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掛職學(xué)習(xí)心得體會-掛職學(xué)習(xí)心得體會-預(yù)覽頁

2024-10-28 19:20 上一頁面

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【正文】 在教室門口,門上貼著卡通的小動物:“請加油喲”;在教師的辦公室門上貼著卡通動物:“您請進(jìn)”,禮貌不古板。在班級教室不僅設(shè)置的“圖書角”,“毛毛讀書會”等欄目外,墻壁上還貼了學(xué)生讀書的感受,向同學(xué)推薦的書目等等。書中自有黃金屋,不管是學(xué)生還是老師,我想多讀書才會有進(jìn)步,才會眼界開闊,才會容易接受新事物,才不會自我封閉。通過“開放日”活動,展示了學(xué)校的風(fēng)貌、教師的風(fēng)采,促進(jìn)教師的專業(yè)成長,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。我將繼續(xù)努力地在教學(xué)實踐中學(xué)習(xí)、將學(xué)習(xí)所得用以教學(xué)實踐,努力提高自己的教書育人的水平。會上,上海方略教育集團(tuán)總監(jiān)管明熱情洋溢的致詞;負(fù)責(zé)培訓(xùn)的主管鄧瑞卿就掛職學(xué)習(xí)作了詳細(xì)周密安排;最后,重慶市教育評估院所長胡芳作了重要講話:珍惜機(jī)會、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)悟、學(xué)以致用。自11月7日開始,來自涪陵同樂中學(xué)的陳小江、南川區(qū)鳴玉中學(xué)的王麟、合川區(qū)錢塘中學(xué)的秦林、巫溪縣西寧中學(xué)的薛涌、奉節(jié)縣繁榮中學(xué)的王家立,一周中先后聽取了上海浦東新區(qū)教育學(xué)院學(xué)校實驗中學(xué)任富恒校長的情況介紹、參觀了學(xué)校文化建設(shè)、全程參與了浦東新區(qū)對實驗中學(xué)實施素質(zhì)教育的考核評價、實驗中學(xué)素質(zhì)教育四年發(fā)展規(guī)劃專家評審會、實驗中學(xué)市級課題開題前研討會、實驗中學(xué)行政會,深入課堂聽課,參加了學(xué)校組織全校師生參與的秋游活動。隨著后續(xù)學(xué)習(xí)的深入,我相信一定會有更深的領(lǐng)悟與啟迪!在上海浦東新區(qū)實驗中學(xué)掛職學(xué)習(xí)期間,自己認(rèn)真查閱了學(xué)校資料、積極參加教研活動、認(rèn)真聆聽專家講解的過程中,也深深堅定了我做一個合格校長的信念!現(xiàn)就如何當(dāng)好一名校長的看法談?wù)勎业拇譁\看法。二、關(guān)注教師,做一名“服務(wù)員” “振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師”,教育是一種復(fù)雜的“綜合藝術(shù)”,是一種追求卓越的“遺憾藝術(shù)”,其越來越取決于教師自身的綜合素質(zhì),教師再也不能僅限于傳授知識、裁判成績,而要去“喚醒未被知曉或沉睡中的能力”。教師在沒有了后顧之憂的情況下,又處于舒適的工作環(huán)境之中那才能充分發(fā)揮自己的潛能,而要做到這一點,校長必須要有服務(wù)于人的思想,并通過自己對教師起到潛移默化的作用,在學(xué)校形成一種校長服務(wù)于教師,教師服務(wù)于學(xué)生的思想,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教師的所謂“一桶水”的思想,形成一種更積極的“服務(wù)于人”的思想,煥發(fā)教師的“師”之魅力。