【正文】 政觀念、習慣行政做法依然存在；二是少數(shù)領(lǐng)導干部、工作人員法制意識不強，與依法行政的要求還有一定差距。面對問題時，部分領(lǐng)導干部存在畏難情緒；開展工作時，直接面對群眾深入基層調(diào)查研究少；接人待客時，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識不夠強；端正思想時，開展批評與自我批評少；履行職責時，解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題還不夠好。有時也認為學習這個東西不能解決當前縣域經(jīng)濟快速發(fā)展這個難題，要靠項目來支撐，要靠經(jīng)濟總量的增長，因而有意無意的放松了理論的學習，漸漸地對深入學習理論的重要性認識不夠，出現(xiàn)了把學習當作軟任務(wù)，把業(yè)務(wù)工作作為硬指標的情況。（三）全心全意為人民服務(wù)的公仆意識還不夠強。對群眾想什么，需要什么了解不夠，為群眾辦實事，辦好事還不夠多。一是堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想武裝頭腦；二是以此次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，進一步加深對黨的根本性質(zhì)、宗旨的認識，真正樹立執(zhí)政為民的理念；三是堅持解放思想，實事求是，堅持理論聯(lián)系實際的學風，切實解決涉及人民群眾根本利益的熱點、難點問題；四是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立科學的發(fā)展觀和政績觀，提高解決重大問題的能力，提高駕馭市場經(jīng)濟的能力；五是完善學習制度，繼續(xù)堅持參加縣委中心組學習，并通過自學、互相學和專家講及黨組會議、縣長辦公會、民主生活會等多種方式和形式集中學習，努力提高班子成員的理論功底和素養(yǎng)。一要堅持依法行政，切實解決好政府缺位、錯位和越位的問題，履行好經(jīng)濟調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理和公共服務(wù)四大職能；二要加強行政執(zhí)法隊伍建設(shè)，提高執(zhí)法人員素質(zhì)和依法行政能力；三要全面推行行政執(zhí)法責任制、過錯追究制和評議考核制，做到有權(quán)必有責、用權(quán)受監(jiān)督、侵權(quán)要賠償、違法要追究；四要改進行政方式，深入清理、壓減行政審批和收費項目，逐步實現(xiàn)政府職能由行政命令向引導服務(wù)轉(zhuǎn)變；五要搞好政務(wù)公開，建立政府新聞發(fā)布會制度，主動接受人民群眾的監(jiān)督；六要自覺接受縣人大的法律監(jiān)督、工作監(jiān)督和縣政協(xié)的民主監(jiān)督，加強與各民主黨派、工商聯(lián)、無黨派人士的聯(lián)系，充分發(fā)揮工會、共青團、婦聯(lián)的橋梁紐帶作用，努力創(chuàng)建民主法制政府。特別是進一步健全政府工作的決策機制、執(zhí)行機制和督查檢查制度、考核獎懲等制度。牛牛文庫 海量資料分享一是進一步提高認識，提高政府班子成員拒腐防變的能力。三是實施對全縣行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)的集中管理。給干部提要求、交任務(wù)的時候多，關(guān)心基層干部思想、工作、生活的時候較少。(四)黨員先進性體現(xiàn)不突出面對問題時，部分領(lǐng)導干部存在畏難情緒。履行職責時，解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題還不夠好。(二)思想觀念與新形勢的發(fā)展要求還不相適應(yīng)x鄉(xiāng)所處的地理位置相對偏僻，對外獲取新思想、新觀念的途徑相對較少，加之長期受老思想，老形勢，老思維辦法的習慣影響，致使班子成員思想解放不夠，缺乏強烈的發(fā)展欲望、開闊的工作視野、合乎時代的觀念以及與時俱進的精神。主動與村級干部群眾的溝通聯(lián)系有所減少，關(guān)心他們的工作、生活不夠。三是抓班子工作與作風建設(shè)的融合上做得還不好，長效工作機制還沒真正建立起來。