【正文】 片刻，終于也伸出了手——一只大手握緊了一只小手。一篇習(xí)作描寫(xiě)趕海老人奮勇不屈、與大海風(fēng)暴搏斗了整整一個(gè)晚上，他的結(jié)尾純粹寫(xiě)景，在寫(xiě)景中寄寓了作者深邃的情意：東方，太陽(yáng)噴薄而出，漫天的彩霞映紅了這葉白帆。魯迅先生的名作《故鄉(xiāng)》的結(jié)尾是這一方法的典范：其實(shí)世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。”結(jié)尾則是：駝爺越來(lái)越老了，背也越來(lái)越駝了，那彎彎的背，就像一座橋架在兩代人之間。這種故事也正在各處市鎮(zhèn)上表演著，真是平常而又平常的。作者以夢(mèng)的形式表達(dá)了自己崇高的心愿。要把握正確的時(shí)尚觀，既要體現(xiàn)“我”這個(gè)年齡、個(gè)性與時(shí)尚的關(guān)系，又要把握獨(dú)特、另類(lèi)、前衛(wèi)的文化品位。“引題”，即使用一句話引出話題，比如對(duì)于“Do you agree or disagree with the following statement: The most important aspect of a job is the money a person specific reasons and examples to s port your answer”這道題，我們可以這樣引題：Nowadays, when it es to what the most crucial aspect of a job is, people tend to share various ，“正反”即呈現(xiàn)關(guān)于這個(gè)話題正方和反方的觀點(diǎn)，對(duì)于上面提到的這道題目，我們可以這樣來(lái)寫(xiě)：While some people hold the idea that the amount of salaries is the most critical thing that a job can bring to us, others consider that there are several other significant aspects that can never be ，“我認(rèn)為”即表明自己的觀點(diǎn)，針對(duì)該題目，我們可以這樣展開(kāi)：As far as I am concerned, there are so many other essential aspects that a job can bring to us and it is extremely hard to decide which aspect is the most important “三步走”是一個(gè)將觀點(diǎn)范圍逐步縮小的過(guò)程，首先給出一個(gè)話題范圍(引題)，然后呈現(xiàn)出兩方陣營(yíng)的觀點(diǎn)(正反)，最后表明自己的觀點(diǎn)是站在某 個(gè)陣營(yíng)中抑或是獨(dú)樹(shù)一幟(我認(rèn)為)。第四篇：學(xué)習(xí)寫(xiě)好文章開(kāi)頭、結(jié)尾九年級(jí)上冊(cè)第四單元“表達(dá)（必做），體會(huì)結(jié)尾的獨(dú)特構(gòu)思，評(píng)論各篇開(kāi)頭和結(jié)尾的優(yōu)劣。形成一定的文章“結(jié)構(gòu)”概念懂得初步的形式美追求。，并實(shí)物展臺(tái)展示、交流、評(píng)價(jià)。巧妙地開(kāi)頭與結(jié)尾就是作文的外在美。巧妙地運(yùn)用比喻，說(shuō)明文章開(kāi)頭要像風(fēng)頭一樣精致：中間要像豬肚一樣充實(shí)、豐滿、九曲回腸；結(jié)尾要像豹尾一樣精悍有力。展示本單元各篇文章的開(kāi)頭結(jié)尾示例：《麥琪的禮物》開(kāi)頭：直接敘事并設(shè)置懸念。這是典型的“歐《藝術(shù)品》開(kāi)頭：直接敘事并設(shè)置懸念。小說(shuō)的結(jié)尾造成了薩沙和 醫(yī)師之間的如愿以?xún)數(shù)臉O大錯(cuò)位，一個(gè)真心實(shí)意報(bào)告“媽媽快活極了”同時(shí)表現(xiàn)出自己如愿以?xún)數(shù)臉O大興奮，一個(gè)卻驚訝、尷尬得說(shuō)不出話來(lái)。《悔的邊緣徘徊》開(kāi)頭：敘事、描寫(xiě)不斷設(shè)懸。點(diǎn)明主旨同時(shí)引人深思：期待人與人之間應(yīng)真誠(chéng)信任、樂(lè)于向善。三、總結(jié)方法：小說(shuō)的獨(dú)特構(gòu)思之美，說(shuō)說(shuō)開(kāi)頭結(jié)尾的形式作用。