【正文】 中的理化生掛鉤的。下面，我把作為語文教師教學的一些想法做法向各位家長作簡要地介紹。隨著新課程的實施，教材的面貌發(fā)生了很大變化，迫使我們改變教學觀念和行為習慣。二、積極倡導新的學習方式。二、注重培養(yǎng)學生的課外閱讀能力。我看過這樣一個故事，不知道在這里說恰不恰當，一群淘氣的孩子總是往一個花園里扔磚頭，主人很無奈。孩子們?nèi)院芘d奮，5元錢也不少呢。比如在語文課中，經(jīng)常開展類似辯論會形式的活動，從活動中可以看到許多孩子的思維敏捷，口齒儉俐，并且說出的話條理清楚，很具有說服力。四、和孩子們作朋友，了解他們，和他們營造一種寬松自由的氛圍，在交談中使語言生活化，同時也教會孩子會說話，說好話，說動聽的話，讓他們能大膽地對老師說“不”，讓每個孩子找到自己是好孩子的感覺。放下手頭的工作，只需要半個小時，你就能做一個盡責的父母。關注孩子的背課文情況，一些優(yōu)秀的文章，詞句都是這樣積累下來的，有些家長常認為孩子不會寫作文，其實就是少看書，少背書的原因。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。非常感謝大家從百忙之中抽空來參加這個家長會，這次家長會的主要目的是：希望家長配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯(lián)系，希望我，我們的老師，我們的家長，在教育孩子時，能站得高些，看得遠些，想得深些，做得實在些，讓孩子們學得更好，取得更好的成績。校長們沒有異議，開始認真的畫起來。樹林等等，就是沒有人。四個問題都提完了，教授沒有作任何解釋，但是校長們震驚了。如果要把觀念轉(zhuǎn)變成自己血液中的東西，就是難上加難了。這時，臺下一陣騷動，很多觀眾想，多么自私的孩子啊!可是主持人沒有急于下結論，而是蹲下來。其實孩子有很多方面比我們大人要純潔得多，可愛得多，強得多。新課改明確規(guī)定：老師要善于蹲下身子欣賞學生，傾聽學生，向?qū)W生學習，要和學生一起成長。爸爸媽媽很討厭，覺得是一個包袱?！卑职謰寢尭械胶芷婀?，問兒子為什么不能扔筐子?兒子回答：“等你們老的時候，我也要用它抬你們進山”。設想一下，一對父母，如果事事認真，他們的孩子肯定事事認真。你愛發(fā)脾氣他肯定愛發(fā)脾氣。孩子沒有教育好，不能怪孩子。比如：一號線的每一個出口都會轉(zhuǎn)一個彎，而二號線沒有注意到這一點。誰就有很大的成功機率。第二句話：教育孩子要蹲下身子。下午，3：30學生放學。一說到關心孩子的學習許多家長會說我是很關心的，我每天都問他有沒有作業(yè)?做沒有做完?那不是真正的關心，也許有的家長會說我都不會，叫我怎么教?面對這些情況家長應該怎樣輔導孩子呢?，比如 ：在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，看電視時聲音小，孩子學習用具和書籍要給他們隨時添置(經(jīng)常沒有學習用具)。我們學拼音時有的家長說，拼音我們也來懂，現(xiàn)在學字了，每天回家讓孩子讀讀書，聽寫聽寫總可以吧!再說數(shù)學每天有一張小卷子，上面全是100以內(nèi)的計算題，每天給孩子檢查一下還是可以的吧!因為計算是做一切數(shù)學問題的基礎，你們把孩子的困難解決在了每一天，他們就會越學越有興趣，否則就越來越?jīng)]有信心學習，成績不好就會在其它方面尋求刺激，就容易導制許多不應該發(fā)生的事情，等他長大了你想管也管不了。