【正文】 通報(bào)師德師風(fēng)建設(shè)情況，發(fā)現(xiàn)師德先進(jìn)個(gè)人和典型事跡予以大力宣傳，以推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)一步深入開展。二、組織機(jī)構(gòu)我校成立開展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)師德師風(fēng)專項(xiàng)教育整治活動(dòng)。深入宣傳、廣泛動(dòng)員、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教職工遵紀(jì)守法、立德樹人的自覺性和責(zé)任感。（二）查找問題，對(duì)照檢查階段（4月1日4月10日）一查找是否經(jīng)常性的開展師德師風(fēng)宣傳教育活動(dòng)，引領(lǐng)教師成長(zhǎng)；是否存在帶頭示范作用差，不能以身作則，責(zé)任心不強(qiáng)、工作積極性和主動(dòng)性差；是否存在不敢堅(jiān)持原則，校園正氣不足，人心渙散；是否存在在校內(nèi)外組織和參與酗酒等問題。四查愛崗敬業(yè)。六查教書育人。通過自查整改，廣大教師要從思想和行為上反思自己的從教經(jīng)歷，對(duì)照上述問題及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，找出自己的差距和不足，進(jìn)行深刻剖析，明確努力方向，寫成書面材料，學(xué)校師德師風(fēng)自查專題書面報(bào)告4月10日前報(bào)黨務(wù)辦公室。把師德培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，要保證每周1小時(shí)的師德學(xué)習(xí)教育時(shí)間，暑期要開展集中教育，做到師德教育培訓(xùn)經(jīng)常化、制度化。每年舉辦一次具有一定聲勢(shì)的師德師風(fēng)先進(jìn)典型宣傳活動(dòng)?！皫煹聠栴}一票否決”制度。對(duì)教師的師德師風(fēng)每學(xué)期進(jìn)行一次考核，教師考評(píng)考核要有學(xué)生和家長(zhǎng)代表參加。四、工作措施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。（三）嚴(yán)格考核。（四）常抓不懈。彭原初級(jí)中學(xué) 2016年3月28日第三篇：官村中學(xué)開展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案官村中學(xué)開展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案2013年4月9日官村中學(xué)開展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)廣大教師的法律法規(guī)意識(shí)，努力樹立人民教師良好形象，按照《西安市教育局關(guān)于開展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育整頓活動(dòng)的通知》（市教發(fā)〔2013〕120號(hào)）和《中共周至縣教育局委員會(huì)關(guān)于印發(fā)全縣教育系統(tǒng)勤政敬業(yè)、改進(jìn)作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（周教黨發(fā)〔2013〕02號(hào)）以及《周至縣教育局關(guān)于印發(fā)開展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案的通知》的文件精神，特制定本實(shí)施方案。四、實(shí)施步驟本次專項(xiàng)教育整頓活動(dòng)分宣傳動(dòng)員、自查整改、鞏固提高、總結(jié)評(píng)估四個(gè)階段進(jìn)行。主要組織學(xué)習(xí)《國家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》（國辦發(fā)〔2012〕41號(hào)）、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、〈中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）〉的通知》（教師〔2012〕1號(hào)）、《教育部關(guān)于印發(fā)〈義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)〉的通知》（教師〔2012〕3號(hào)）、《陜西省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德教育的通知》（陜教師〔2011〕32號(hào)）。查找是否全面貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為教育工作的根本任務(wù)；是否落實(shí)素質(zhì)教育的戰(zhàn)略主題，將素質(zhì)教育貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)；是否能夠發(fā)現(xiàn)、研究并解決學(xué)校發(fā)展面臨的問題；是否存在學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)﹑辦學(xué)思想不明確，工作上沒思路，安排上沒計(jì)劃，管理上沒措施，行動(dòng)上不落實(shí)，學(xué)校辦學(xué)無特色等問題。查找是否經(jīng)常性的開展師德師風(fēng)宣傳教育活動(dòng)，引領(lǐng)教師成長(zhǎng)；存在帶頭示范作用差，不能以身作則，責(zé)任心不強(qiáng)、工作積極性和主動(dòng)性差；不敢堅(jiān)持原則，學(xué)校正氣不足，人心渙散；在校內(nèi)外組織和參與酗酒、賭博等問題。查找是否存在學(xué)習(xí)不勤奮、思考不深入，決策水平低、執(zhí)政能力差、工作失誤多；重大決策不集體研究，重要事項(xiàng)結(jié)果不公開；為人處事頭腦簡(jiǎn)單，態(tài)度粗暴，不講究方式方法，班子鬧不團(tuán)結(jié)；無視組織紀(jì)律，以個(gè)人名義隨意改變會(huì)議決議﹑決定等問題。二查愛崗敬業(yè)。關(guān)愛學(xué)生是師德的靈魂。查找是否存在教育觀念落后，教學(xué)方法陳舊，教學(xué)效率低下，不踐行新課程理念，高效課堂實(shí)施被動(dòng)不積極，違反教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律等問題。六查終身學(xué)習(xí)。（三）鞏固提高階段（6月1日到8月20日）?！皫煹鲁兄Z”制度。要通過網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗等，樹立愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、師德高尚的優(yōu)秀教師典型?！皫煹聠栴}一票否決”制度。并將師德師風(fēng)情況如實(shí)填寫入《考核登記表》，裝入教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師晉級(jí)、職稱評(píng)聘、績(jī)效考核、考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、干部培養(yǎng)的重要依據(jù)。學(xué)校成立集中教育整頓領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)。打造師德建設(shè)的特色和亮點(diǎn)。學(xué)校要認(rèn)真做好輿論宣傳工作，使全校教職工充分認(rèn)識(shí)到開展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育整頓的指導(dǎo)思想、目的意義和活動(dòng)要求，增強(qiáng)參與活動(dòng)的自覺性和責(zé)任感。