【正文】 現(xiàn)了一些不足：孩子的規(guī)則意識差，自控能力仍較弱，堅持性不夠，不能較好地控制自己的言行；部分孩子的衛(wèi)生和行為習慣仍有待養(yǎng)成，如：吃手、喜歡趴或跪在地上等；個別幼兒不愛惜玩具、圖書等物品，還不能很好地管理自己的物品；部分孩子表現(xiàn)欲強，傾聽習慣差，不能堅持聽完同伴的發(fā)言，影響了活動的順利開展；在主題活動進行過程中，部分孩子缺乏探索精神，不敢作嘗試等。修訂一日活動各環(huán)節(jié)的基本規(guī)則，并與幼兒討論制定班級的規(guī)則，建立完善班級新常規(guī)。從幼兒的興趣和動作發(fā)展特點出發(fā)，編排新早操，充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。 開展 “老師真辛苦”、“各族小朋友手拉手”等主題活動，開展班際、園際活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛周圍的人的品質(zhì)。 加強值日生工作的指導，培養(yǎng)幼兒為集體和為他人服務(wù)的意識。豐富自然角，開展“美麗的秋天”、“動物世界”主題探究活動。 加強體育游戲活動的指導。 創(chuàng)設(shè)班級科學實驗區(qū)，并提供豐富的材料供幼兒操作、探究。 豐富體育器械，加強秋季鍛煉，引導幼兒創(chuàng)造性地開展體育活動。 組織幼兒到“農(nóng)大”秋游，感知秋季特征及大自然的美，鼓勵幼兒用不同的方式表達對秋天的印象。 開展豐富多彩的科學小實驗活動，組織幼兒參觀科技館。 指導幼兒學會整理自己的服裝、床鋪，并根據(jù)天氣情況增減自己的服裝。第三篇：大一班上學期工作計劃大一班上學期工作計劃2092011作為班級的老師，我們深深的意識到，只有結(jié)合自身特點，不斷的學習、反思、總結(jié)經(jīng)驗，才能更有效的開展工作。幼兒人數(shù)：全班總?cè)藬?shù)33人，其中男孩二、班級目標：班級文化：真誠、尊重、關(guān)愛（1）、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感相互間的情感交流。同時還要特別注重對幼兒推挫能力的培養(yǎng)與鍛煉。其中，家庭和幼兒園對孩子的影響力最大。能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。學習創(chuàng)編和表演文學作品。情緒安定，愉快活潑。認識有關(guān)安全的標志，學習交通規(guī)則和用水、用電、用火的安全知識。（三）社會領(lǐng)域了解不同職業(yè)的成人及其勞動的社會意義，尊敬他們，愛惜勞動成果。理解并遵守集體生活的各項規(guī)則，增強規(guī)則意識。了解成人的消費內(nèi)容，嘗試適宜的消費活動。愿意和同伴共同探索，能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。具有初步的環(huán)保意識。能有目的地安排畫面，表現(xiàn)一定地情節(jié)。學習多種唱歌形式，積極創(chuàng)編歌曲和動作。能從生活中和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，獲得有關(guān)數(shù)、形、量、時間和空間等感性經(jīng)驗，體驗到數(shù)學的重要和有趣。第四篇：大一班上學期班級工作總結(jié)大一班上學期班級工作總結(jié)在歡笑與成長中，我們順利結(jié)束了大班第一學期的工作。在本學期中，全體幼兒在各方面都有了不同程度的進步，但是在某些方面還是存在著不足，現(xiàn)將我們班的工作做個總結(jié)，爭取在下學期中逐漸改善，把工作做得更好！一、班級情況分析：我班共有幼兒48名，其中男孩名，女孩名。大部分幼兒能在集體教學活動中積極思考、發(fā)言，表達自己的想法。如何保持良好的常規(guī),保證各項活動順利地開展,這是我們在開學初就思考的問題?，F(xiàn)在，幼兒能做到不挑食，保持桌子的干凈，如果有個別幼兒吃飯掉渣子，別的小朋友就會提醒他注意。同時，我們還配合保健站，做好預(yù)防接種和體檢等工作增強了幼兒體質(zhì)，促進了幼兒身體健康成長。所以一學期來,他的進步很大。提供了更多幼兒接觸社會的機會，如：發(fā)動幼兒積極參加捐助活動，為社會上有困難的人奉獻一份力所能及的愛心；以家庭為單位，帶幼兒去敬老院與爺爺奶奶零距離接觸，培養(yǎng)了幼兒善良、關(guān)心他人、不歧視弱者的美好情操。組織豐富多彩的環(huán)境教育活動，培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識。