師德教育月活動總結-在線瀏覽
2024-10-28 18:34本頁面
【正文】 以德育工作領導小組為主要力量，加強培養(yǎng)教師們的道德標準，并設立校長郵箱，加強對全體教師的互相監(jiān)督及自我反省。我校的領導班子成員，在工作中深深地體會到，學校要在不斷改革的教育動態(tài)中求得生存和發(fā)展，必須要創(chuàng)造出良好的教育教學環(huán)境和與時俱進的教學手段，但更重要的是要建設一支具有良好思想品德、熱愛教育事業(yè)的優(yōu)秀教師隊伍。在教委有關要求下，學校有計劃地展開了師德教育的步驟。通過這一系列思想教育活動，廣大教師在思想認識得到提高的同時，心靈也得到了凈化和升華。及時修訂與完善內部師德建設管理制度，強化師德建設量化考核工作。②在各種評比中突出主體地位，每年進行的優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀輔導員，優(yōu)秀教師等評比中與師德建設掛鉤，以此來指導、規(guī)范教師們的言行。四、形成了多結合的建設方式。鄧小平指出：辦好學校的關鍵是抓好教師隊伍的建設，都在教育中起著主導作用，學生素質的高低，深化教師隊伍建設是實施素質教育的保證。特別是可塑性極強的少年兒童來說，教師人格教育的力量尤其重要。把師德教育和全面提高教學質量結合起來。組織了教師積極參加校本培訓，其中一項就是師德建設培訓。把師德教育與樹教師典型結合起來。例如五年級（1）班的景老師，在班級個別差生的轉化中不怕吃苦，時刻做到循循善誘，使原來在學校出了名的差生成為樂于助人、爭做好事、勤學上進的好學生。這兩位教師均被評為鎮(zhèn)、校級的優(yōu)秀教師或班主任。因此，這三年來，我們學校教育教學質量不斷提高，得到了各級領導的肯定與家長們的一致好評。全面提高我校的教育教學質量，把我們學校辦成具有更高水平的優(yōu)質學校。我校在全校范圍內開展了一系列的師德建設活動。在工作中，我們堅持科學發(fā)展，全面轉變教育思想和教育觀念，努力把我校教師建設成為一支道德高尚、業(yè)務精良的隊伍。師德工作長期以來都是咱們教育戰(zhàn)線一項長抓不懈的工作，在新一輪的教育改革工作中，我們更應大力提倡。學校還專門以德育工作領導小組為主要力量，加強培養(yǎng)教師們的道德標準，并設立校長郵箱，加強對全體教師的互相監(jiān)督及自我反省。我校的領導班子成員，在工作中深深地體會到，學校要在不斷改革的教育動態(tài)中求得生存和發(fā)展，必須要創(chuàng)造出良好的教育教學環(huán)境和與時俱進的教學手段，但更重要的是要建設一支具有良好思想品德、熱愛教育事業(yè)的優(yōu)秀教師隊伍。在教委有關要求下，學校有計劃地展開了師德教育的步驟。通過這一系列思想教育活動，廣大教師在思想認識得到提高的同時，心靈也得到了凈化和升華。及時修訂與完善內部師德建設管理制度，強化師德建設量化考核工作。②在各種評比中突出主體地位，每年進行的優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀輔導員，優(yōu)秀教師等評比中與師德建設掛鉤，以此來指導、規(guī)范教師們的言行。四、形成了多結合的建設方式。鄧小平指出：辦好學校的關鍵是抓好教師隊伍的建設，都在教育中起著主導作用，學生素質的高低，深化教師隊伍建設是實施素質教育的保證。特別是可塑性極強的少年兒童來說，教師人格教育的力量尤其重要。把師德教育和全面提高教學質量結合起來。組織了教師積極參加校本培訓，其中一項就是師德建設培訓。把師德教育與樹教師典型結合起來。例如五年級（1）班的景老師，在班級個別差生的轉化中不怕吃苦，時刻做到循循善誘，使原來在學校出了名的差生成為樂于助人、爭做好事、勤學上進的好學生。這兩位教師均被評為鎮(zhèn)、校級的優(yōu)秀教師或班主任。因此，這三年來，我們學校教育教學質量不斷提高，得到了各級領導的肯定與家長們的一致好評。全面提高我校的教育教學質量，把我們學校辦成具有更高水平的優(yōu)質學?！，F將師德建設主題教育月活動總結如下：一、加強領導，講究實效在活動中切實加強對師德建設系列活動的領導，學校成立活動領導小組。齊抓共管，確保師德建設系列活動落到實處。二、抓學習，統一思想，提高認識召開師德建設教育月動員大會。搞好集中學習活動。三、積極開展師德考核活動。將師德建設制度化，把師德建設教育貫穿于教師培養(yǎng)、培訓、考核、晉升、管理的全過程。通過這次師德建設主題教育月活動，良好的教風、學風、校風已基本形成，為我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步推進打下了良好的基礎，主要表現在：領導重視，組織到位。及時安排部署，按計劃有步驟地分步實施，保證了師德建設主題教育月活動的順利開展。
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