班主任踐行社會(huì)主義榮辱觀體會(huì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 困惑。我認(rèn)為全社會(huì)都應(yīng)樹(shù)立起社會(huì)主義榮辱觀，社會(huì)輿論和新聞媒體要更多地對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo)；此外，我也希望家長(zhǎng)在為。第二篇：班主任踐行社會(huì)主義榮辱觀體會(huì)胡錦濤總書(shū)記3月4日在看望全國(guó)政協(xié)委員時(shí)提出了“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀?！鞍藰s八恥”展現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)的特性。我作為一名黨員、一名黨員教師，必須認(rèn)真完成這一偉大的任務(wù)。青少年正處在人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成最關(guān)鍵的時(shí)期，此時(shí)幫助他們明辨是非、美丑、善惡，幫助他們形成正確的人生價(jià)值取向是教師義不容辭的職責(zé)。二、避免空洞說(shuō)教，要貼近生活，貼近實(shí)際。一個(gè)人如果沒(méi)有良好的行為習(xí)慣，這樣不在意、那樣無(wú)所謂，逐漸地學(xué)生將變得懶散，沒(méi)有上進(jìn)心。誠(chéng)然，我們應(yīng)該大力弘揚(yáng)“八榮八恥”的榮辱觀，強(qiáng)化價(jià)值觀念，給學(xué)生以教育和影響。孩子創(chuàng)造更好物質(zhì)條件的同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)孩子思想道德方面的教育和引導(dǎo)，以配合學(xué)校的教育。有人把這“八榮八恥”比作“早春驚雷”，認(rèn)為這聲“驚雷”具有敲醒國(guó)人的社會(huì)良知的作用，這聲“驚雷”可能會(huì)喚醒許許多多尚且懵懂的年輕人本該固有的正直感和責(zé)任心?！鞍藰s八恥”在公共生活、公共利益等方面，確立了公民應(yīng)當(dāng)遵循的行為準(zhǔn)則，有利于促進(jìn)社會(huì)的全面進(jìn)步和建立和諧社會(huì)?！鞍藰s八恥”的榮辱觀為我們樹(shù)立了具有較強(qiáng)的可操作性的行為規(guī)范和準(zhǔn)則，為我們特別是為青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀提供了一個(gè)準(zhǔn)繩。我個(gè)人認(rèn)為，作為中學(xué)班主任，要幫助學(xué)生樹(shù)立“八榮八恥”榮辱觀應(yīng)該做好以下幾方面的工作：一、利用班會(huì)課作主題鮮明的專題教育，或者平時(shí)隨機(jī)作見(jiàn)縫插針式的教育，發(fā)揮課堂教學(xué)在社會(huì)主義榮辱觀教育中的主渠道作用。推動(dòng)學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，使之在學(xué)生中蔚然成風(fēng)，成為廣大學(xué)生的道德追求和生活方式。三、爭(zhēng)取社會(huì)支持。所以，社會(huì)氛圍對(duì)教育學(xué)生非常重要?！栋嘀魅谓處熪`行社會(huì)主義榮辱觀體會(huì)》第四篇：從我做起,積極踐行社會(huì)主義榮辱觀(體會(huì))從我做起，積極踐行社會(huì)主義榮辱觀（體會(huì)）胡錦濤總書(shū)記在看望出席全國(guó)政協(xié)十屆四次會(huì)議委員時(shí)提出的“八榮八恥”重要論述，涵蓋愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德和時(shí)代要求，反映社會(huì)主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，明確了當(dāng)代中國(guó)最基本的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則，是馬克思主義道德觀的精辟概括，是新時(shí)期社會(huì)主義道德的系統(tǒng)總結(jié)，是以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)科學(xué)發(fā)展觀的重要組成部分，是新時(shí)期社會(huì)主義思想道德建設(shè)的指導(dǎo)方針。這里的關(guān)鍵是，每個(gè)社會(huì)成員，尤其是黨員干部必須主動(dòng)按照規(guī)范去做，在日常事、身邊事、平凡事中嚴(yán)格區(qū)分榮與辱，任何時(shí)候、任何場(chǎng)合都自覺(jué)做為榮之事，拒為辱之行，見(jiàn)榮進(jìn)而知恥退。因此，只有我們每個(gè)人都堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)持基本的道德底限，自覺(jué)從我做起，在本職崗位上勤奮工作、遵紀(jì)守法，通過(guò)各種形式實(shí)踐以客戶為中心的企業(yè)服務(wù)文化，堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)奉獻(xiàn)，在社會(huì)生產(chǎn)生活中正確處理國(guó)家利益、集體利益與個(gè)人利益之間的關(guān)系，正確處理個(gè)人與他人、權(quán)利與義務(wù)、競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作、經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益之間的關(guān)系，發(fā)揚(yáng)互相本文來(lái)自之音網(wǎng)幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)的集體主義精神，才能成為良好社會(huì)風(fēng)尚形成的促進(jìn)者，成為我行合法合規(guī)經(jīng)營(yíng)的推動(dòng)者，進(jìn)而才能成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者。踐行社會(huì)主義榮辱觀需要全社會(huì)的重視和行動(dòng)，但重要的是需要我們每個(gè)人必須從我做起，從自身做起，社會(huì)主義榮辱觀，是知與行的統(tǒng)一，貴在自覺(jué)實(shí)踐。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀為我們?nèi)粘Ｉ?、工作?shù)立了標(biāo)準(zhǔn)。
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