20xx秋最新版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作4教案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 也可以寫開展活動(dòng)時(shí)發(fā)生的事情。2．能不拘形式地寫下見聞、感受和想象，注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的、或印象最深、最受感動(dòng)的內(nèi)容。6．學(xué)習(xí)修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞句?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】。通過這一單元的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了古代大思想家（孔子）和（老子），了解了古代神話故事《盤古開天地》，欣賞了古代建筑（趙州橋），古代繪畫（清明上河圖），感受到了中華傳統(tǒng)文化的光輝燦爛。）也就是說，我們既可以介紹自己了解到的傳統(tǒng)文化，也可以寫開展活動(dòng)時(shí)發(fā)生的事情。有精美的民間工藝：如剪紙、陶瓷等； 有古老的民間藝術(shù)：如戲劇、國(guó)畫等； 有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣：如元宵節(jié)鬧花燈等； 有當(dāng)?shù)氐拿耖g藝術(shù)：如孝義碗碗腔、皮影等； 有巧妙的語(yǔ)言藝術(shù)：如歇后語(yǔ)、燈謎等；有神奇的傳說故事：如《女媧造人》、《嫦娥奔月》等 ，小組交流，你準(zhǔn)備寫什么。五、整理思路，交流習(xí)作腹稿。確定自己要寫什么，怎樣寫。元宵節(jié)今天是陰歷正月十五，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)！大早起來(lái)，我就盼望著時(shí)間快點(diǎn)過，因?yàn)?，晚上在街心廣場(chǎng)有燃禮花慶元宵活動(dòng)。廣場(chǎng)上，人頭躥動(dòng)，到處都是三三倆倆的人群，我好不容易擠到一個(gè)看禮花的有利地勢(shì)。看！一個(gè)大瀑布從天而降，真有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢(shì)。幾顆信號(hào)彈的升空，宣布了本次活動(dòng)的結(jié)束，而我還盼著天空發(fā)愣，似乎還回味著那絢爛多彩的煙花。六、出示精彩句段，引導(dǎo)運(yùn)用。有民間工藝陶瓷，民族藝術(shù)戲劇，國(guó)畫，風(fēng)俗習(xí)慣端午節(jié)賽龍舟，元宵節(jié)鬧花燈等等，不過最值得一提的就是過春節(jié)了。、有條理。，你認(rèn)為這篇習(xí)作哪些地方需要修改一下？ 師相機(jī)修改，出示修改后的文章，領(lǐng)悟修改方法。三、同桌互讀互評(píng)，學(xué)生自改習(xí)作。四、交流習(xí)作，增進(jìn)溝通，豐富了解。我會(huì)展開豐富的想象，編一個(gè)合理的故事，并把這個(gè)故事寫下來(lái)。能做到內(nèi)容具體，敘事祥略得當(dāng)。b我想連起來(lái)按一定的順序說一說剪紙的內(nèi)容，做到細(xì)致具體。把事情連起來(lái)完整的說一說。修改自己習(xí)作中的不足預(yù)備抄寫到習(xí)作本上。難點(diǎn)：通過童話故事說明一個(gè)道理或給人以啟迪。，進(jìn)一步理解人物語(yǔ)言、動(dòng)作、表情、心理在文中的作用。想聽他的故事嗎？（3）師講“唏哩呼?！钡墓适?。一想到大狼要吃他，唏哩呼嚕心里總是害怕，他擔(dān)心地問：“您敢保證，用您那根木頭棍子‘砰’一下子，咬的時(shí)候就不疼了？”大狼先生笑起來(lái)：“傻瓜蛋，這可不是什么‘木頭棍子’，這是槍！有一天，一個(gè)打獵的家伙躲在樹后頭用這個(gè)東西瞄準(zhǔn)我。我一扣扳機(jī)——你瞧，就是這個(gè)鐵鉤鉤兒，子彈就‘砰’一下子射出去。這個(gè)漂亮的圓筒筒兒是瞄準(zhǔn)鏡。他不服氣地說：“你又沒試，怎么知道不好玩？” 他舉起槍，瞄著前面的灌木叢說：“你瞧，要是沒有瞄準(zhǔn)鏡，你光看見一片綠。他們?yōu)槭裁凑f起那把槍呢？這就是故事的起因。老師也帶來(lái)了幾位小動(dòng)物，喊出他們的名字。（1）根據(jù)自己的喜好，選定好內(nèi)容，思考可能會(huì)發(fā)生些什么事?并認(rèn)真構(gòu)思故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。（4）各小組推薦同學(xué)在全班交流所編的童話故事。（三）指導(dǎo)修改，完善習(xí)作。（3）想象是否合理有趣，情感是否具體生動(dòng)。六、板書設(shè)計(jì)編童話故事（豐富的想象）起因經(jīng)過（對(duì)話、動(dòng)作、表情、心理）結(jié)果第五篇：蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《習(xí)作4》教案習(xí)作 4四（3）班 張國(guó)菊【教學(xué)目標(biāo)】1．懂得象聲詞的意義和用法?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】如何恰當(dāng)，準(zhǔn)確使用象聲詞。二、聯(lián)系生活，積累體驗(yàn)，學(xué)用象聲詞，默讀，迅速地找到本次習(xí)作的要求。不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公又露出了燦爛的笑臉。四、獨(dú)立寫作五、合作修改六、小組展示
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