【正文】 我們不要年復一年，日復一日的用同一種語氣，同一種表情來面對孩子們，即使再美，久了也有審美疲勞的時候，我們不要把課上成一潭死水，要把它變成一個波瀾壯闊的大海，孩子們永遠都會感覺大海廣闊無邊，永遠都想去探索大海，不想逃離，那樣的話就不會再有厭學的孩子了。在學習的這些日子里，我始終睜大眼睛，豎起耳朵，敞開心扉去凝視、去傾聽、去交流、去捕捉、去汲取。通過學習鍛煉，對紀委工作、辦案要求、反腐形勢等有了進一步了解，充分認識到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中廉政自律的重要性、必要性和緊迫性，更加深知自己所處崗位及社會環(huán)境的艱巨性和復雜性，對在今后的工作中覆行工作職責、工作職能、廉潔行政有了較全面的理解，樹立了 “廉政一方”的思想意識。通過這次學習鍛煉，看到了紀委辦案工作的忙碌，才知道我們身邊就有許許多多違紀違法案例，有些情形與自己可能僅是擦肩而過，對照自己工作、生活，發(fā)現(xiàn)還有許多不足要加以整改、許多錯誤要加以糾正，真正樹立牢固的廉潔自律意識，隨時注重自我反省與自我監(jiān)督，在復雜的工作環(huán)境中不斷提醒和完善自己。汽車制造、食品飲料、包括印刷為該區(qū)三大支柱產(chǎn)業(yè)。我在懷柔區(qū)掛職學習的兩個月，可以概括為二十四個字來總結(jié)，既“適應氣候，熟悉環(huán)境，感情交流，學習經(jīng)驗，增強理念,感受頗深”。我想，我們的教育是不是缺少了這樣一些細致入微的教育，少一些細微具體的指導，而多了一些空洞的說教和指導呢？讀書成為學校師生文化營養(yǎng)餐五、注重家校聯(lián)系。記錄一節(jié)課的成功之處與教學開展過程中的亮點。在掛職學習中，開闊了我的視野，拓寬了我的思路?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，在**鎮(zhèn)組織室，有許多瑣碎但又不平常的事情，大到協(xié)助會務籌備，小到一個電話一個傳真，每一件事情都馬虎不得，每一件事情都要用心學習，用心體會，甚至打接電話的工作，都讓我感受到了交流的學問。掛職期間，我比較圓滿地完成了科室領(lǐng)導和組織交給的各項任務。教師在沒有了后顧之憂的情況下，又處于舒適的工作環(huán)境之中那才能充分發(fā)揮自己的潛能，而要做到這一點，校長必須要有服務于人的思想，并通過自己對教師起到潛移默化的作用，在學校形成一種校長服務于教師，教師服務于學生的思想，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教師的所謂“一桶水”的思想，形成一種更積極的“服務于人”的思想，煥發(fā)教師的“師”之魅力。會上，上海方略教育集團總監(jiān)管明熱情洋溢的致詞；負責培訓的主管鄧瑞卿就掛職學習作了詳細周密安排；最后，重慶市教育評估院所長胡芳作了重要講話：珍惜機會、創(chuàng)新學習、深刻領(lǐng)悟、學以致用。在班級教室不僅設(shè)置的“圖書角”，“毛毛讀書會”等欄目外，墻壁上還貼了學生讀書的感受，向同學推薦的書目等等。學習其他老師的獨特之處，聽取其他老師的意見和建議，并做到及時的改進。不但學會了班級管理而且學會了如何上課。每個教師都有一張讀書卡，把你認為值得讀的書，寫上目錄，及書中內(nèi)容摘要，放在辦公室，向其他教師推薦，推薦的書最受歡迎的老師，學校給予一定的獎勵。只要養(yǎng)成反思的習慣，每一節(jié)課都能認真反思，及時修正，從反思中感悟，在實踐中求真，我們就能真正成長為反思型、學者型教師，成長為一名名師！四、學生文明活躍、和諧全面。一：課前做好充分的準備備課也是一門學問，作為新老師的我更應該仔細探究這門“學問”，認真?zhèn)湔n，做好充分的課前準備。