè)要素在歌曲中的表現(xiàn)作用。教學(xué)重點(diǎn):感受二拍子歌曲的特點(diǎn),有
2024-12-07 22:57
【摘要】《蜜蜂過(guò)江》教案學(xué)情分析:對(duì)于古典音樂(lè)學(xué)生知之甚少,我國(guó)初中課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生情感世界的熏陶不夠,缺乏對(duì)學(xué)生的音樂(lè)審美能力的培養(yǎng),音樂(lè)作品脫離實(shí)際,教學(xué)目標(biāo)不明確;而且,音樂(lè)教學(xué)沒(méi)有升學(xué)考試的外界動(dòng)力,學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣便成為他們學(xué)習(xí)音樂(lè)的主要?jiǎng)恿?。沒(méi)有興趣的音樂(lè)課,則形同虛設(shè)。教學(xué)目標(biāo):1、在欣賞音樂(lè)的過(guò)程中,能專注地聽(tīng)、賞音樂(lè),并能用恰
2024-12-09 02:47
【摘要】《春節(jié)序曲》教案教學(xué)說(shuō)明:在課堂設(shè)計(jì)中,學(xué)生通過(guò)聆聽(tīng)導(dǎo)入、名曲賞析、活動(dòng)體驗(yàn)等多種環(huán)節(jié),熟悉優(yōu)美的民族音樂(lè),從中領(lǐng)略民族音樂(lè)中的人文精神,文化特征,同時(shí)以節(jié)日音樂(lè)中的歡樂(lè)情緒感染學(xué)生,使學(xué)生具有熱愛(ài)生活,熱愛(ài)民族傳統(tǒng)文化的良好品質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容:1、聆聽(tīng)歌曲《好日子》,通過(guò)喜慶的情景導(dǎo)入。2、《春節(jié)序曲》作品賞析,了解并掌握
【摘要】《蜜蜂過(guò)江》教案教學(xué)目標(biāo):1、情感目標(biāo):在欣賞活動(dòng)中,感受民間音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn),喜愛(ài)不同民間音樂(lè),以正確的態(tài)度對(duì)待多元音樂(lè)文化。2、能力發(fā)展目標(biāo):培養(yǎng)對(duì)民族音樂(lè)的理解和欣賞能力。3、認(rèn)知目標(biāo):聆聽(tīng)民間器樂(lè)曲片段,領(lǐng)會(huì)樂(lè)器在樂(lè)曲表現(xiàn)上的作用。教學(xué)重點(diǎn):熟悉樂(lè)曲《蜜蜂過(guò)江》的旋律。教學(xué)難點(diǎn):了解樂(lè)器在音樂(lè)表現(xiàn)上的作用。教
【摘要】《哀郢》教案教學(xué)目標(biāo):了解塤這種樂(lè)器,并了解《哀郢》的創(chuàng)作背景,感受這首樂(lè)曲帶給我們的思想感受。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用多媒體教學(xué)手段和比較、欣賞、討論、直觀等教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生參與音樂(lè)學(xué)習(xí)活動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn):如何有效地運(yùn)用多媒體教學(xué)手段,組織并引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、塤、少量民族樂(lè)器(琵琶、竹笛、二胡、打
2024-12-08 19:42
【摘要】《桑塔.露琪亞》教案設(shè)計(jì)意圖:《桑塔.露琪亞》是一首世界著名的意大利民歌,而桑塔露琪亞也是意大利一片美麗海灘的名字。本課以情景導(dǎo)入法帶學(xué)生來(lái)到這片美麗的海灘之上,鼓勵(lì)學(xué)生用美妙的聲音表達(dá)心中的舒暢,為歌曲演唱打下聲音的基礎(chǔ)。而后運(yùn)用聆聽(tīng)、哼唱、律動(dòng)、等手法,讓學(xué)生充分體味這首意大利民歌將節(jié)奏、旋律、曲式、力度等音樂(lè)要素和諧統(tǒng)一之美,感受意大利船歌特
【摘要】《游園驚夢(mèng)》教案教學(xué)目標(biāo):1、對(duì)昆曲有初步的了解,學(xué)唱歌曲,激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)昆曲藝術(shù)的熱愛(ài)。2、學(xué)唱《游園驚夢(mèng)》,喚起學(xué)生的自豪感,激發(fā)學(xué)習(xí)昆曲的欲望。教學(xué)重點(diǎn):感受昆曲藝術(shù)的博大精深,激發(fā)學(xué)生對(duì)昆曲的熱愛(ài)。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)唱《游園驚夢(mèng)》片段。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體、服裝。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:你了
2024-12-09 02:44