對于教師的發(fā)展而言,校長的說教與虛心傾聽,具有同樣重要的意義。一個校長如能通過這樣的管理,引導(dǎo)全體教職工去工作,去體現(xiàn)其價值,就要做好策劃,才能使學(xué)校永葆青春活力。篇二:掛職鍛煉學(xué)習(xí)心得體會掛職鍛煉學(xué)習(xí)心得體會掛職鍛煉學(xué)習(xí)心得體會從20**年*月*日起,我在縣委黨校領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心安排下,去**鎮(zhèn)開始了為期兩個月的掛職學(xué)習(xí)。掛職期間,我比較圓滿地完成了科室領(lǐng)導(dǎo)和組織交給的各項任務(wù)。要又快又好地完成這些工作,需要有一定的經(jīng)驗和能力,足夠的耐心與恒心,我能適應(yīng)這里的工作環(huán)境嗎?我能做好這些工作嗎?我知道我必須勇敢面對挑戰(zhàn),努力要求自己做到以下幾點:(一)調(diào)整心態(tài),轉(zhuǎn)換角色“心態(tài)是行動的先導(dǎo)”,一個端正的心態(tài),會使我更好地把握這一難得的鍛煉機(jī)會。(三)廣交朋友,相互了解為了跟同事們打成一片,我經(jīng)常利用中午吃飯時間,下班候車時間,主動和同事們交流聊天,聊**的發(fā)展近況、工作感受等。三、掛職期間的主要收獲兩個月的掛職學(xué)習(xí),收獲伴我一路而來,基層的工作與生活,猶如絲絲春雨,無聲無息,滋潤著我在工作中進(jìn)步,在進(jìn)步中成長?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,在**鎮(zhèn)組織室,有許多瑣碎但又不平常的事情,大到協(xié)助會務(wù)籌備,小到一個電話一個傳真,每一件事情都馬虎不得,每一件事情都要用心學(xué)習(xí),用心體會,甚至打接電話的工作,都讓我感受到了交流的學(xué)問。這些寶貴經(jīng)驗一定會成為我生命中不可或缺的精神財富。從**鎮(zhèn)工作人員的身上,我看到了他們務(wù)實苦干,永不懈怠的工作作風(fēng),強(qiáng)烈的責(zé)任感和敬業(yè)精神,讓我懂得了要想做好人、做成事,必須要有吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的精神。**鎮(zhèn)這個讓我學(xué)會了太多太多的地方,鐫刻著我的成長足跡,我更無法忘卻鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、干部對我的一片深情厚意,喜悅和感激之情難于表白,定當(dāng)加倍珍惜這段難忘的經(jīng)歷,以促使我用不懈地激情與努力去追求自己更加美好的人生和事業(yè)!篇三:掛職學(xué)習(xí)心得體會掛職學(xué)習(xí)總結(jié)——劉苗苗2013年9月我有幸來到膠州實驗小學(xué)掛職學(xué)習(xí)、鍛煉。在掛職學(xué)習(xí)中,開闊了我的視野,拓寬了我的思路。備課時,不僅要在教案上下功夫,上課時的每一個細(xì)節(jié),提出的問題學(xué)生會有哪些回答?我又該怎樣應(yīng)對,該怎樣順著自己的教學(xué)思路連貫的往下講都得考慮得詳細(xì)周到。最后一步是一個有趣的故事表演,在這個故事中,主人翁是個外星人,魯老師能在課前將外星人哪種獨特的音調(diào)錄好,讓學(xué)生感受到一個外星人的話語,更加激發(fā)了學(xué)生去說和去表演欲望。既然選擇了教育事業(yè),我們就有責(zé)任認(rèn)真的走下去,用我們?nèi)康募で楹蜔崆閮A注到我們的事業(yè)中去。記錄一節(jié)課的成功之處與教學(xué)開展過程中的亮點。