在此我也真真切切的感受到了領(lǐng)導和同事們對待工作的那種認真負責的態(tài)度和和善嚴謹?shù)奶幨乐?，在他們身上我看到了自己的缺點和不足，從他們那里，我更加堅定了努力提升自己能力的決心。一、掛職期間主要工作學習鍛煉期間，我除了協(xié)助做好日常工作以外，還參與了調(diào)研工作，讓我不僅學習了調(diào)研組認真的工作態(tài)度和務實的工作作風，還學到了高超的調(diào)研技巧。主動聯(lián)系協(xié)調(diào)，切實履行職責。二、掛職中的體會感受第三，鍛煉自我，推介昭蘇，是做好掛職工作的最終目的。在掛職學習中，開闊了我的視野，拓寬了我的思路。記錄一節(jié)課的成功之處與教學開展過程中的亮點。我想，我們的教育是不是缺少了這樣一些細致入微的教育，少一些細微具體的指導，而多了一些空洞的說教和指導呢？讀書成為學校師生文化營養(yǎng)餐不管是從校長介紹聽到的，還是從學校環(huán)境布置看到的，感覺他們非常重視師生的讀書活動。在學習的這些日子里，我始終睜大眼睛，豎起耳朵，敞開心扉去凝視、去傾聽、去交流、去捕捉、去汲取。我們不要年復一年，日復一日的用同一種語氣，同一種表情來面對孩子們，即使再美，久了也有審美疲勞的時候，我們不要把課上成一潭死水，要把它變成一個波瀾壯闊的大海，孩子們永遠都會感覺大海廣闊無邊，永遠都想去探索大海，不想逃離，那樣的話就不會再有厭學的孩子了。在洗手間門口貼著：“地面滑請慢步走；請節(jié)約用紙按需取用；請正確使用蹲坑（向前蹲）；請將衛(wèi)生紙扔入紙簍；便后請沖水。第四篇：掛職學習心得體會上海掛職學習心得體會巫溪縣西寧初級中學 薛涌為了提高業(yè)務素質(zhì)、專業(yè)水平、理論素養(yǎng)和實踐能力，進一步開闊視野、更新觀念、開拓辦學思路、提高管理決策水平，推動素質(zhì)教育有效實施，2011年11月6日——25日，我作為重慶市“領(lǐng)雁工程”十所中小學項目學校校長，作為重慶“領(lǐng)雁工程”首批選派的中小學校長赴上海浦東新區(qū)掛職學習。作為校長就必須搭建平臺，為教師的發(fā)展而服務。在掛職期間，我嚴格按照黨校對掛職鍛煉人員提出的各項要求，邊學邊干，邊干邊學，充分發(fā)揮了我的潛能。回顧這兩個月來的點點滴滴，可謂收獲頗多，感觸頗深。在掛職學習、鍛煉期間真是受益非淺。周五的第一堂課中，老師在課堂上的手舞足蹈，聲音的突變，表情的多變，讓學生覺得老師有趣，上課有趣，于是一直跟著老師的思維前進。踏上樓梯的臺階，有一排顯眼的箭頭指引你走：“請跟我靠右走”；臺階上還貼這樣的提示：“請揚起你的笑臉來”“課間說話輕細語”“課間走路慢慢行”“請彎腰撿起紙屑來”；在教室門口，門上貼著卡通的小動物：“請加油喲”；在教師的辦公室門上貼著卡通動物：“您請進”，禮貌不古板。在北京市委黨校學習期間，我系統(tǒng)學習了《馬克思主義哲學與現(xiàn)時代》、《從社會學的視野看構(gòu)建社會主義和諧社會》、《馬克思主義中國化的若干問題》、《黨的執(zhí)政能力建設(shè)的基本問題》、《領(lǐng)導干部健康講座》、《社會轉(zhuǎn)型與政府體制改革》、《中國古代用人方略》等主要課程，涉獵了“哲學”、“政治”、“經(jīng)濟”、“歷史”等多個學科。參加區(qū)組織部為掛職干部組織的觀光活動，我們登上了幕田玉長城，游玩了紅螺寺，感觸極深，同時還參加各鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委書記參加的信訪隱患摸排查會議，期間，對懷柔區(qū)基本情況有了初步了解?！吧〔胖澜】荡嗳酰稿e才知道廉潔可貴。惟有心存敬畏，在細枝末葉上下工夫，才會做到堂堂正正做人、清清白白做事。今后，我將進一步彌補不足，努力強化理論聯(lián)系實際，注重學習實踐經(jīng)驗的提煉，開拓創(chuàng)新，不斷進取，認真做好各項工作。