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社區(qū)道德講堂工作計劃及擴展資料(文件)

2025-10-25 19:08 上一頁面

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【正文】 、班主任手冊記錄、班級計劃形成等。要求每班至少向全校師生展示一節(jié)團課,并上交活動資料。以學(xué)校德育課題為主線,積極參與德育科研。6)要做好個別生轉(zhuǎn)化工作,制定轉(zhuǎn)化計劃,期末進行轉(zhuǎn)化總結(jié),形成自己的班級管理思想,提升班主任管理水平。每月以各種形式召開班主任會議或德育交流會。引導(dǎo)全體教師有效利用校訊通平臺,進行家校溝通,并及時做好記錄,促進學(xué)生的全面健康成長。 制定工作計劃如下:一、活動時間:根據(jù)需要每月開展一次活動。組織社區(qū)居民學(xué)習(xí)“公民道德實施綱要”和關(guān)于思想道德建設(shè)的文章,聘請專家教授來授課。職業(yè)道德建設(shè)教育。大力倡導(dǎo)以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)”,正確處理家庭矛盾。使居民在社會交往中寬以待人,為人處事多為他人著想,熱心公益事業(yè),積極投身志愿服務(wù)活動。特制定白馬街道20xx年度“道德講堂”活動計劃。街道以走進村委會的形式開展“道德講堂”活動,每月不少于一場次,全年12場次。以“禮儀”為核心,包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等。以“和睦”為核心,包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等?!皩W(xué)模范”:圍繞主題,講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。“送吉祥”:圍繞主題,向需要幫助的人送出一份愛心和祝福。責(zé)任單位:街道機關(guān)黨支部、宣傳辦、文明辦、婦聯(lián)、共青團等部門共同負責(zé)。責(zé)任單位:由窗口行業(yè)單位負責(zé)。責(zé)任單位:由各中、學(xué)校負責(zé)。責(zé)任單位:由社區(qū)居委會負責(zé)。責(zé)任單位:由村委會負責(zé)。責(zé)任單位:兩小區(qū)管理辦公室。規(guī)范陣地建設(shè)。加強督促考核。要利用各種媒體報道開展“道德講堂“建設(shè)的情況,大力宣傳道德模范的優(yōu)秀事跡,營造“講道德,做好人”的濃厚氛圍。為進一步加強社區(qū)居民的社會公德意識,社區(qū)于5月2日下午組織社區(qū)黨員、社區(qū)工作人員、社區(qū)青少年、社區(qū)志愿者等共30多人在社區(qū)會議室開展學(xué)習(xí)以“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”為主題的第二期“道德講堂”活動。在人們的互相交往中,和悅的語氣、親切的稱呼、誠摯的態(tài)度等等,是相互尊重、友好的表現(xiàn)。人的行為舉止最能反映一個人的道德修養(yǎng)和文明程度。當一個人身處困境時,大家樂于相助,把別人的困難當作自己的困難,給予熱情和真誠的幫助與關(guān)懷,這就是助人為樂。因此,人人都應(yīng)該發(fā)揚助人為樂的精神,積極主動地愛護他人,幫助他人。每個公民都應(yīng)該自覺遵守社會公德,愛護公共財物。有些人不注意愛護公共設(shè)施,我們遺憾地看到:街頭的公益廣告牌被故意損壞,宣傳櫥窗的玻璃被人為破壞,一些人就是喜歡在公園、文物古跡等地“信手題詞”;有的人甚至把公共設(shè)施視為“發(fā)財致富的源泉”,惡意偷盜窨井蓋,導(dǎo)致夜間行人受傷致殘。能不能有效地保護環(huán)境,關(guān)系到每個公民的生活質(zhì)量和切身利益,關(guān)系到人們的安居樂業(yè),關(guān)系到我們的子孫后代能否持續(xù)發(fā)展。俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。在日常生活中,往往有一些人,因為對法律的無知,為了一些不足道的小事,惡語相向,拔拳斗毆,傷害對方,甚至鬧出了人命案子,成為終身憾事。其次要守法。實質(zhì)上,市場經(jīng)濟是競爭經(jīng)濟,更是法制經(jīng)濟,任何人都必須嚴格遵守各項法律法規(guī),否則,就要受到法律的制裁。所以,每個公民都要認真學(xué)習(xí)法律知識,不斷增強法制意識。遵紀守法同時也是保護社會健康、有序發(fā)展的基礎(chǔ)。保護環(huán)境不僅是我國的一項基本國策,也是社會公德的一項基本要求。環(huán)境問題,是當前國際社會普遍關(guān)注的熱點問題。但在實際生活中,有些人不愛護機器、設(shè)備;有些人在家里千方百計節(jié)約用電、用水,在單位卻對“長明燈”、“長流水”滿不在乎,視而不見;有些人甚至化公為私,隨意占用公家財物,并認為“公家的東西不拿白不拿”。公共財物包括一切公共場所的設(shè)施,它們是提高人民生活水平,使大家享有各種服務(wù)和便利的物質(zhì)保證。如果在社會生活中,每個人都能主動關(guān)心、幫助他人,從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,使助人為樂在社會上蔚然成風(fēng),那么,你就能隨時隨地得到他人的幫助,感受到社會的溫暖。但是,在現(xiàn)實生活中,人們?nèi)詴吹椒N種不講文明禮貌的現(xiàn)象,如一些人常常出言不遜、惡語傷人,失禮不道歉,無理兇三分,騎車撞倒人后揚長而去,乘車爭先恐后,在公共汽車上見老人或抱小孩的婦女不讓座??如此等等,都是不講文明禮貌的表現(xiàn),必須認真克服。”因此,講文明禮貌能促進人們的團結(jié)友愛,是溝通人與人之間情感的道德橋梁。第一,文明禮貌。擴展資料:社區(qū)“道德講堂”社區(qū)“道德講堂”第二期社會公德是社會生活中最簡單、最起碼、最普通的行為準則,是維持社會公共生活正常、有序、健康進行的最基本條件。加大宣傳力度。環(huán)境氛圍,打造一批特點突出、成效明顯的示范講堂。各單位要定期研究、部署、落實“道德講堂
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