教室里的墻壁上貼滿各種各樣的圖形,初始一看,讓人眼花繚亂,可仔細(xì)的看,才發(fā)現(xiàn)每張畫,每張貼紙都是精心設(shè)計,有剪成心形的,有剪成蘋果的,香蕉的,梨形的,或張著嘴或閃著大眼睛或笑彎了眉毛;有的剪成動物形的,有小調(diào)皮的小狗,淘氣的小貓,可愛的白兔,活潑的小雞,憨厚的小熊??站在那里,就像回到了童年,喚起不泯的童心。在閱覽室的墻壁上貼著“說話輕,翻書輕,走路輕,移椅輕”話語,要求一目了然,感覺話語輕柔溫馨,比“請安靜”等成人化冰冷的語言,讓人溫暖舒服,要求也具體,符合兒童的年齡特點。教育就體現(xiàn)在細(xì)微處,生活中。我想,我們的教育是不是缺少了這樣一些細(xì)致入微的教育,少一些細(xì)微具體的指導(dǎo),而多了一些空洞的說教和指導(dǎo)呢?讀書成為學(xué)校師生文化營養(yǎng)餐五、注重家校聯(lián)系。有力的促進(jìn)了學(xué)校教育與家庭教育的相互溝通與融合,促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展,形成了教育合力;有力的向家長、向社會宣傳學(xué)校的辦學(xué)成果和教師的奉獻(xiàn)精神,樹立教育的良好形象;也加強(qiáng)了學(xué)校管理的科學(xué)性、民主性和開放性,在廣大家長和社會的監(jiān)督下,增強(qiáng)了學(xué)校和教師的服務(wù)意識。麥麥提敏 本人是來自和田地區(qū)洛浦縣紀(jì)委監(jiān)察局的干部,現(xiàn)年34歲、大學(xué)文化程度、中共黨員,原任和田地區(qū)洛浦紀(jì)委監(jiān)察局信訪室主任。到掛職單位以后,懷柔區(qū)紀(jì)委監(jiān)察局領(lǐng)導(dǎo)多方照顧、安排我掛職期間的生活、工作和學(xué)習(xí),提供多方先進(jìn)的工作、學(xué)習(xí)、通訊等便利條件,經(jīng)常找我談心交流、了解我工作、生活、學(xué)習(xí)情況,各科室干部職工把我當(dāng)作親兄弟,提供先進(jìn)經(jīng)驗和做法,使我在新的工作崗位上消除了各種思想顧慮,深感民族大家庭溫暖和懷柔人民勤勞、善良、文明、友好的高尚風(fēng)格。我在懷柔區(qū)掛職學(xué)習(xí)的兩個月,可以概括為二十四個字來總結(jié),既“適應(yīng)氣候,熟悉環(huán)境,感情交流,學(xué)習(xí)經(jīng)驗,增強(qiáng)理念,感受頗深”。在北京市委黨校學(xué)習(xí),使我提高了理論素質(zhì),豐富了思維方法,培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維能力。同時還在綜合行政服務(wù)中心設(shè)立行政投訴中心,專門受理行政不作為和亂作為的投訴,在信訪工作中實現(xiàn)了統(tǒng)一受理,歸口辦理,最大限度的減少了群眾信訪問題。期間,有幸參加北京市紀(jì)委舉行的“忠誠衛(wèi)士英模報告會”。汽車制造、食品飲料、包括印刷為該區(qū)三大支柱產(chǎn)業(yè)。表 面體會:懷柔區(qū)特別重視環(huán)保工作,珍惜自己生活的空間,處處可見“關(guān)于環(huán)境保護(hù)的口號”;城市衛(wèi)生做的相當(dāng)一流,人們環(huán)境保護(hù)意識較強(qiáng),可以說已經(jīng)實現(xiàn)人與大自然的和諧。因此,我在短短的三個月時間內(nèi),始終嚴(yán)格要求自己,除參加各類培訓(xùn)、理論講座外,還充分利用業(yè)余時間讀書看報,使自己在理念上有了新進(jìn)步,理論上有了新突破。工作以來,先后從事農(nóng)技、安全、勞動保障、綜治、信訪、計生等工作,在不同的工作崗位上不斷學(xué)習(xí)、強(qiáng)化廉政自律精神,特別是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)崗位以來,更是不斷強(qiáng)調(diào)廉潔從政的重要性,要求自己對待工作和生活要堅持原則、抵制腐敗。