社區(qū)道德講堂工作計劃及擴展資料(文件)
【正文】 、班主任手冊記錄、班級計劃形成等。要求每班至少向全校師生展示一節(jié)團課，并上交活動資料。以學(xué)校德育課題為主線，積極參與德育科研。6）要做好個別生轉(zhuǎn)化工作，制定轉(zhuǎn)化計劃，期末進行轉(zhuǎn)化總結(jié)，形成自己的班級管理思想，提升班主任管理水平。每月以各種形式召開班主任會議或德育交流會。引導(dǎo)全體教師有效利用校訊通平臺，進行家校溝通，并及時做好記錄，促進學(xué)生的全面健康成長。 制定工作計劃如下:一、活動時間:根據(jù)需要每月開展一次活動。組織社區(qū)居民學(xué)習(xí)“公民道德實施綱要”和關(guān)于思想道德建設(shè)的文章，聘請專家教授來授課。職業(yè)道德建設(shè)教育。大力倡導(dǎo)以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)”，正確處理家庭矛盾。使居民在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業(yè)，積極投身志愿服務(wù)活動。特制定白馬街道20xx年度“道德講堂”活動計劃。街道以走進村委會的形式開展“道德講堂”活動，每月不少于一場次，全年12場次。以“禮儀”為核心，包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等。以“和睦”為核心，包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等?！皩W(xué)模范”:圍繞主題，講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。“送吉祥”:圍繞主題，向需要幫助的人送出一份愛心和祝福。責(zé)任單位:街道機關(guān)黨支部、宣傳辦、文明辦、婦聯(lián)、共青團等部門共同負責(zé)。責(zé)任單位:由窗口行業(yè)單位負責(zé)。責(zé)任單位:由各中、學(xué)校負責(zé)。責(zé)任單位:由社區(qū)居委會負責(zé)。責(zé)任單位:由村委會負責(zé)。責(zé)任單位:兩小區(qū)管理辦公室。規(guī)范陣地建設(shè)。加強督促考核。要利用各種媒體報道開展“道德講堂“建設(shè)的情況，大力宣傳道德模范的優(yōu)秀事跡，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。為進一步加強社區(qū)居民的社會公德意識，社區(qū)于5月2日下午組織社區(qū)黨員、社區(qū)工作人員、社區(qū)青少年、社區(qū)志愿者等共30多人在社區(qū)會議室開展學(xué)習(xí)以“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”為主題的第二期“道德講堂”活動。在人們的互相交往中，和悅的語氣、親切的稱呼、誠摯的態(tài)度等等，是相互尊重、友好的表現(xiàn)。人的行為舉止最能反映一個人的道德修養(yǎng)和文明程度。當一個人身處困境時，大家樂于相助，把別人的困難當作自己的困難，給予熱情和真誠的幫助與關(guān)懷，這就是助人為樂。因此，人人都應(yīng)該發(fā)揚助人為樂的精神，積極主動地愛護他人，幫助他人。每個公民都應(yīng)該自覺遵守社會公德，愛護公共財物。有些人不注意愛護公共設(shè)施，我們遺憾地看到：街頭的公益廣告牌被故意損壞，宣傳櫥窗的玻璃被人為破壞，一些人就是喜歡在公園、文物古跡等地“信手題詞”；有的人甚至把公共設(shè)施視為“發(fā)財致富的源泉”，惡意偷盜窨井蓋，導(dǎo)致夜間行人受傷致殘。能不能有效地保護環(huán)境，關(guān)系到每個公民的生活質(zhì)量和切身利益，關(guān)系到人們的安居樂業(yè)，關(guān)系到我們的子孫后代能否持續(xù)發(fā)展。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。在日常生活中，往往有一些人，因為對法律的無知，為了一些不足道的小事，惡語相向，拔拳斗毆，傷害對方，甚至鬧出了人命案子，成為終身憾事。其次要守法。實質(zhì)上，市場經(jīng)濟是競爭經(jīng)濟，更是法制經(jīng)濟，任何人都必須嚴格遵守各項法律法規(guī)，否則，就要受到法律的制裁。所以，每個公民都要認真學(xué)習(xí)法律知識，不斷增強法制意識。遵紀守法同時也是保護社會健康、有序發(fā)展的基礎(chǔ)。保護環(huán)境不僅是我國的一項基本國策，也是社會公德的一項基本要求。環(huán)境問題，是當前國際社會普遍關(guān)注的熱點問題。但在實際生活中，有些人不愛護機器、設(shè)備；有些人在家里千方百計節(jié)約用電、用水，在單位卻對“長明燈”、“長流水”滿不在乎，視而不見；有些人甚至化公為私，隨意占用公家財物，并認為“公家的東西不拿白不拿”。公共財物包括一切公共場所的設(shè)施，它們是提高人民生活水平，使大家享有各種服務(wù)和便利的物質(zhì)保證。如果在社會生活中，每個人都能主動關(guān)心、幫助他人，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，使助人為樂在社會上蔚然成風(fēng)，那么，你就能隨時隨地得到他人的幫助，感受到社會的溫暖。但是，在現(xiàn)實生活中，人們?nèi)詴吹椒N種不講文明禮貌的現(xiàn)象，如一些人常常出言不遜、惡語傷人，失禮不道歉，無理兇三分，騎車撞倒人后揚長而去，乘車爭先恐后，在公共汽車上見老人或抱小孩的婦女不讓座??如此等等，都是不講文明禮貌的表現(xiàn)，必須認真克服。”因此，講文明禮貌能促進人們的團結(jié)友愛，是溝通人與人之間情感的道德橋梁。第一，文明禮貌。擴展資料：社區(qū)“道德講堂”社區(qū)“道德講堂”第二期社會公德是社會生活中最簡單、最起碼、最普通的行為準則，是維持社會公共生活正常、有序、健康進行的最基本條件。加大宣傳力度。環(huán)境氛圍，打造一批特點突出、成效明顯的示范講堂。各單位要定期研究、部署、落實“道德講堂
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