【摘要】《畫雞》教案預(yù)習提示：1、手指讀《畫雞》詩歌兩遍。2、再讀詩歌，在課文中圈出二類字，并熟讀兩遍。3、熟讀詩歌用直線畫出自己喜歡的詞語。4、書空生字，并口頭組1至2個詞語。5、試背誦古詩《畫雞》。教學目標：1、認識5個要求認識的字，會寫3個字。2、學生能理解詩意，能背誦全詩。3、體會學習拼音識字
2024-12-07 21:59
【摘要】S版小學語文第二冊教學計劃S版小學語文第二冊教學計劃新癿學期開始了，為了更好地朋務(wù)語文課程改革，更好地朋務(wù)S版小學語文教材，因地制宜地使用好教材，順利完成本冊教學任務(wù)，特制定如下本冊教學計劃。一、學情分析本班原有學生人，本期共有名學生。其中男生名，女生名。寒假過后學生行為習慣和學習習慣較散漫，他們依舊是活潑好勱、天
2024-11-19 17:43
【摘要】sānzuòyānji?qùshāncūn山村yíqùèrsānlǐ一去二三里，yāncūnsìwǔjiā煙
2024-12-13 10:10
【摘要】小松鼠看錯了教學要求：⒈通過學習課文，知道達爾文是一位有名的科學家，從小就喜歡各種動物，仔細觀察動物的生活。教育學生熱愛大自然，熱愛小動物，并培養(yǎng)學生認真觀察的好習慣。2．繼續(xù)學習“按自然段讀，了解課文內(nèi)容”的方法。3．學會本課生字新詞。會用“喜愛”一詞寫一句話4．朗讀課文。背誦課文第一自然段。教學重點：
2024-12-11 13:23
【摘要】風睡著了教學目標：17個生字，學會2個生字;會讀課后練習中的詞語。。指導(dǎo)背誦第二自然段。。教學重點：，在讀中感悟課文。。教學難點：懂得“慢慢地睡著了”就是不刮風了，體會到這是草和樹的作用。教學準備：課件卡片教學過程：一、激趣導(dǎo)入：今天我們來學習22課《風睡著了》（出示課
2024-12-11 13:22
【摘要】教學設(shè)計學科語文版本教科版主備教師劉美微課題識字一2課時安排1課時教學目標1、了解本組詞語都與“木”有關(guān)，并利用這一特點識記這些詞語。2、在讀詞語中認識“柳、榆”等5個字，并學會寫“樹、松”等7個字，引導(dǎo)學生積累帶有“木”字旁
2024-11-19 14:19
【摘要】《jqx》導(dǎo)學案第一課時【學習目標】1、學會jqx三個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。2、初步掌握ü上兩點省寫規(guī)則?！緦W習重難點】1、聲母|jqx的發(fā)音及韻母拼讀音節(jié)2、jqx
2024-12-07 22:02
【摘要】《古朗月行》教學設(shè)計教學目標：“會認”字和正確書寫“會寫”字。、流利地朗讀課文。背誦課文。，想像出月亮的美妙與神奇。內(nèi)容分析：[來源:]《古朗月行》是李白的一首詩，全詩原16行，課文節(jié)選其前4行。詩人以比喻的形式把月亮的形和美恰到好處地體現(xiàn)了出來。教學重點是識字和感悟、背誦課文以及從朗讀、感悟中感受到月亮地美妙和神奇。
【摘要】《dtnl》第一課時說課稿一、說教材（1）教材簡析《dtnl》是北京版課程標準實驗教材第一冊第一部分漢語拼音的第5課。本課配有五幅圖，其中四幅圖是配合教學四個聲母的，可以幫助學生認讀記憶聲母的音和形;。另一幅是識字教學的情境圖。21世紀教育網(wǎng)版權(quán)所有（2）教學目標1、正確認讀d、t、n、l兩個聲母
2024-12-07 22:04
【摘要】qiūfēnɡ5秋風zhishicisiyiyuyiyuanyinyun
2024-12-13 15:45
【摘要】sānzuòyānji?qùsāncūn山村yíqùèrsānlǐ一去二三里，yāncūnsìwǔjiā煙
2024-11-11 00:33
【摘要】第一篇：2019年一年級語文下冊教案小山村 教學目標： 知識目標：準確認讀14個生字。 情感目標： 能力目標：正確、流利、有感情的朗讀課文。 培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。 教學重點...
2024-10-13 17:02
【摘要】第一課《讓大家認識我》教學目標：1、知識與技能：學習運用紙材，采用撕、剪、貼、畫等方法表現(xiàn)大樹。2、能力目標:初步培養(yǎng)學生的造型能力、表達能力、評價能力和合作學習能力。3、情意目標：介紹自己，表達自己對新集體的感受。在集體創(chuàng)作中建立合作意識，增進學生對集體和同伴的情感，感受美術(shù)學習的樂趣。教學重點：
2024-11-28 16:11
【摘要】《小布頭奇遇記》教學目標：1．對《小布頭奇遇記》作者孫幼軍和他的著作有初步的了解。2．通過引導(dǎo)學生閱讀并討論《小布頭奇遇記》，激發(fā)學生的閱讀期待。3、認識書的封面和目錄，指導(dǎo)學生學會閱讀封面和目錄。3．指導(dǎo)學生精讀《小布頭奇遇記》中一個有趣的段落，培養(yǎng)學生養(yǎng)成邊讀邊思考的習慣，能對書中
2024-11-28 22:25
【摘要】懷素寫字（第一課時）【教材解讀】《懷素寫字》是蘇教版一年級語文上冊中的一篇課文。本文介紹了唐代大書法家懷素小時候勤奮練字的故事，對激勵學生發(fā)憤學習，刻苦練字，養(yǎng)成良好的寫字習慣有著積極的影響，符合了一年級學生初學寫字的具體情況。課文共有四個自然段。第一自然段講懷素從小就喜愛寫字，好學上進。第二自然段講懷素寫字時非常認真。第三自然段講懷素練字很
2024-12-04 20:06
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