【正文】 曼CA前后一致 B先快后吉爾福特D斯騰伯格 慢 C先慢后快 ，原反應滿六歲，無準生證，臨11.(B)在沒有經(jīng)驗時住所小學及當?shù)亟虠l件下。34按照課程任務，可將A普通教育學B、教育其分為基礎(chǔ)型課程、拓學C、大教學論D、民展型課程和(B).本主義與教育 A、新授與鞏固課、B42思想品德教育的實研究型課程、C、單一質(zhì)是(C)型課程D綜合型課程 A學生的道德認識轉(zhuǎn)化3古代印度宗教權(quán)威為道德行為至高無上，教育權(quán)控制B培養(yǎng)學生的道德情感 在婆羅門教和(C)43“導生制”的管理A夸美紐斯B、赫爾巴模式最早出現(xiàn)在19世特C杜威D裴斯泰洛紀初的(B)齊.A1902 B1924 C1912A、中庸 B、大學 C、D1904 孟子 D、論語4(B)，清政策40教育學作為一門獨頒布《奏定學堂章程》立的學科，發(fā)端于(B)〔又稱癸卯學制)體現(xiàn)的《大教學論》 了張之洞”中學為體，A、赫爾巴特B夸美紐西學為用”的思想 斯C、杜威D裴斯泰洛A1902 B1904 C191齊 D19224(B)是通過創(chuàng)設良好的情境、潛移默化地培養(yǎng)學生的品德的方法。A,德育內(nèi)容B,德育活動C、德育方法D德育過程50集體教育和個體教育相結(jié)合的德育原則，是教育家(A)的成功教育經(jīng)驗。第二部分 主觀題一、簡答題(15分)性與局限性(8分)，該小學觸犯了未成年學生的(C)A人格尊嚴B隱私權(quán)C受教育權(quán)D身心健康權(quán) ，中國科學院財經(jīng)戰(zhàn)略研究院、社會科學文獻出版社、城市研究中心在聯(lián)名 發(fā)布2013年中國《城市競爭力藍皮書》。一段時間下來，班王任無事不曉，同學個個心中忐忑。小明內(nèi)心④有利于學生多方面的發(fā)（6）素質(zhì)教育的核心是學（5）教學是為了增進學生請結(jié)合新課程相關(guān)理論，之間的合作，使其看到那對案例進行分析案例二:小偉上課經(jīng)常找課堂，也不做作業(yè)?！闭f完把（每個要點1分，計7分）： 案例一:小明是班長，班主他推出教室，關(guān)上了教室走進教室的經(jīng)驗，另起爐灶，從外部去網(wǎng)吧同學的去向并及時在教室外站著，這時正好校長路過，問清緣由后，把小偉送回教室，（1）學生并不是空著腦袋任要他放學后留意那些常門，小偉不敢回家，只好1）素質(zhì)教育是面向全體學（2）教學不能無視學生的報告老師，后 事后，校長把老師找去辦（4）變革教師角色，做學（2）作為班主任應注意以第五，創(chuàng)設問題情境，激公室提出了批評。第三篇：2013年江西省教師招聘考試真題答案及解析2013年江西省教師招考教育綜合真題答案 2013年江西省教師招聘考試真題答案及解析第一部分 客觀題，（A）在德國萊比大學建立心理實驗室，標志著心理學成為一門獨立的學科。1兒童在識字的初級階段，容易把一些筆畫相近或相似的讀錯，如把“入口”入口讀成“八口”說明兒童(A)A感知能力不成熟 B注意力不健全 C記憶力不深刻 D思維能力有欠缺。 A、印度教B、伊斯蘭教C、佛教 D基督教 36.(C)主張教育為當下的生活服務，主張教育即生活。.A、中庸 B、大學 C、孟子 D、論語40教育學作為一門獨立的學科，發(fā)端于(B)的《大教學論》 A、赫爾巴特B夸美紐斯C、杜威D裴斯泰洛齊4從一門規(guī)范學科的獨立，從獨立的教育學誕生的角度說，通常以德國赫爾巴特的(A)作為教學科學形成的標志。A1902 B1924 C1912 D 19044(B)，清政策頒布《奏定學堂章程》〔又稱癸卯學制)體現(xiàn)了張之洞”中學為體，西學為用”的思想 A1902 B1904 C1912 D19224(B)是通過創(chuàng)設良好的情境、潛移默化地培養(yǎng)學生的品德的方法。A,德育內(nèi)容B,德育活動C、德育方法D德育過程50集體教育和個體教育相結(jié)合的德育原則，是教育家(A)的成功教育經(jīng)驗。