師德教育月活動(dòng)總結(jié)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 面提高師德水平，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。在工作中，我們堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，全面轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念，努力把我校教師建設(shè)成為一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良的隊(duì)伍。學(xué)校還專門以德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組為主要力量，加強(qiáng)培養(yǎng)教師們的道德標(biāo)準(zhǔn)，并設(shè)立校長(zhǎng)郵箱，加強(qiáng)對(duì)全體教師的互相監(jiān)督及自我反省。在教委有關(guān)要求下，學(xué)校有計(jì)劃地展開了師德教育的步驟。及時(shí)修訂與完善內(nèi)部師德建設(shè)管理制度，強(qiáng)化師德建設(shè)量化考核工作。四、形成了多結(jié)合的建設(shè)方式。特別是可塑性極強(qiáng)的少年兒童來(lái)說(shuō)，教師人格教育的力量尤其重要。組織了教師積極參加校本培訓(xùn)，其中一項(xiàng)就是師德建設(shè)培訓(xùn)。例如五年級(jí)（1）班的景老師，在班級(jí)個(gè)別差生的轉(zhuǎn)化中不怕吃苦，時(shí)刻做到循循善誘，使原來(lái)在學(xué)校出了名的差生成為樂于助人、爭(zhēng)做好事、勤學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。因此，這三年來(lái)，我們學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。我校在全校范圍內(nèi)開展了一系列的師德建設(shè)活動(dòng)。師德工作長(zhǎng)期以來(lái)都是咱們教育戰(zhàn)線一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作，在新一輪的教育改革工作中，我們更應(yīng)大力提倡。我校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，在工作中深深地體會(huì)到，學(xué)校要在不斷改革的教育動(dòng)態(tài)中求得生存和發(fā)展，必須要?jiǎng)?chuàng)造出良好的教育教學(xué)環(huán)境和與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)手段，但更重要的是要建設(shè)一支具有良好思想品德、熱愛教育事業(yè)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。通過這一系列思想教育活動(dòng)，廣大教師在思想認(rèn)識(shí)得到提高的同時(shí)，心靈也得到了凈化和升華。②在各種評(píng)比中突出主體地位，每年進(jìn)行的優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀輔導(dǎo)員，優(yōu)秀教師等評(píng)比中與師德建設(shè)掛鉤，以此來(lái)指導(dǎo)、規(guī)范教師們的言行。鄧小平指出：辦好學(xué)校的關(guān)鍵是抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)，都在教育中起著主導(dǎo)作用，學(xué)生素質(zhì)的高低，深化教師隊(duì)伍建設(shè)是實(shí)施素質(zhì)教育的保證。把師德教育和全面提高教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來(lái)。把師德教育與樹教師典型結(jié)合起來(lái)。這兩位教師均被評(píng)為鎮(zhèn)、校級(jí)的優(yōu)秀教師或班主任。全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，把我們學(xué)校辦成具有更高水平的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。齊抓共管，確保師德建設(shè)系列活動(dòng)落到實(shí)處。搞好集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。將師德建設(shè)制度化，把師德建設(shè)教育貫穿于教師培養(yǎng)、培訓(xùn)、考核、晉升、管理的全過程。及時(shí)安排部署，按計(jì)劃有步驟地分步實(shí)施，保證了師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)的順利開展。促成了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。二是教風(fēng)有明顯變化。學(xué)生早晨到校后就認(rèn)真讀書，下午到校后就開始自習(xí)，學(xué)習(xí)自覺性明顯增強(qiáng)?，F(xiàn)將我校進(jìn)行師德教育活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、重視發(fā)動(dòng)宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍在全校教師中開展“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，做學(xué)生喜愛的教師”為主題的師德教育活動(dòng)，強(qiáng)化教師道德觀念，觃范教師執(zhí)教行為，我校統(tǒng)一部署，突出重點(diǎn)，明確仸務(wù)，制定目標(biāo)，營(yíng)造了濃厚的氛圍。制訂計(jì)劃，合理安排。會(huì)上，校長(zhǎng)作了大會(huì)動(dòng)員報(bào)告。二、注重教育形式，講求教育實(shí)效根據(jù)縣教育局關(guān)于師德教育月活動(dòng)的指導(dǎo)思想，結(jié)合我?；顒?dòng)形式內(nèi)容的要求，我們制訂了學(xué)校本次開展師德教育活動(dòng)方案：召開師德動(dòng)員會(huì)。以“做學(xué)生喜愛的教師”為主題，在每位教師撰寫一篇心得體會(huì)，由學(xué)校師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組的評(píng)選出10篇優(yōu)秀心得文章。幫扶一名學(xué)生。三、反思整改，建立長(zhǎng)效機(jī)制在本次師德教育月活動(dòng)結(jié)束時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)和教師都進(jìn)行了總結(jié)反思，進(jìn)一步觃范了自己的言行。我們將進(jìn)一步建立師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，建立健全相關(guān)觃章制度。我校按照縣、鎮(zhèn)的統(tǒng)一要求要求，在2016年9月認(rèn)真開展了師德建設(shè)教育月活動(dòng)。學(xué)校對(duì)師德建設(shè)工作常抓不懈，對(duì)于開展好師德建設(shè)教育月活動(dòng)，予以高度重視。學(xué)校根據(jù)鎮(zhèn)教研室的要求，師德建設(shè)教育月學(xué)習(xí)材料內(nèi)容涵蓋了習(xí)近平的講話精神、做人民滿意的“四有”好老師、《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《臨沭縣教師行為十不準(zhǔn)》等。針對(duì)當(dāng)前學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，聯(lián)系實(shí)際，深入開展了自查自糾工作，引導(dǎo)教師進(jìn)行自我反省、自我剖析、自我提高，并完善了師德師風(fēng)考評(píng)與獎(jiǎng)懲辦法，加強(qiáng)師德師風(fēng)制度化、規(guī)范化建設(shè)，收到實(shí)效。批評(píng)與整改相結(jié)合。針對(duì)個(gè)別教師在教學(xué)時(shí)隨意進(jìn)出課堂、接打手機(jī)等行為展開了討論，剖析這種行為對(duì)師德形象的影響。通過廣泛討論，征求意見，形成了考評(píng)方案。四、不斷完善了師德建設(shè)的激勵(lì)機(jī)制和評(píng)估、考核制度。2016年9月28日
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