通過這次學(xué)習(xí)鍛煉,看到了紀(jì)委辦案工作的忙碌,才知道我們身邊就有許許多多違紀(jì)違法案例,有些情形與自己可能僅是擦肩而過,對照自己工作、生活,發(fā)現(xiàn)還有許多不足要加以整改、許多錯誤要加以糾正,真正樹立牢固的廉潔自律意識,隨時注重自我反省與自我監(jiān)督,在復(fù)雜的工作環(huán)境中不斷提醒和完善自己。特別是在當(dāng)前新形勢下,作為黨員干部,更要保持高尚操守、廉潔克已,要能夠承受比常人更多的考驗和誘惑,要不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng),提高自己的思想覺悟,要主動接受黨組織監(jiān)督,隨時隨地“照鏡子、正衣冠”。工作中無風(fēng)險意識,不清楚違法違紀(jì)界線,或者知道界線,存在僥幸心理,認(rèn)為別人不知道,群眾不清楚。我們黨能夠帶領(lǐng)廣大群眾戰(zhàn)勝困難,走向勝利,這是與廣大黨員干部自覺遵循黨的“法紀(jì)”是密不可分的。通過學(xué)習(xí)鍛煉,對紀(jì)委工作、辦案要求、反腐形勢等有了進(jìn)一步了解,充分認(rèn)識到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中廉政自律的重要性、必要性和緊迫性,更加深知自己所處崗位及社會環(huán)境的艱巨性和復(fù)雜性,對在今后的工作中覆行工作職責(zé)、工作職能、廉潔行政有了較全面的理解,樹立了 “廉政一方”的思想意識。特別紀(jì)律工作多、業(yè)務(wù)量大,在人員不足的情況下做到了講大局,講團(tuán)結(jié),講奉獻(xiàn),講落實。做到說實話,辦實事,想群眾所想,急群眾所急。三、主要不足學(xué)習(xí)鍛煉以來,我在黨性修養(yǎng)、思想覺悟和工作能力上有了進(jìn)一步提高,但與組織的要求相比,仍存在一定差距,主要表現(xiàn)在:學(xué)習(xí)得多,實踐得少,通過學(xué)習(xí),積累了一定的業(yè)務(wù)知識,但不能將自己所學(xué)知識有效的運用到實際工作之中,學(xué)用結(jié)合做得不夠;思考得多,總結(jié)得少,通過學(xué)習(xí)實踐,發(fā)現(xiàn)了自身不足,強(qiáng)化了工作方式方法,但忽視了對工作中一些想法的全面思考和體會的提煉總結(jié);執(zhí)行得多,創(chuàng)新得少,對領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作能夠認(rèn)真完成,但是在工作中的獨立性、開拓性還不夠。在學(xué)習(xí)的這些日子里,我始終睜大眼睛,豎起耳朵,敞開心扉去凝視、去傾聽、去交流、去捕捉、去汲取。聽了這么多節(jié)課后,我總結(jié)反思了一下課堂中我需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方。哪個環(huán)節(jié)用到什么東西,更應(yīng)該在課前準(zhǔn)備好。第二:上課需要激情我感覺一節(jié)有激情的課教學(xué)效果才明顯。我們不要年復(fù)一年,日復(fù)一日的用同一種語氣,同一種表情來面對孩子們,即使再美,久了也有審美疲勞的時候,我們不要把課上成一潭死水,要把它變成一個波瀾壯闊的大海,孩子們永遠(yuǎn)都會感覺大海廣闊無邊,永遠(yuǎn)都想去探索大海,不想逃離,那樣的話就不會再有厭學(xué)的孩子了。這樣每天實踐一點、每天反思一點、每天進(jìn)步一點。2009年12月
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