【正文】 B ACD ABD ABD BCD ABCD ABC 三．問(wèn)答題：材料說(shuō)明了法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力，法律面前人人平等。（2分）②我們應(yīng)依法理性行使自己的政治權(quán)利，公民行使權(quán)利時(shí)不得損害國(guó)家，社會(huì)、集體和他人的合法權(quán)益。面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。（2分）③作為中學(xué)生應(yīng)該樹立量入為出，適度消費(fèi)；勤儉節(jié)約、理性消費(fèi)；注重精神消費(fèi)；還要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。在涉及利益沖突時(shí)，在站在多數(shù)人利益一邊，站在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊，站在法律一邊，做一個(gè)誠(chéng)信的中學(xué)生。青少年如何培養(yǎng)親社會(huì)行為？（考點(diǎn)49）？共富意義？（）（）？我們?cè)鯓咏ㄔO(shè)全面小康社會(huì)？（考點(diǎn)52）（）？+為什么重視教育？=實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的意義。如何建設(shè)“美麗中國(guó)”？（考點(diǎn)58）（）？中學(xué)生如何發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神？民族優(yōu)秀傳統(tǒng)精神重要性？如何正確對(duì)待民族傳統(tǒng)文化？（考點(diǎn)59）（）？（考點(diǎn)60）？為什么維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？中學(xué)生如何維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？維護(hù)國(guó)家安全重要性？怎樣維護(hù)國(guó)家安全（考點(diǎn)60）（）補(bǔ)充資料：？怎樣堅(jiān)持對(duì)外開放？如何建設(shè)社會(huì)主義精神文明？為什么要加強(qiáng)青少年的社會(huì)主義思想道德建設(shè)？不健康文化的危害？為什么弘揚(yáng)和培育名族精神？第三篇：2014安慶市中考一模政治答案2014年安慶市中考模擬考試（一模）思想品德試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、單項(xiàng)選擇題（共24分）二、非選擇題（共56分）13.（共8分）（1）珍愛生命，關(guān)愛他人，見義勇為，樂于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)，與人為善，回報(bào)社會(huì)、親社會(huì)行為，高度的社會(huì)責(zé)任感等。及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案或向人民法院提起訴訟。（一點(diǎn)即可得2分）情境三（1）戒除網(wǎng)絡(luò)游戲，認(rèn)真聽課；（2分）（2）中學(xué)生應(yīng)明辨是非，自覺抵制不良誘惑，糾正不良行為；沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲影響學(xué)生身心健康，影響學(xué)業(yè)；珍惜受教育權(quán)，履行受教育義務(wù)等等（2分）16.（共14分）（1）根本原因是開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路．形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系；堅(jiān)持安徽省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)；貫徹落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀；堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持改革開放；安徽人民群眾發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗等民族精神；實(shí)施科教興國(guó)和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等。（任兩點(diǎn)4分）（3）法律面前人人平等；我國(guó)法律對(duì)全體公民具有普偏約束力，任何人觸犯了法律都要承擔(dān)法律責(zé)任；依法治國(guó)是黨治理國(guó)家的基本方略，違法必究、執(zhí)法必嚴(yán)是依法治國(guó)的基本要求；維護(hù)黨的形象，鞏固黨的執(zhí)政地位，維護(hù)公平正義，改善社會(huì)風(fēng)氣；黨的“三個(gè)代表”重要思想；全心全意為人民服務(wù)的宗旨；（任兩點(diǎn)4分）（4）樹立崇高理想和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高思想道德素質(zhì)；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高科學(xué)文化素質(zhì)素質(zhì)；增強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力；了解我國(guó)的就業(yè)嚴(yán)峻形勢(shì)，對(duì)未來(lái)的創(chuàng)業(yè)要有充分的心理準(zhǔn)備等等。A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 2010年9月19日下午，在武昌園林路，一幼兒園的一棟兩層樓意外起火。草案對(duì)未成年人犯罪增加規(guī)定，犯罪時(shí)不滿18周歲的人不作為累犯；不滿18周歲的人犯罪，只要符合緩刑條件，應(yīng)當(dāng)予以緩刑；對(duì)于未滿18周歲的人犯罪被判處五年有期徒刑以下刑罰的，免除其前科報(bào)告義務(wù)等。材料表明（）A、有法可依是依法治國(guó)的前提 B、人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的基本政治制度 C、我國(guó)的一切事務(wù)都必須通過(guò)全國(guó)人民代表大會(huì)D、普通法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)都是由全國(guó)人民代表大會(huì)及其常委會(huì)決定的 2010年10月16日晚，李啟銘駕車在河北大學(xué)校區(qū)內(nèi)撞倒兩名女生，一死一傷。標(biāo)志我國(guó)探月工程二期任務(wù)邁出了成功的第一步。