畢業(yè)論文指導培訓-預覽頁
【正文】 紹本論文的獨到之處。 此階段常出現(xiàn)的問題： 一是選題隨意，頻繁更改（選題更改比例44％）； 選題過大，超出學生認識和研究的范圍， “論中國電子商務的發(fā)展”、“論中國保健品市場的營銷策略”； 沒有研究空間的選題， “論市場營銷的作用”、“推銷理論研究” 。,?,論文指導教師須知 一個主題: 有研究意義、有研究能力； 二類資料: 直接資料、間接資料； 三種研究方法: 演繹法、歸納法、比較法； 四個時間結(jié)點: 選題、初稿、終稿、答辯； 五個構(gòu)成部分: 緒言、文獻述評、正文、結(jié)論、附件； 六個指導技巧: 抓住學生、小題專做、界定范圍、 寧早不晚、依據(jù)充分、圍繞主線； 七項評語內(nèi)容: 時間、選題、方法、結(jié)構(gòu)、分析、資料、 結(jié)論。 教育部關于加強普通高等學校畢業(yè)論文工作的通知： 進一步強化和完善畢業(yè)論文的規(guī)范化要求和管理，圍繞選題、指導、中期檢查、評閱、答辯的環(huán)節(jié)，制定明確的規(guī)范和標準。 開題報告：論文主題（題目）、前人研究、研究意義、 研究范圍、學生能力、主要參考資料。 指導教師評分：對學生的選題意義和主題的明確程度， 研究方法的恰當性，資料整理的合理性，分析問題的科學性， 結(jié)論和研究主題是否相符等方面進行評論。聽清 楚答辯教師提出的問題后再給予回答，回答問題要直接簡潔， 對可能造成誤解的地方要給予澄清。4 一、供應鏈管理概述及其思想根源,?,七項評語內(nèi)容 是否遵守時間結(jié)點； 選題是否恰當、明確； 研究方法與選題是否一致； 論文的結(jié)構(gòu)是否恰當； 分析的邏輯性； 資料是否真實、恰當、具有實效性、豐富，對資料的處理是否恰當； 7. 結(jié)論是否正確、有說服力。文 獻評述對大部分學生是薄弱環(huán)節(jié)。 2． 顯然我不是XX，因此這篇文章不是你寫的。而且我也不愿冒因不慎而犯道德從犯的風險。 現(xiàn)在論文的問題是： 1。 我把你的文章整理一下，成為下面的結(jié)構(gòu)。24.10.2324.10.23Wednesday, October 23, 2024 弄虛作假要不得，踏實肯干第一名。24.10.2324.10.2322:20:2022:20:20October 23, 2024 加強自身建設，增強個人的休養(yǎng)。2024年10月23日星期三10時20分20秒22:20:2023 October 2024 好的事情馬上就會到來，一切都是最好的安排。24.10.232024年10月23日星期三10時20分20秒24.10.23,謝謝大
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