【摘要】同學們都過過生日,那你們對你們每一次的生日印象深刻么?作業(yè):把你們印象中最深刻的一次生日,用你們畫筆描繪出來。
2024-12-13 10:03
【摘要】?在日常生活中,人們經(jīng)常使用的交通工具有哪些呢?如果生活中沒有這些交通工具,會怎樣呢?如果沒有了這些交通工具,我不論去哪里只能靠步行,速度真是太慢了。在古代,人類大都是居住在靠近河流的地方,為了適應捕魚和過河的需要,人們發(fā)明了最早的水上交通工具——獨木舟。它是用一根木頭做成
2024-11-17 15:51
【摘要】7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件作業(yè):把你們印象中最深刻的一次生
【摘要】《會“演戲”的玩具》教案教學目標:1、了解皮影的造型及表演特點。2、學習皮影的制作方法,培養(yǎng)學生動手動腦及實踐能力。3、提高對民間傳統(tǒng)藝術(shù)的興趣,充分發(fā)揮其藝術(shù)魅力,弘揚中國的皮影藝術(shù)。教學重難點:教學重點:用卡紙等堅實的紙張模仿皮影的造型和制作特點,做一個人物。教學難點:做一個能動的皮影人物。教學準備:學生:卡紙
2024-11-19 04:48
【摘要】三年級下冊想一想談一談圖中高架橋給你的第一感覺是怎樣的呢?壯觀、氣勢磅礴、優(yōu)美、節(jié)奏、裝飾美圖中的高架橋用得最多的是什么形狀和什么線條?圓形、直線作畫步驟:(1)選取高架橋視角。勾出高架橋。(2)添加車輛。(3)配畫背景。
2024-11-17 00:18
【摘要】紅燈停,綠燈行步驟:確定要畫的景色后,抓住中心,畫一件事情的一個“鏡頭”,選取與這件事有關(guān)的形象,無關(guān)系的可舍棄。1、構(gòu)思定位:用基本形畫出街景的大體位置;2、勾畫主體:由近及遠地描繪主要交通工具及人物的活動;3、添加配景。
2024-11-17 09:01
【摘要】?背景?主要物體?次要物體背景?主要物體?次要物體靜物寫生的物體必須是根據(jù)創(chuàng)作者構(gòu)思的需要,經(jīng)過認真選擇精心擺布、安排,使許多物體在形象和色調(diào)上,都能達到高度表現(xiàn),整體的和諧能傳達物象
2024-12-11 04:02
【摘要】人美版小學美術(shù)三年級六冊第8課大自然中有許多美麗的花紋和圖案,我們可以用不同的方法把它們表現(xiàn)出來。彩墨游戲的主要材料和工具是:顏料和傳統(tǒng)的文房四寶。你能說出文房
2024-11-17 09:07
【摘要】義務教育教科書·美術(shù)三年級下冊第13課1認識工具試一試說一說看一看找一找畫一畫評一評234文房四寶其他用具游戲探秘一蘸上墨汁隨意地畫,大膽地畫游戲探秘一游戲探秘一你有什么發(fā)現(xiàn)?淺深墨色的深淺變化和水有關(guān),水多墨少墨色就越淡。反之
2024-11-17 15:47
【摘要】17、冬日的樂趣學習領(lǐng)域:設(shè)計·應用教學課時:2課時教學目標:1、回憶家鄉(xiāng)冬天的景色、習俗、有趣的是,感受各地冬天熱鬧的氣氛,培養(yǎng)感受生活美的能力。2、小組合作培養(yǎng)團結(jié)合作的精神,提高繪畫敘事能力。教學重點:1、冬天季節(jié)的景色、記憶。2、冬天的色彩、事物的體現(xiàn)方法。教學難點
2024-11-28 10:24
【摘要】猜謎語你哭它也哭你笑它也笑要問它是誰只有你知道7C中小學課件!7C中小學課件實驗材料:平面鏡、帶縫隙的硬紙板、手電筒、紙和尺子。實驗步驟:讓手電筒發(fā)出的光通過縫隙照到鏡子上,觀察光的傳播路線。7C中小學課件7C中小學課件?物體反射光
2024-12-11 15:55
【摘要】色彩的情感冷暖色調(diào)暖色:紅橙黃冷色:冷暖色調(diào)暖色:紅橙黃冷色:綠藍紫色相環(huán)1、為什么色彩會有冷暖變化?(引出色彩對人的心理作用)實例:紅色—
2024-11-18 06:49
【摘要】會亮的玩具教學大綱學習目標:1、引導學生了解用電發(fā)光原理;2、引導學生發(fā)揮想象力;3、鍛煉學生的動手能力和團結(jié)協(xié)作精神學習重點:進行燈泡發(fā)光原理的解說,引導學生利用生活中的廢棄材料制作“會亮的玩具”。學習難點:進行燈泡發(fā)光原理
2024-11-17 08:53
【摘要】在很久以前,有一片美麗的樹林,小鳥們每天都快樂地生活在這里,在樹林里玩著各種各樣的游戲,呼吸著新鮮的空氣,它們可高興啦,住著漂亮的房子,可是有一天,一群人來到了小鳥居住的這片樹林,他們砍倒了很多大樹,小鳥們傷心極了,他們居住的家園變成了這樣——各種各樣的樹木仔細觀察,說一說樹是由哪
【摘要】第2課尋找美的蹤跡教材分析:本課是造型表現(xiàn)領(lǐng)域。法國著名雕塑家羅丹說過:美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。欣賞身邊的美,風景人物威尼斯威尼斯馬爾代夫馬爾代夫香港迪士尼樂園上海埃菲爾鐵塔課上練習?畫一幅《美麗的