所以，高爾基說(shuō)：“開(kāi)頭第一句是最困難的，好像在音樂(lè)里定調(diào)一樣，往往要費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才找到它。因?yàn)?，作品結(jié)束的時(shí)候，正應(yīng)是讀者思索開(kāi)始的時(shí)候。（1）完整勻稱(chēng) ：一篇文章猶如一座建筑物，要有整體感、穩(wěn)固性與勻稱(chēng)性。文章中的交代、照應(yīng)和過(guò)渡就是銜接各個(gè)層次、段落的眼穴、榫頭和膠水。照應(yīng)是一種有意識(shí)的反復(fù)，以便使上文的交代有著落，這既是一種強(qiáng)調(diào)，又意味著對(duì)上文的引申和發(fā)展。微型小說(shuō)的結(jié)尾藝術(shù)突轉(zhuǎn)與發(fā)現(xiàn)是微型小說(shuō)復(fù)雜情節(jié)的重要組成部分，如果缺少了它們，可以毫不夸張地說(shuō)，微型小說(shuō)就喪失了應(yīng)有的生動(dòng)的情節(jié)就會(huì)缺少它應(yīng)有的特殊藝術(shù)魅力。（2）盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。（1）我的主人啊，你瞧，——我的貓?jiān)跔t火的前面，把身體伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，說(shuō)出它的結(jié)論來(lái)——真正的幸福與天堂，就是關(guān)閉在一間有肉吃的屋子里挨打。點(diǎn)明主旨，加深認(rèn)識(shí)，寓意深刻，耐人尋味。明確：卒章顯志，引導(dǎo)讀者站得更高、看得更遠(yuǎn)，去尋覓更深的思想收藏。這讓他很愧疚，也漸漸平靜下來(lái)配合治療。媽媽呵斥道，你這樣自暴自棄，從今后我只喊你起床吃飯睡覺(jué)，不再管你。寫(xiě)局長(zhǎng)最得心應(yīng)手的好字吧”“那我就獻(xiàn)丑了。忽聽(tīng)有人敲門(mén)。寫(xiě)作示例：高局長(zhǎng)循聲望去，面露難色地說(shuō)：“不寫(xiě)了吧——能寫(xiě)好的就數(shù)這兩個(gè)字??”小孩笑了，還帶著一絲得意：“我就知道你家沒(méi)有！媽媽怕你害怕,讓我給你送蠟燭來(lái)了”五、作業(yè) ：課下自己練習(xí)開(kāi)頭、結(jié)尾寫(xiě)作訓(xùn)練在練習(xí)中要充分體現(xiàn)元人齊夢(mèng)符對(duì)結(jié)構(gòu)的三部分的形象說(shuō)明鳳頭、豬肚、豹尾。其實(shí)作文和任何美好的東西一樣，既要有內(nèi)在的美，也要有外在的美。教學(xué)的重點(diǎn)是放在對(duì)于開(kāi)頭與結(jié)尾方法的歸納及寫(xiě)作實(shí)踐上?！颈扔魇介_(kāi)頭，形象生動(dòng)】，有許多美麗的貝殼，它們就像一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符，串成了一首美妙的成長(zhǎng)進(jìn)行曲，時(shí)刻在我的耳畔飄蕩?！鹃_(kāi)篇引題，不繞彎子】，從小到大，我經(jīng)歷過(guò)許多事情，有喜有憂，有哭有笑，有酸有甜……許多事我已淡忘，但有一件事讓我體會(huì)到了心兒怦怦直跳的滋味。？是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是一片歡聲笑語(yǔ)，更是一塊調(diào)色板，使我們的生活變得五彩繽紛。，那么時(shí)間則是一支筆，書(shū)寫(xiě)著人生； 如果說(shuō)生命是一條河，那么時(shí)間則是涌動(dòng)的波濤，推動(dòng)著人生；如果說(shuō)生命是一座花圃，那么時(shí)間則是一朵鮮花，點(diǎn)綴著人生。，是一種美德。假如我是個(gè)詩(shī)人，我就要用詩(shī)句表達(dá)我對(duì)淮安的無(wú)限深情。，為大海營(yíng)造一點(diǎn)生機(jī)；我愿是一片青翠的樹(shù)葉，為春天點(diǎn)綴一絲新綠。?友誼是聯(lián)系情感的紐帶，是相互溝通的橋梁，是化解矛盾的良藥，是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的火炬。啊，朋友，我們從人生的四季走過(guò)，將給人生留下些什么？，并與上文構(gòu)成排比句。后來(lái)，我也越來(lái)越明白，父親的愛(ài)，不善于流露。大愛(ài)無(wú)言，請(qǐng)不要忘記，有一種最深的愛(ài)叫——父愛(ài)！