非常感謝大家從百忙之中抽空來參加這個家長會，這次家長會的主要目的是：希望家長配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯(lián)系，希望我，我們的老師，我們的家長，在教育孩子時，能站得高些，看得遠些，想得深些，做得實在些，讓孩子們學得更好，取得更好的成績。校長們沒有異議，開始認真的畫起來。樹林等等，就是沒有人。四個問題都提完了，教授沒有作任何解釋，但是校長們震驚了。如果要把觀念轉(zhuǎn)變成自己血液中的東西，就是難上加難了。這時，臺下一陣騷動，很多觀眾想，多么自私的孩子啊!可是主持人沒有急于下結論，而是蹲下來。其實孩子有很多方面比我們大人要純潔得多，可愛得多，強得多。新課改明確規(guī)定：老師要善于蹲下身子欣賞學生，傾聽學生，向?qū)W生學習，要和學生一起成長。爸爸媽媽很討厭，覺得是一個包袱?！卑职謰寢尭械胶芷婀?，問兒子為什么不能扔筐子？兒子回答：“等你們老的時候，我也要用它抬你們進山”。設想一下，一對父母，如果事事認真，他們的孩子肯定事事認真；如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。兩者初看上去并沒有什么特別的地方，但是運輸一段時間后，二號線運輸成本則遠遠高于一號線。我講這個故事就是想說明：生活是由很多細節(jié)組成。在我們的教育孩子活動中，我們有一個共同的感受：誰關注孩子細節(jié)越多，他的孩子進步就越大。第四句話：教育孩子要從細節(jié)做起。如果是下雨天，我希望來接孩子的家長不要站在教室外邊，這樣會影響孩子學習，因為孩子小，注意力容易受外來事物的干擾。由于孩子的自控能力差，父母的督促不能忽略，當孩子放學后把書包一扔就去玩，當孩子一邊做作業(yè)一邊看電視或吃東西時，父母應該勸導，把孩子的注意力引到學習上來。在這兒我舉個例子：就像我們種莊稼，要想有好的收成，也得多施肥，多管理，否則到了收割的季節(jié)，別人的是大豐收，自己就是沒有收成。4． 正確對待孩子的成績。每月讀24本課外書。如：不完成作業(yè)不許出去玩，說不出今天所學到的知識不許看電視等等，并且自始自終。）9． 關于孩子各方面的姿勢與能力。有些好習慣養(yǎng)成了是一輩子受用的，你的孩子長大了會感激你一生的。孩子還小，我想，我們老師也好，你們家長也好，盡量多說一些好的事情，你們要不斷的跟孩子說要好好學習，把書學好，要尊敬老人，對人有禮貌。我們學校為了孩子們的安全每天都在說放學后不能下河洗澡，在放學路上注意交通安全，不在路上打玩。不愛發(fā)言的人就是從來沒有得過蘋果的，你回家問你的孩子得沒有得過蘋果就知道。7． 撒謊：xxxxxx六．宣傳學生綜合素質(zhì)評價表很多教育孩子的事情，我覺得家長不會做不到，而主要是家長去不去做，愿不愿花時間去做。第五篇：四年級家長會發(fā)言20132014學四年級數(shù)學教師家長會發(fā)言稿各位家長大家好：再次看到大家真的很高興。最低分是73分。（統(tǒng)計表呈現(xiàn)）我們會發(fā)現(xiàn)三年級開始，孩子們的分數(shù)開始有些差距了。思路對了還要計算正確。幾次學期下來我們就發(fā)現(xiàn)孩子做題直線向前，從不回頭，根本沒想到還需要檢查，把檢查工作全部留給家長和老師了：你查出錯誤，他愿意改，可他自己從不主動發(fā)現(xiàn)錯誤。上個學期的學習三年級一班的賴俊陽同學學習非常努力，通過家長的幫助取得了比較理想的成績。在小學階段家長的幫扶和督促對孩子來說還是很有必要的?？唇o我們一個提醒看來假期不“用數(shù)學”不“做數(shù)學”是行不通的。（把小試卷發(fā)到家長手中）