（1）折射出的道理是：（3分）時(shí)事二：2010年，中國(guó)通過(guò)聯(lián)合國(guó)、二十國(guó)集團(tuán)、“金磚四國(guó)”、東盟、亞太經(jīng)合組織、上海合作組織等平臺(tái)，開展多邊峰會(huì)外交，發(fā)出中國(guó)的聲音，展示中國(guó)擔(dān)當(dāng)，就應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)、氣候變化、能源安全、核擴(kuò)散等全球性挑戰(zhàn)問(wèn)題發(fā)揮著積極的建設(shè)性作用。江西要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、進(jìn)位趕超、綠色崛起，就應(yīng)（）①把生態(tài)建設(shè)作為一切工作的中心 ②實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略③實(shí)施科教興贛、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略④深化改革，擴(kuò)大開放 ⑤發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)使之成為我省經(jīng)濟(jì)的主體 A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、③④⑤1《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道稱，中國(guó)目前至少有100個(gè)城市提出打造“低碳城市”的口號(hào)，但并沒有一個(gè)真正意義上的低碳城市，反而“未上馬已脫韁”。（2分）（注：會(huì)徽由藍(lán)色的一湖清水，展翅翱翔的天鵝、朝陽(yáng)映襯下的滕王閣的圖案構(gòu)成）（2）本屆生態(tài)文化節(jié)將“生態(tài)”與“文化”成功嫁接，體現(xiàn)了江西省重視哪幾個(gè)文明的建設(shè)？（2分）[我悟]◆一湖清水、鳥的天堂、濕地之美、森林之歌、民俗風(fēng)情，觀眾參觀鄱陽(yáng)湖生態(tài)攝影展可將贛鄱之美一眼望穿。請(qǐng)你結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)劚緦蒙鷳B(tài)文化節(jié)的成功得益于江西省實(shí)行的哪些舉措？（4分）[我行]◆回首盛會(huì)，精彩定格；揮手告別，難說(shuō)再見。她的行為說(shuō)明（）A．關(guān)愛他人只有付出，沒有回報(bào)B．只有在災(zāi)難面前，公民才需要承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任 C．親近社會(huì)、服務(wù)社會(huì)要樂于為社會(huì)和他人奉獻(xiàn)愛心和力量 D．承擔(dān)國(guó)家、社會(huì)責(zé)任就要放棄個(gè)人的一切利益3．我國(guó)首艘航母“遼寧艦”除了航母平臺(tái)這個(gè)“外殼”，其它所有的“瓤”都是由我國(guó)自行設(shè)計(jì)建造的。這表明，公民依法行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)，有利于（）A、保守國(guó)家秘密，維護(hù)國(guó)家安全B、維護(hù)公民的合法權(quán)益，盡到對(duì)國(guó)家的責(zé)任 C、提高廣大人民群眾依法參與政治生活的意識(shí) D、加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督，改進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)的工作“暫住證”到“居住證”，雖一字之差，為農(nóng)民工逐步享有同等的基本公共服務(wù)創(chuàng)造了條件，逐步為農(nóng)民工在城市有序落戶打通政策通道。（）A．按勞分配 處分權(quán)B．按勞分配 收益權(quán)C．按生產(chǎn)要素分配 收益權(quán)D．按生產(chǎn)要素分配 處分權(quán)，圍繞重慶市第四次黨代會(huì)提出的“拼搏、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、進(jìn)取”四種精神，市委宣傳部召開“培育重慶精神，建設(shè)文化強(qiáng)市”座談會(huì)，邀請(qǐng)專家學(xué)者和社會(huì)各界代表暢談重慶精神，為建設(shè)文化強(qiáng)市建言獻(xiàn)策。這警示我們（），保護(hù)環(huán)境15..2012年10月19日，中國(guó)新聞周刊報(bào)道：唯一入圍第25屆東京國(guó)際電影節(jié)主競(jìng)賽單元的華語(yǔ)影片《萬(wàn)箭穿心》，宣布正式退出東京國(guó)際電影節(jié)，原因是日本政府非法“購(gòu)買”中國(guó)領(lǐng)土釣魚島，嚴(yán)重傷害了中國(guó)人民的感情。人們對(duì)這一群體的評(píng)價(jià)總少不了”沒有責(zé)任感，不負(fù)責(zé)任“這樣的話。這些十八大代表（），電視臺(tái)開播的《走進(jìn)男孩女孩》引起了社會(huì)對(duì)青春期少年的關(guān)注。(1)丁某的動(dòng)漫公司屬于哪種經(jīng)濟(jì)形式？(3分)，引導(dǎo)學(xué)生正視青春期 、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)保障和就業(yè)、住房保障、文化方面的民生支出安排合計(jì)13848億元，%。2012年7月2日，某公司宿舍發(fā)生了火災(zāi)，周江疆為救出熟睡中的員工，兩次沖入火海，叫醒并救下10名員工，自己卻不幸遇難。在他的心里，“別人”的分量特別重。某校組織九年級(jí)學(xué)生開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，這次換屆選舉產(chǎn)生縣鄉(xiāng)兩級(jí)人大代表200多萬(wàn)人，涉及縣級(jí)政權(quán)2000多個(gè)、鄉(xiāng)級(jí)政權(quán)3萬(wàn)多個(gè)。（1）上述材料體現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn)？（至少列舉四個(gè)觀點(diǎn)）（4分）（2）你會(huì)采取哪些方法或途徑向人大代表反映問(wèn)題？(2分)請(qǐng)寫出你希望人大代表解決的民生問(wèn)題。（1）2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授予中國(guó)作家莫言，帶動(dòng)了“中國(guó)文化”日益升溫，這說(shuō)明了什么？（3分）（2）長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)面臨著公共文化服務(wù)短缺，城鄉(xiāng)之間、發(fā)達(dá)地區(qū)與欠發(fā)達(dá)地區(qū)、不同收入群體之間的文化消費(fèi)不平衡，群眾“精神饑渴”現(xiàn)象日益強(qiáng)烈的尷尬局面。（4分）