四是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立科學的發(fā)展觀和政績觀，提高解決重大問題的能力，提高駕馭市場經(jīng)濟的能力。三要堅持科學發(fā)展觀和以人為本理念，大力實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，加快社會事業(yè)發(fā)展，切實維護社會穩(wěn)定，努力建設(shè)和諧社會。全面創(chuàng)建和諧社會的熟悉還不到位。二是政府班子于下級機關(guān)間交流溝通較少，沒能充分調(diào)動基層單位的積極性，影響了行政效率。三是工作落實不夠好，上有政策，下有對策，政令不暢、執(zhí)行不力的現(xiàn)象還在一定范圍內(nèi)存在。(三)關(guān)心機關(guān)干部不夠主要表現(xiàn)在對重點工作、重點項目傾注的精力和時間較多，對基層面上的工作考慮的時間較少。對村主要領(lǐng)導干部溝通的時候較多，與副職和一般干部交流溝通的時候少。端正思想時，開展批評與自我批評少。有時也認（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)，請保留此標記。(三)全心全意為人民服務(wù)的公仆意識還不夠強隨著經(jīng)濟和社會事業(yè)的逐步發(fā)展，工作和生活條件不斷改善，講享受、講排場的意識有所抬頭。(四)班子自身建設(shè)還存在薄弱環(huán)節(jié)一是思想上對班子建設(shè)重視不夠，把之當作一件大事來抓得還不力。二是以此次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，進一步加深對黨的根本性質(zhì)、宗旨的熟悉，真正樹立執(zhí)政為民的理念。(二)堅持以人為本，切實為人民謀利益一要堅持為人民服務(wù)的宗旨，發(fā)揚群眾路線的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力為人民群眾辦好事，切實創(chuàng)造優(yōu)良的人居環(huán)境。二要加強行政執(zhí)法隊伍建設(shè)，提高執(zhí)法人員素質(zhì)和依法能力。六要自學接受鄉(xiāng)人大的法律監(jiān)督、工作監(jiān)督，加強建立與各機關(guān)單位的橋梁紐帶作用，努力創(chuàng)建民主法制政府。三是進一步樹立過緊日子的思想，勤儉節(jié)約，齊心協(xié)力，共度難關(guān)。同時加強政府部分以及各級干部監(jiān)督治理，加強對分管對象、家屬和身邊工作人員的教育、治理、監(jiān)督，決不能失之于寬，使之于軟。五是嚴格履行廉政承諾，堅持開展廉政建設(shè)和專項治理工作，認證查找執(zhí)行廉潔自律規(guī)定的薄弱環(huán)節(jié)，制定建立預(yù)防措施和治理制度，努力構(gòu)建預(yù)防和治理各級領(lǐng)導干部收送現(xiàn)金、有價證券、支付憑證的珍貴禮品問題的長效機制。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，對政治理論的學習理解和把握往往只限于知道其內(nèi)容，但對其深刻的內(nèi)涵知之甚少。借口工作忙沒時間學習，缺乏終生學習的毅力和意識；缺乏學習的目的性和長遠性。二、整改措施和努力方向針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，認真按照縣委王書記和縣局田局長的要求，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)，勤教務(wù)實，開拓進取，從自身做起，扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)，搞好教育教學工作。樹立全局觀念，發(fā)展觀念，開拓進取觀念，從原有的思維框架中突圍出來，帶著創(chuàng)新思維，去尋求思想的解放，智慧的升華。加強自身素質(zhì)建設(shè)，以使自己具有扎實的業(yè)務(wù)素質(zhì)。增強事業(yè)心和責任感，堅持與學生同甘共苦，自覺做同仁的學生、多向同仁學習、多向同仁請教、多同同仁商量，善于總結(jié)經(jīng)驗，集中學生的智慧，依靠學生，尊重學生、相信學生、凝聚學生、動員學生、組織學生，把學生的積極性和創(chuàng)造精神引導好、保護好、發(fā)揮好，爭取學生理解、贏得家長支持、形成工