小學(xué)三年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃（5篇范文）-預(yù)覽頁
【正文】 育課的一些新同學(xué)來說。針對上述情況，本學(xué)期將因材施教，提高興趣，發(fā)現(xiàn)體育人才，重點(diǎn)抓課堂紀(jì)律，強(qiáng)化課堂常規(guī)訓(xùn)練，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。重視學(xué)生的情感和體驗(yàn)，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，吸引學(xué)生上好每一堂課，使學(xué)生形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑的跳躍（單雙腳跳立定跳遠(yuǎn)蹲距式跳遠(yuǎn)）；投擲（沙包實(shí)心球壘球）；跑（3040米加速跑 600800跑走交替）。以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課（跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí)）來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)：（一）教學(xué)目標(biāo)：，規(guī)范學(xué)生動(dòng)作。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑的投擲（沙包實(shí)心球壘球）；跑（3040米加速跑 200300跑走交替）；體操（立臥撐跳上成蹲撐，起立向前跳下后滾翻）；隊(duì)列（疏散密集隊(duì)形分合隊(duì)）、游戲等基礎(chǔ)項(xiàng)目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高；并挖掘生活中的實(shí)用技能。本學(xué)期以教學(xué)隊(duì)列，隊(duì)形走為主，每節(jié)課都要有隊(duì)列對形的練習(xí)。四、課時(shí)安排：每課2課時(shí)，共32課時(shí)小學(xué)三年級(jí)體育第二學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表 周次 活動(dòng)內(nèi)容一培養(yǎng)學(xué)生具有關(guān)注身體和健康的意識(shí)；能知道在安全環(huán)境中進(jìn)行投擲游戲：名人體育鍛煉的故事 ：小小保齡球二發(fā)展投擲能力，在活動(dòng)中表現(xiàn)出合作行為；體驗(yàn)地域性體育活動(dòng)的快樂：打靶培養(yǎng)學(xué)生樂于學(xué)習(xí)和展示自我的行為；通過多種形式發(fā)展學(xué)生跳躍能力—2節(jié)：四人轉(zhuǎn)三隨集體協(xié)同動(dòng)作，在隊(duì)列練習(xí)中保持良好身體姿勢；在跳高游戲中表現(xiàn)出合作行為：跑步走—立定 ：觸高球在走的游戲中形成正確身體姿勢；能做出地域性體育活動(dòng)簡單動(dòng)作：倒退走四在活動(dòng)中建立和諧的人際關(guān)系，發(fā)展投準(zhǔn)能力；在小足球游戲中體驗(yàn)成功的樂趣：跑動(dòng)運(yùn)球培養(yǎng)學(xué)生積極參與活動(dòng)的態(tài)度和行為；在跳高游戲中能與同伴友好合作：五培養(yǎng)學(xué)生參與意識(shí)和表現(xiàn)力；：發(fā)展學(xué)生的跳躍能力，；享受地域性體育活動(dòng)的樂趣：單腳跳追逐跑六；在跳高游戲中培養(yǎng)合作精神和體育道德：推小車 學(xué)習(xí)韻律活動(dòng)中的簡單組合動(dòng)作；掌握往返跑的正確方法，： 4往返跑七懂得不按規(guī)則游戲會(huì)導(dǎo)致身體傷害；學(xué)會(huì)地域性體育活動(dòng)簡單動(dòng)作：斗牛在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與同伴合作；會(huì)做小籃球的簡單組合動(dòng)作：花樣運(yùn)球八 做出韻律活動(dòng)的簡單動(dòng)作；體會(huì)跳高動(dòng)作，培養(yǎng)參與意識(shí)與行為：能做出輕器械操的簡單組合動(dòng)作；積極參與樂于學(xué)習(xí)地域性體育活動(dòng) ：正手攻 九培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注身體和健康的意識(shí)；能積極參與室內(nèi)游戲，提高快速反應(yīng)能力。提高對個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式。培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。充分培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。利用體育運(yùn)動(dòng)游戲項(xiàng)目，激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣和熱情，提高學(xué)生的健康水平。2013年9月1日第五篇：小學(xué)三年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃一、基本情況學(xué)生情況三年級(jí)共有學(xué)生38人，以女生居多，大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運(yùn)動(dòng)技能障礙。三、教學(xué)目的和要求使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。體育衛(wèi)生保健知識(shí)是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，建立體育鍛煉與衛(wèi)生保健教育相結(jié)合的重要措施之一。運(yùn)用體育對學(xué)生特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為，逐步提高，培養(yǎng)遵守紀(jì)律，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助等集體意識(shí)和良好作風(fēng)
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