生活需要激情，工作需要激情，富有激情的課堂才是優(yōu)質(zhì)的課堂。學習其他老師的獨特之處，聽取其他老師的意見和建議，并做到及時的改進。不但學會了班級管理而且學會了如何上課。通過一個月的學習鍛煉，對紀委工作的認真務實作風有了進一步了解，工作中，全面強調(diào)以事實為依據(jù)，以解決工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風、提高工作成效為落腳點，真正做到了辦實事、解難事、做好事。以前對接待的把握、村組干部請客吃飯等總認為沒送沒貪，算不得問題，經(jīng)過學習，才發(fā)現(xiàn)問題所在。8億元，農(nóng)民人均純收入為7850元?？傮w感覺是：“工作程序規(guī)范，思路明確；教育針對性強，有說服力；干部職工愛崗敬業(yè)，積極性高；人可親可敬，樂于助人”。家長“開放日”活動是辦好讓人民滿意的教育的有效載體。只要養(yǎng)成反思的習慣，每一節(jié)課都能認真反思，及時修正，從反思中感悟，在實踐中求真，我們就能真正成長為反思型、學者型教師，成長為一名名師！四、學生文明活躍、和諧全面。一：課前做好充分的準備備課也是一門學問，作為新老師的我更應該仔細探究這門“學問”，認真?zhèn)湔n，做好充分的課前準備。在平時的工作中歸納總結(jié)成功經(jīng)驗，勤于思考工作中遇到的問題，理論聯(lián)系實際，爭取做到以實踐鍛煉促進理論學習，以科學理論指導實踐工作。在掛職前我已了解基層的工作是名目繁多、五花八門，且件件重要，直接關(guān)系到群眾的切身利益。四、多進行交流和溝通，做一個有“耳朵”的人上天賦予我們每個人一條舌頭和兩只耳朵，為的是讓我們多聽少說。會后，十位校長紛紛表示：有機會參加這樣的學習，倍感組織領(lǐng)導的親切關(guān)懷，一定虛心學習，不負領(lǐng)導深情厚望。二十多天的學習中，我與他們老師交談中，發(fā)現(xiàn)他們博學，不僅僅是教學方面的，社會、經(jīng)濟等方方面面，與他們相比我慚愧，書讀得太少了，有時不敢接話題。教室里的墻壁上貼滿各種各樣的圖形，初始一看，讓人眼花繚亂，可仔細的看，才發(fā)現(xiàn)每張畫，每張貼紙都是精心設(shè)計，有剪成心形的，有剪成蘋果的，香蕉的，梨形的，或張著嘴或閃著大眼睛或笑彎了眉毛；有的剪成動物形的，有小調(diào)皮的小狗，淘氣的小貓，可愛的白兔，活潑的小雞，憨厚的小熊??站在那里，就像回到了童年，喚起不泯的童心。備課時，不僅要在教案上下功夫，上課時的每一個細節(jié)，提出的問題學生會有哪些回答？我又該怎樣應對，該怎樣順著自己的教學思路連貫的往下講都得考慮得詳細周到。浙江省著名特級教師沈大安說的好“每一個喜歡閱讀的孩子，不一定是成績最好，但一定是最有發(fā)展前途的孩子”。我想，兒童有兒童的世界，我們老師應該走入兒童的世界與兒童交朋友，站著他的世界去看世界萬物，而不是以成人的眼光看兒童，用成人的語言教育兒童，現(xiàn)在我們的孩子夠成人化的，讓孩子保留那一份天真無邪吧。哪個環(huán)節(jié)用到什么東西，更應該在課前準備好。在今后的工作和生活中，我將以此為契機為起點，努力工作、奮發(fā)向上、自強不息，為喀夏加爾鄉(xiāng)各項事業(yè)的發(fā)展奉獻自己的力量。我參與了“”啟動儀式，讓我學會與掌握了一個活動如何從人員通知到活動具體實施的整個過程。主動轉(zhuǎn)變角色，勤奮努力工作。我在工作中鍛煉自己，但由于工作經(jīng)驗不足和對務工作的不熟悉，有時遇到很多困難與困惑，但在長的悉心指導和鼓舞下，工作能力得到了極大的提高。在掛職學習、鍛煉期間真是受益非淺。周五的第一堂課中，老師在課堂上的手舞足蹈，聲音的突變，表情的多變，讓學生覺得老師有趣，上課有趣，于是一直跟著老師的思維前進。踏上樓梯的臺階，有一排顯眼的箭頭指引你走：“請跟我靠右走”；