社區(qū)道德講堂工作計劃及擴展資料-預(yù)覽頁
【正文】 強大的思想道德基礎(chǔ)。五、工作要求（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要開辟專題專欄，及時報道“道德講堂”建設(shè)情況；各社區(qū)要及時發(fā)現(xiàn)收集道德講堂運行中的39。（四）注重資料積累。結(jié)合我社區(qū)實際，制定如下活動計劃:一、指導(dǎo)思想以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，廣泛普及社會主義核心價值觀，深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，圍繞社區(qū)工作實際，在建設(shè)社區(qū)“道德講堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的形式，大力倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，使先進的道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德、做好人、樹新風”的濃厚氛圍，推動社區(qū)精神文明建設(shè)工作再上新臺階。東河花園社區(qū)“道德講堂”將形成規(guī)范的“五個一”流程，即在每一場講堂實施中:“唱一首歌曲”、“看一部短片”、“誦一段經(jīng)典”、“講一個故事”、“作一番點評”。主要包括:文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。三是家庭美德建設(shè)教育。四是個人品德建設(shè)教育。主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。加強對年級組道德工作的研究，結(jié)合年級特點，開展符合年級實際的德育內(nèi)容。加強學生干部的培訓(xùn)，促進學生道德自身建設(shè)?！叭齽e”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給他人、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。依據(jù)學校教導(dǎo)處制定的學生德育重點，落實每周的行規(guī)訓(xùn)練重點。充分利用校園廣播站、黑板報、心理咨詢室、櫥窗等等，開展好各項法制、安全、健康等宣傳教育活動（二）挖掘德育內(nèi)涵，建設(shè)活動品牌。從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳生活的良好行為習慣。定期抽查記錄情況，考核情況與班主任考核掛鉤。各班在學校整體規(guī)劃要求下進行個性化布置。安全教育常抓不懈。建立以課題組為主力，帶動其他教師參與。期末根據(jù)工作業(yè)績評選校級優(yōu)秀班主任。（五）強化家校聯(lián)系，拓寬德育平臺。繼續(xù)做好社區(qū)實踐活動，促進學生健康發(fā)展。二、活動地點:社區(qū)會議室、文化活動室和休閑廣場。社會公德教育。職業(yè)道德作為社會道德的一種特殊形式,在社會主義現(xiàn)代化和精神文明建設(shè)中具有十分重要的地位。有效引導(dǎo)，使居民自覺成為道德的傳播者和踐行者。愛黨愛國教育。一、指導(dǎo)思想以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，廣泛普及社會主義核心價值觀，結(jié)合實際，以“暢談身邊的好人好事、講述自己的感人故事、感恩社會的自覺行動”等形式，教育、感化我們身邊每個人。社區(qū)每月不少于一場次，全年不少于12場次，各村委會每季度不少于一場次，全年不少于4場次。二是職業(yè)道德建設(shè)。四是個人品德建設(shè)?！罢劯形颉?由群眾評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。五、具體類別根據(jù)不同人群的不同特點和不同需求，建設(shè)好以下六類“道德講堂”:街道道德講堂。行業(yè)道德講堂。學校道德講堂。社區(qū)道德講堂。村道德講堂。新市民道德講堂。六、工作要求加強組織領(lǐng)導(dǎo)。在“道德講堂”的建設(shè)標準上，要做到六個程序規(guī)范，形成一套規(guī)范有序、運作便捷的管理機制，選樹一批來自群眾、事跡感人的白馬好人，編印一批主題鮮明、故事真切的讀物講義，建立一支認真負責、素質(zhì)過硬的宣講隊伍，營造一種神圣清正、融洽熱烈的39。街道文明辦組織針對“道德講堂”建設(shè)情況進行調(diào)研督促，將“道德講堂”建設(shè)情況與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，與文明程度指數(shù)測評結(jié)合起來，把開展參與“道德講堂“的情況作為評選各級各類文明單位的考量內(nèi)容，每年表彰命名一批“優(yōu)秀道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”，確定一批“道德講堂”建設(shè)工作先進集體。每年邀請專家、學者和各類“道德講堂”的實踐者，舉辦“道德講堂”建設(shè)的交流研討活動，為下一步建設(shè)工作提供理論和實踐指導(dǎo)。此次活動由社區(qū)主任主講，主任在演講中深入分析了社會公德所包含的特殊含義。俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。每一個自尊自愛的人都應(yīng)當把講究個人禮儀當作獲取成功的素質(zhì)去培養(yǎng)。在現(xiàn)實社會中，每個人都在一定的人際交往中生活，每個社會成員都不能孤立地生存，而在生活中人人都會遇到一些困難、矛盾和問題，都需要別人的關(guān)心、愛護，更需要別人的支持、幫助。第三，愛護公物。一要愛護本單位的公物，做到公私分明，不占用公家的財物，不化公為私。第四，保護環(huán)境。保護環(huán)境，就是保護我們自己。對一個公民來說，是否自覺維護公共場所秩序，紀律觀念、法制意識強不強，體現(xiàn)著他的精神道德風貌。這種慘痛的教訓(xùn)屢見不鮮。有少數(shù)人認為，現(xiàn)在實行市場經(jīng)濟，崇尚自由競爭，因此，有的人就見利忘義、唯利是圖，盜用他人專利或商標權(quán)，制造假冒偽劣產(chǎn)品，有的甚至制造、銷售淫穢音
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