一、指導(dǎo)思想本次師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為動(dòng)力，以提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以解決存在的突出問題為關(guān)鍵，通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育整頓活動(dòng)，切實(shí)提高我校教職工師德素養(yǎng)，營造文明、和諧、健康的教書育人環(huán)境，努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、思想過硬、業(yè)務(wù)精良、依法執(zhí)教、品德高尚的教師隊(duì)伍，在全社會(huì)樹立教師的崇高形象。切實(shí)解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍中存在的“懶、散、庸、差”主要問題?！安睢痹陬I(lǐng)導(dǎo)班子中表現(xiàn)為管理無序，鋪張浪費(fèi)，自律不嚴(yán)；在教師中表現(xiàn)為衣著打扮不得體，言行不文明，教育學(xué)生方法簡(jiǎn)單粗暴，對(duì)待家長(zhǎng)缺乏尊重理解，接收學(xué)生家長(zhǎng)財(cái)物，參與賭博等情趣低下的活動(dòng)，學(xué)生和家長(zhǎng)滿意度低。以解放思想為先導(dǎo)，引導(dǎo)教職工更新觀念、轉(zhuǎn)變思路、陶冶高尚情操，緊密結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，再提高，形成新共識(shí)。充分發(fā)揚(yáng)民主，吸收服務(wù)對(duì)象參與，認(rèn)真聽取服務(wù)對(duì)象意見建議，虛心學(xué)習(xí)，真誠接受監(jiān)督，把群眾滿意度作為評(píng)價(jià)活動(dòng)成效的重要依據(jù)。五、方法步驟師德師風(fēng)整頓活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行。組織觀看師德教育、師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人典型事跡光盤。通過討論，全面總結(jié)近幾年來我校教職工在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表等方面的情況，重點(diǎn)從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上剖析存在問題的思想根源，著力解決我校教職工存在的錯(cuò)誤思想和認(rèn)識(shí)誤區(qū)，形成共識(shí)，從而推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)和諧發(fā)展。圍繞加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)這一主題，深入查找班子和班子成員在師德師風(fēng)建設(shè)、師德修養(yǎng)方面存在的突出問題，深刻分析原因，開展批評(píng)與自我批評(píng)。更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索第二環(huán)節(jié)：形成分析檢查報(bào)告。二是教師個(gè)人師德師風(fēng)分析檢查報(bào)告撰寫完成后，要在教師、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表參與的會(huì)議上征求意見，進(jìn)行完善后歸入教師個(gè)人檔案。第二環(huán)節(jié)：集中解決突出問題。把解決突出問題和創(chuàng)新體制機(jī)制結(jié)合起來。一是領(lǐng)導(dǎo)班子層面：學(xué)校將通過召開座談會(huì)、發(fā)放征求意見表等形式對(duì)班子成員師德8更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索師風(fēng)教育整頓進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。對(duì)整頓活動(dòng)全面總結(jié)，評(píng)選推薦師德師風(fēng)標(biāo)兵，學(xué)校將予以表彰。精心組織。要高度重視教育整頓活動(dòng)的宣傳工作，充分利用網(wǎng)站、學(xué)習(xí)園地、宣傳欄、標(biāo)語等形式，大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的先進(jìn)典型、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和活動(dòng)成效，努力營造濃厚的活動(dòng)輿論氛圍。通過師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)的開展，努力“創(chuàng)一流班子、建一流隊(duì)伍、辦一流學(xué)校、爭(zhēng)一流業(yè)績(jī)”，推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)班子整頓內(nèi)容包括思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)。教師師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)主要整頓貫徹黨的教育方針；熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格；關(guān)愛學(xué)生、注重學(xué)生全面發(fā)展；為人師表、廉潔從教；遵守社會(huì)公德；樹立教師良好形象；關(guān)心集體、尊重同事和工作作風(fēng)、工作紀(jì)律八個(gè)方面存在的問題。通過部室月考核和行政后勤人員工作業(yè)績(jī)考核進(jìn)一步強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，提高行政后勤人員素質(zhì),帶動(dòng)思想作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。主要內(nèi)容為胡錦濤總書記在中紀(jì)委六次全會(huì)、趙樂際書記在省紀(jì)委六次全會(huì)、學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《國家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國、全省教育工作會(huì)精神。通過走訪、問卷、座談、設(shè)立意見箱等形式，廣泛收集對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工的意見和建議。在征求意見的基礎(chǔ)上，圍繞整頓重點(diǎn)逐條對(duì)照反思，查擺問題，深刻剖析，分析原因，提出整改措施，形成班子和領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人剖析檢查材料。建立師德師風(fēng)教育整頓長(zhǎng)效機(jī)制，完善師德考核、師德督導(dǎo)制度。師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)要有機(jī)的與建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織緊密結(jié)合起來，與教育教學(xué)常規(guī)工作結(jié)合起來，與高效課堂建設(shè)結(jié)合起來，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作有序