我們的教育共有五大領(lǐng)域，分為健康、語言、社會、科學、藝術(shù)，各領(lǐng)域的內(nèi)容互相滲透，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力和知識的發(fā)展。還培養(yǎng)幼兒能勇敢地在成人及集體面前發(fā)言、說兒歌、表演歌舞。我們在材料的投放上做到以下幾點:一是與主題活動或教學活動的開展同步,有時作為主題活動的先行軍,有時作為主題活動結(jié)束后的延續(xù)。幼兒更感到與同伴一起游戲的快樂。由于幼兒的年齡特點，他們更需要在平等互助，相互尊重，相互信任的環(huán)境中生活。（1）、善于觀察幼兒，特別是觀察幼兒的情緒，精神，臉色，習慣等，并善于捕捉孩子的變化。（2）、一日活動要深深吸引幼兒。我們在處理幼兒問題時，大多采用正面教育和方法。正因為如此，我們班的孩子個個喜歡上幼兒園，喜歡大一班這個溫馨的班集體。幫助幼兒掌握了閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。今年我班幾位教師在日常生活中除了折紙以外，還增加了編織活動，豐富了幼兒的區(qū)域活動，并鼓勵孩子有意識的去收集各種優(yōu)秀作品，引導他們?nèi)ビ^察、探索各種作品中的操作技巧，鼓勵他們?nèi)W習，同時培養(yǎng)孩子欣賞美的能力。具體措施如下：在平時的生活中指導孩子勤洗手、多喝水、多運動，堅持落實消毒衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)的空氣流通。教師在戶外活動中更加要提高安全意識，活動之前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全，做到及時清除。做到不遺失、不錯穿衣物。我們還精心組織了一系列家園聯(lián)系活動。此次活動讓家長看到了孩子精彩的一天的開始，讓家長感到新奇而親切；充分體現(xiàn)了我們幼兒園師幼團結(jié)、和諧、向上的精神風貌，更展現(xiàn)了我們嚴謹、創(chuàng)新、求實的工作作風。聽取了家長合理的建議，達到了家園共育的目的與一致性。這次活動在老師的帶領(lǐng)下，孩子們開展了豐富多彩的游戲活動：踩氣球、拾落葉，還將拾到的落葉通過自己的巧手制作成精美的手工作品等等。十月：結(jié)合“我是中國人”的主題活動，大班年級組進行了“紅歌”頌祖國活動，讓幼兒了解了自己是中國人，了解了自己民族的文化，從而激發(fā)了幼兒的民族自豪感。十一月：開展了“亮眼看世界”的主題活動，引導孩子發(fā)現(xiàn)了生活中有趣的事物。組織幼兒積極參加了體育游戲競賽活動，使幼兒大膽嘗試了“蘿卜”的各種游戲玩法，獲得了活動的經(jīng)驗，并能動作協(xié)調(diào)、靈活地參加活動，提高了幼兒的身體素質(zhì)和健康意識。我班開展了衛(wèi)生競賽評比活動。組織家長與幼兒進行了趣味運動會。一幅幅稚拙但充滿童趣的圖畫，因見證兒童的成長而引人入勝，因飽含著兒童的情感而彌足珍貴，因承載著兒童的心靈而豐富多彩。對學期工作進行了認真總結(jié)。工作是忙碌的、辛苦的，但也是充實的、快樂的。通過中班一年的培養(yǎng)及教育，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高，特別幼兒在幼兒的語言、美術(shù)、音樂等方面有了明顯的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進步。常規(guī)習慣由于孩子情緒比較浮躁，因此入廁環(huán)節(jié)組織性不夠，比較自由。同時我們還要求家長積極配合幼兒園，培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習慣。面向全體，注意個體差異，各種教育手段交互運用，使各個幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。注意公共衛(wèi)生。，激發(fā)幼兒的榮譽感和積極向上的情緒。（二）.社會方面。，增強規(guī)則意識。嘗試適宜的消費活動。，樂于動手動腦。，萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護環(huán)境。學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。學習多種唱歌形式，積極創(chuàng)編歌曲和動作。學習創(chuàng)編和表演文學作品。利用各種語言游戲豐富詞匯、學習連貫講述。，自己列算式。家庭因素與幼兒的各方面能力發(fā)展有著密切的聯(lián)系。張亭2018年1月18日