，該小學觸犯了未成年學生的(C)A人格尊嚴B隱私權(quán)C受教育權(quán)D身心健康權(quán)，中國科學院財經(jīng)戰(zhàn)略研究院、社會科學文獻出版社、城市研究中心在聯(lián)名發(fā)布2013年中國《城市競爭力藍皮書》。（2）局限性表現(xiàn)在：①學生的主體地位或獨立性受到一定的限制；②實踐性不強，學生動手機會少；③難以照顧學生的個別差異，強調(diào)的是統(tǒng)一，齊步走； ④教學內(nèi)容和教學方法的靈活性有限。于是小明被同學疏遠了，開始感到孤立、孤獨，自從發(fā)現(xiàn)小明是老師的眼線后，連最好的朋發(fā)都離他而去?！闭f完把他推出教室，關(guān)上了教室門，小偉不敢回家，只好在教室外站著，這時正好校長路過，問清緣由后，把小偉送回教室，事后，校長把老師找去辦公室提出了批評。第四篇：2015年教師招聘考試真題及答案山東省2015年教師招聘考試真題真答案1黨的十八大發(fā)出了向“兩個一百年”奮斗目標進軍的時代號召。在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家D在中國共產(chǎn)黨成立一百年時實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。是檢驗黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一副鏡子。發(fā)憤忘食，樂以忘憂。乙以為狗被主人遺棄遂帶回家喂養(yǎng)，后又贈送給丙，后來，甲在逛街時無意看見丙正牽著自己的寵物狗，遂向丙追索，下列說法正確的是A寵物狗為無主物，乙取得其所有權(quán) B寵物狗屬遺失物，丙應返還給甲C丙是通過善意取得制度獲得寵物狗的所有權(quán) D乙因先占和飼養(yǎng)該寵物狗取得其所有權(quán)正確答案是B，.12根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》相關(guān)規(guī)定，下列情形不應給予事業(yè)單位工作人員處分的是A考核不合格的 B失職瀆職的C利用工作之便謀取不正當利益的 D嚴重違反職業(yè)道德，社會公德的正確答案是A，.13根據(jù)《著作權(quán)法》相關(guān)規(guī)定，_______可以不經(jīng)著作權(quán)人許可，不向其支付報酬，但應當指明作者姓名、作品名稱，并且不得侵犯著作權(quán)人依照該法享有的其他權(quán)利A廣播電臺、電視臺播放他人未發(fā)表的作品 B廣播電臺、電視臺播放他人已發(fā)表的作品 C廣播電臺、電視臺播放已經(jīng)出版的錄音制品作品 D圖書館為保存版本的需要，復制本館收藏的作品 正確答案是D，.14根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》，下列表述不正確的是：A國家建立義務教育經(jīng)費保障機制，實施義務教育，不收學費、雜費 B對違反學校管理制度的學生，學?？膳u教育直至開除 C國家鼓勵教科書循環(huán)使用D凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區(qū)的兒童可以推遲到七周歲正確答案是B，.15根據(jù)現(xiàn)行相關(guān)法律法規(guī)，下列情形不會發(fā)生的是：A方博在高中二年級時獲得全國中學生數(shù)學奧林匹克競賽全國二等獎，2015年她參加高考，將會享受加分政策B2015年初，小王夫婦在縣城繁華路段開了一家快餐店。