推普活動主持詞-預覽頁
【正文】 —找出生活中的錯別字。“推普，我在行動”主題班會活動方案五年級2班一、活動目標：通過此次主題班會，提高對普通話的認識，自覺使用普通話，推廣普通話，人人爭當推普員，增強對祖國語言的熱愛。因為語言不通而無法交流，無奈之下，南方商人只得將要說的內(nèi)容“我們公司決定薄利多銷”這句話寫在紙上。第一小組：生活中方言帶來的種種麻煩事（小品）第二小組：我們在社區(qū)發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范字第三小組：夸我校的好標語（語言文明快板）四、書法比賽。3．希望學生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習慣，對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。（方言引出的笑話）二、小小論壇。同學們，為了自己的明天，從今天開始努力學習普通話！《說普通話、寫規(guī)范字、開文明花》主題班會活動方案五年級1班一、活動目標：我國地域遼闊、人口眾多，是一個多民族、多語言、多方言的國家，需要確立、普及共同語以保證交際暢通。炮兵怕把標兵碰，標兵怕碰炮兵炮。為什么要講普通話，中國方言差別大。行行都講普通話，早日實現(xiàn)現(xiàn)代化。寫好一手規(guī)范字，個人形象進步大。全國人民一口話，祖國越來越強大。通過這次活動，我們都知道了推廣普通話的重要性。女：今天恰好國際母語日。好聰明的中國人，好優(yōu)美的中國話。我們領悟到了普通話的美之所在。例一：話說湖南一個口音很重的縣長到村里作報告：“兔子們，蝦米們，豬尾巴！不要醬瓜，咸菜太貴啦！”（翻譯：同志們，鄉(xiāng)民們，注意吧！不要講話，現(xiàn)在開會啦?。┛h長講完后，主持人說：“咸菜請香腸醬瓜！”（翻譯：現(xiàn)在請鄉(xiāng)長講話！）鄉(xiāng)長說：“兔子們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八！”（翻譯：同志們，今天的飯夠吃了，大家都使大碗吧！）“不要醬瓜，我撿個狗屎給你們舔舔。一頭大蠢驢。”北方人聽不明白。希望我們從今天起，從現(xiàn)在起，說好普通話，推廣普通話。合：語言美是文明禮貌的一個重要標志。女：要念好念準繞口令的確是有點難度的，讓我們一起來做一做有趣的口部運動吧。，灰化肥發(fā)黑 ；灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑；灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會飛花男：同學們的繞口令說得很好也很認真。談吐文雅，學會說話，時刻使用普通話。乙：哎！你聾了，我說的既不是古文，又不是英文，都是中國話哩！噢，我明白了，你是老外吧，外國梁老頭兒！甲：你是不會說話。乙：那我應該怎么說呀甲：對長輩要稱您，要叫梁爺爺。作為新世紀的小學生，我們不僅要說好普通話，還要能夠正確使用禮貌用語，比如，“請”“謝謝”“對不起”等。人人都講普通話，民族文明進步大。全民都講普通話，社會進步文明了。人人意識如此強，目標實現(xiàn)就不難。全民都用規(guī)范字，民族文明文化強。合：身為炎黃子孫，我們有責任有義務維護漢語的純粹和完備。師：今天的主題班會馬上就要結(jié)束了，通過這次活動，我們都知道了推廣普通話的重要性。第四篇：推普活動“愛說普通話，愛寫規(guī)范字”一年級推普周主題班隊活動方案一、指導思想：以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導學生樹立科學的語言觀，扎實提高學生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環(huán)境。利用午間管理的時間，帶學生仔細看學校所張貼的以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。(2)開展“誰的字最漂亮”的活動。讓推普活動走進家庭。同學們都希望用自己的行動讓更多人了解“說好普通話，方便你我他”。在學校，不管他們遇到哪位老師，總能甜甜地問聲“老師好”。第五篇：推普活動推普活動一、指導思想和主題全國推廣普通話宣傳周活動是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，通過多種形式的宣傳活動，使干部群眾認識到對促進經(jīng)濟發(fā)展、提高公民素質(zhì)、維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的意義，進一步提高全體公民的語言規(guī)范意識和推普參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作想縱深發(fā)展，以適應現(xiàn)代社會的需要。.在班級張貼有關推廣普通話的宣傳畫，營造濃厚的推普氛圍。由宣傳委員負責出一期主題為“說普通話，做文明人”的黑板報。推普周的活動應圍繞主題,以大力宣傳《國家通用語言文字法》為中心,逐步提高師生對《國家通用語言文字法》的認識程度。
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