下列各項不屬于五位一體的是A文化建設 B法制建設 C社會建設 D生態(tài)文明建設正確答案是B，.26黨的十八屆四中全會明確提出，全面推進依法治國的總目標是：A建設有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究的嚴密制度 B建設依法治國和以德治國相結(jié)合的執(zhí)政方略 C建設中國特色社會主義法制體系 D建設社會注意法治國家正確答案是CD，.27_____是馬克思主義的理論核心和主要內(nèi)容，被譽為馬克思一生最偉大的兩大發(fā)現(xiàn)A剩余價值學說 B唯物辯證法 C科學社會主義 D唯物史觀正確答案是AD，.28黨的群眾路線教育實踐活動的哲學依據(jù)是A馬克思主義唯物史觀B人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是社會發(fā)展的決定力量 C人民群眾是社會物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者 D馬克思主義唯物辯證法 正確答案是ABC，.29醫(yī)生看病講究對癥下藥這其中體現(xiàn)的哲學原理有A透過現(xiàn)象看本質(zhì) B具體問題具體分析 C靜止的相對性 D質(zhì)量互變規(guī)律正確答案是AB，.30為提高司法公信力保證法院檢察院獨立性是審判權(quán)和檢察權(quán)，黨的十八大四中全會中做出的具體措施有A最高人民法院設立獨立行使 B設立跨行政區(qū)的人民法院 C設立跨行政區(qū)的人民檢察院 D建立先發(fā)宣誓制度正確答案是ABC，.312015年4月15日，亞投行由創(chuàng)始成員國全部確定，共計57個國家，下列選項中屬于意向創(chuàng)始成員國的是：A巴西 B英國 C美國 D德國正確答案是ABD，.322014年11月，國務院發(fā)布《能源發(fā)展戰(zhàn)略行動計劃20142020年》得出到2020年基本形成比價完善的能源安全保障體系，能源自給能力保障，其戰(zhàn)略計劃是：A優(yōu)先開放 B立足國內(nèi) C綠色貯藏 D創(chuàng)新驅(qū)動正確答案是BCD，.33李克強總理在《政府工作報告》（2015）中指出要發(fā)展“雙引擎”是指：A增加公共產(chǎn)品，公共服務 B促改革調(diào)結(jié)構(gòu) C著眼于保持D打造大眾制度，萬眾創(chuàng)新正確答案是AD，.34根據(jù)2015年5月1日 起施行的《山東省行政執(zhí)法監(jiān)督條例》不能參與行政執(zhí)法的人員：A行政執(zhí)法機關(guān)聘用的勞動合同制人員 B勞務派遣人員 C臨時借調(diào)人員D其他無行政執(zhí)法資格的人員正確答案是ABCD，.35下列關(guān)于計算機組合鍵應用的說法正確的是AWindouws+F用于查找文件或文件夾 BCtrl+Shift 用于輸入法切換 CCtrl+P 用于關(guān)閉程序DArt+Tab 用于在打開的項目間切換正確答案是ABD，.36“人之所不學而能者，其良能也；所不慮而知者，其良知也。而致精之本，則又在于居敬而持志正確答案是C，.39關(guān)于古代教育的說法錯誤的是A古代斯巴達軍隊體育訓練的基本項目是“五項競技”賽跑、跳躍、角力、投標槍、擲鐵餅B印度“古儒”學校課程滲透著婆羅門教神學思想C古代雅典在西方最早形成體育、德育、智育、美育、和諧發(fā)展的教育 D古代埃及的文士學校主要目的是培養(yǎng)雄辯家正確答案是D，.401912年發(fā)表《對教育方針之意見》提出了軍國民教育，實利主義教育、道德教育、世界教育觀和美感教育的是A梁漱溟 B黃炎培 C蔡元培 D陶行知 正確答案是C，.41下列觀點不能體現(xiàn)教育平等觀念的是A有教無類 B因材施教 C學不躐等D把一切知識教給一切人正確答案是C，.42教育學的根本任務是A研究教育現(xiàn)象 B解釋教育問題 C提出教育對策 D揭示教育規(guī)律正確答案是D，.43“視其所以，觀其所由，察其所安”所體現(xiàn)的德育原則是：A因材施教原則 B疏導原則 C知行統(tǒng)一原則 D導向性原則正確答案是A，.44下列表述與現(xiàn)代意義上的“課程”涵義最不接近的是： A維護課程，必君子監(jiān)之，乃依法制 B寬著期限，緊著課程C一切的課程內(nèi)容應當從學術(shù)（學問）中引申出來 D課程是學習者在學校指導下的一切經(jīng)驗正確答案是A，.45學校教育產(chǎn)生于：A原始社會 B奴隸社會 C封建社會 D現(xiàn)代社會正確答案是B，.46即使人們對長大后的狼孩進行再好的教育，也很難令其用人類語言進行順暢交流。這一任務對應的認知要求是：A理解 B應用 C創(chuàng)造 D評價正確答案是B，.52在實際工作中，新手教師即使完全模仿專家教師的教學策略，也很難達到同樣理想的效果。A有意義學習B無意義學習C情境學習D無意識學習正確答案是A，.76是我聽見了卻忘記了，我看見了便記住了，我做過了就理解了，體現(xiàn)了教育過程中應（）A重視感知覺的發(fā)展 B重視積極情感的培養(yǎng) C重視學習的自律性 D重視主動操作正確答案是D，.77是吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。A凱洛夫 B巴班斯基 C贊科夫 D卡普捷列夫正確答案是，.81在兒童群體中，每個兒童都熱情地說著。班級管理的基本內(nèi)容有：A班級教學管理 B班級德育管理C班級體育衛(wèi)生和課外活動管理 D班級生活指導正確答案是ABCD，.心理學家鄧克爾設計了一個“蠟燭實驗”。但許多被試不會這樣解決問題，因為他們把裝著東西的紙盒當做容器，看不出紙盒還有別的用途。126案例中影響“蠟燭實驗”問題解決最主要的原因是：A反應定勢 B功能固著 C不能頓悟 D認知態(tài)度正確答案是B，.127張樂同學一開始反復探索問題毫無結(jié)果，問題擱置幾個小時候或過頭來很快找到解決方法，這種現(xiàn)象成為：A醞釀效應 B詹森效應 C德西效應 D暗示效應正確答案是A，.128案例中李老師的思維訓練方法被稱為：A分合法 B自由聯(lián)想法 C頭腦風暴法 D自我設計法 正確答案是BC，.129下列關(guān)于問題解決說法正確的是A一般問題解決的過程分為理解和表征問題、尋求答案、執(zhí)行計劃和嘗試某種解答、評價結(jié)果四個階段 B專家更多利用直覺來解決問題C創(chuàng)造性思維影響個體的問題解決能力，其特征表現(xiàn)為流暢性、靈活性、新穎性D新手先明確目的，從尾都頭地解決問題正確答案是ABCD，.130下列有助于在教學實踐中培養(yǎng)學生問題解決能力的是：A設置難度較低的問題 B鼓勵質(zhì)疑C幫助學生正確表征問題 D輔導學生從記憶中提取信息正確答案是BCD，.第五篇：2018上半年教師招聘考試考試真題及答案2018上半年四川教師招聘《教育公共基礎(chǔ)》真題及答案一、判斷題(共24小題，每小題1分，共24分。這體現(xiàn)了教育對文化的發(fā)展功能。()，綜合課程就是活動課程。()。()，一個幼兒沖上來對圖片上的大灰狼又打又踢，這說明該幼兒已經(jīng)具有了道德情感。()，青少年的形式運算思維先再自然科學領(lǐng)域出現(xiàn)，而在社會科學領(lǐng)域發(fā)展較晚。()在我國體育教育法律體系中，其他各項教育法律、法規(guī)必須以《教育法》為依據(jù)，不得與《教育法》確定的原則和規(guī)范相違背。()。 B調(diào)控功能 C評價功能 D反饋功能，以下不屬于隱性課程的是(). ，每一個成員都會通過自己和他人的表現(xiàn)以及所獲得的評價，判斷其表現(xiàn)的優(yōu)勢與不足。、道德情感、道德信念 ，道德行為、道德情感 、道德信念、道德行為 、道德情感、道德行為“校園的綠地面積”后，王老師要求學生回家測量自家房間的面積，這種教學方法是()。這符合新課改三維目標中的()。課程內(nèi)客的組織需要堅持()。 15.“六一”兒童節(jié)快到了，大班的文老師主動與幼兒園所在的社區(qū)聯(lián)系，商量帶班里的幼兒到社區(qū)開展游園活動。其中，社威批判赫爾巴特屬于()。學生李明在上學的路上，因幫助突然生病的路人而遲到，老師征詢大家的意見，是否按班規(guī)對李明進行處罰，張陽認為，李明幫助別人是對的，不應該處罰他，張陽的道德發(fā)展水平最可能處于(2小林在中學實習兩周后，學會了使用電子白板上課，根據(jù)加涅對學習總結(jié)的分類，小林的學習屬于()。 。這位