【正文】
題寫一篇議論文。(4)不得抄襲,不得套作。3(學生寫作,師巡視)學生分組交流、評價學生全班展示、評價老師點評總結(jié):四、學習感悟:師:今天我們共同學習了議論文的基本構思和論證結(jié)構的基本方式,相信大家一定有所感悟、有所啟發(fā),請同學們對照一下自己以前寫議論文時在這兩方面有哪些不足。而要想真正把議論文寫好,還需要同學們持之以恒地進行扎實的寫作練習。第二篇:高三語文作文復習教案高三語文作文復習教案學習語言描寫關鍵詞:語言描寫 獨白 對話 個性化 動作性 形象、情節(jié)與主題 精練 對比 結(jié)合 【概念詮釋】語言描寫也稱對話描寫,是通過對人物對話、獨白及語氣聲態(tài)的描寫,以表現(xiàn)人物身份、思想、感情和性格的寫作方法。內(nèi)心獨白法,也叫“自白”法,就是通過人物“自言自語”或默想的描寫來表現(xiàn)人物內(nèi)心活動的方法。因此它不宜多用,更不能濫用。對話可以是兩個人的對話,也可以是幾個人的相互交談。語言描寫還應用來預示和推動故事情節(jié)的發(fā)展,交代事情的來龍去脈。魯迅先生曾說:好的對話描寫“能使讀者由說話看出人來”,即語言描寫要性格化,符合人物的身份、地位、職業(yè)、經(jīng)歷、年齡、教養(yǎng)、氣質(zhì)、習慣愛好、思想、性格等。曹操錯殺了父親的好友呂伯奢家人以后,又故意殺了呂伯奢以滅口,居然大言不慚地說“寧教我負天下人,休教天下人負我”。主題是寫作中通過描繪現(xiàn)實生活所表現(xiàn)出來的中心思想,具有鮮明的階級和時代的特征?!α胬?。二、語言描寫要情境化、心理化。它雖然不如獨白那樣直接、坦露,卻同樣應該使人感受到人物的情感的變化,觸摸到人物的心靈深處。前一句魯提轄俠肝義膽、打抱不平的英雄本色可圈可點,而后一句寫出他打死了人是要吃官司的,不如及早走人,表現(xiàn)出了他還是粗中有細,能急中生智的,刻畫得魯提轄這個人物有血有肉。到徐州見著父親,看見滿院狼藉的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。《紅樓夢》中寫賈母拿出三十兩銀子給寶釵做生意時,鳳姐沒有當面吹捧老祖宗如何疼愛子孫,反而裝出一副小氣的樣子責怪賈母:“這個夠酒的夠戲的呢?”“找出這霉爛的三十兩銀子來做東,意思還叫我賠上!”其實,鳳姐是很懂說話要符合語境的,她表面上指責賈母小氣,實則是逗賈母歡心,是辣味的指責中藏著甜味的奉承。語言描寫時,要把說話時的動作、神態(tài)、語氣、語調(diào)等一起描寫,這樣描寫,不但可以加強對話的表達效果,還可以表現(xiàn)人物的思想與性格。當老板去接爸爸手中的錢時,看見了工商制服,立刻由剛才的冷冰冰變成了笑瞇瞇,他連忙拿回已遞到爸爸手中的熟肉,慌忙說:“讓我再給您稱一遍!”爸爸說:“為啥要再稱一遍?”老板說:“剛才稱錯了!”爸爸說:“你咋知道稱錯了?”老板說:“這,這……”爸爸說:“這什么?”老板說:“這是兩塊五毛錢的肉,不夠半斤。對比有橫比和縱比兩種。如《儒林外史》中,范進在中舉前,窮愁潦倒?!久鑼懻`區(qū)】一、人物語言假、大、空,作者代替人物說話。當車開到茶亭站時,上來一位約莫六七十歲的農(nóng)村老奶奶。你看,這位紅領巾就是一個?活雷鋒?……”這段話中,老奶奶說的話就成了作者思想的傳聲筒,是作者想表現(xiàn)的主題,而不是老奶奶應該說的話。語言描寫要防止千人一腔,應該根據(jù)不同的人物,寫出不同的語言特點,人物對話要力圖寫得自然、真切、恰當、準確。如果換成“媽媽告訴我了,有這么深,這么深”“有這么高”就符合了人物的身份特點而具有真實性。忽然聽見門外傳來又甜又脆的喊聲:“小燕,小燕!”我一聽就知道一定是我的好朋友小云在喊我?!毙≡普f:“吃的什么?”我說:“吃的油條、稀飯。文章是寫小云發(fā)明了一種“學習棋”,想讓我去看一看。”便排出幾文大錢??滓壹旱囊欢卧挶砻髁讼肭灏祝灏撞涣?,又偏要爭面子的心理和性格特征。他回過頭去說,“水生,給老爺磕頭。“這是你的?你能叫得他答應你么?” 點評:魯迅對阿Q的語言描寫,表現(xiàn)出阿Q奸滑無賴的性格特征。你總不至于要我受罪吧。這才叫做公平交易。” “我有句要緊的話得和他說說。“…… 過路的人中渴了摘一個瓜吃,我們這里是不算偷的。”點評:這段寫了一個可愛的少年閏土,一個活潑的少年閏土,一個善良的少年閏土。在尋找母親的日子里,王女士被素不相識的熱心人感動著。直到王女士一家趕到確認不是自己的母親時,好心人才離開,也不愿意接受任何酬謝。謝謝大家!有哥倆兒鬧分家,幾天也沒分清,就請裁縫、廚師、船老大、車把式四人來說和?!北舆^話茬兒:“咱原先也不是沒管過這號事,前有車,后有轍,別出格就行。要求:符合語境,簡明得體?!緟⒖即鸢浮竣倮罾蠋?,你好,我是宛風②老師,我和幾個同學想去拜訪你,你看行嗎?③老師,你什么時候有時間,我們到哪兒見你呢?④好的,我們一定準時拜訪你。不超過80 個字。答案示例:一條小溪嘩嘩地流著,水里有好些圓溜溜的石頭,像雞蛋似的,看得可清楚了。在高三讀書的趙新天在新華書店購書時遇到了小學時的班主任黃老師。真巧,他們每個人都看見了一個綠油油的大西瓜。擅長小小說、散文、詩歌以及教育隨筆等文體的寫作,作品散見于各類報刊,如《中國教育報》、《北京青年報》、《北京文學》、《遼河》、《天池寫作首先需要靈感,尤其是小小說,要抓住腦海里瞬間一閃而過的靈感,把它記錄下來,然后巧妙構思成文,經(jīng)過不斷修改提煉,最后定稿。小小說》雜志上,2013年第13期《格言》、2013年9月上《小小說月刊》等雜志先后轉(zhuǎn)載,并入選花城出版社《2013中國小小說年選》。小說里寫到的鈞瓷,是我的老家河南禹州的驕傲,我也想通過小說讓更多的人了解鈞瓷這一國寶,也算是為宣傳家鄉(xiāng)做了點貢獻吧?,F(xiàn)在的社會,做生意的人,尤其是古玩圈子里,能夠像趙老板這樣堅守底線的人不多了,社會浮躁,人心不古。小說寫出來,發(fā)表了,作者的任務就完成了,剩下的,需要讀者在思考和品位中對小說進行二次創(chuàng)作,由于讀者的知識結(jié)構、所處環(huán)境、個人經(jīng)歷等方面存在差異,也會看法不一,或許會品味出作者當初完全沒有想到的層面上去,所謂仁者見仁,智者見智吧。我想,夢想應該是一粒種子,它只要埋藏進現(xiàn)實的富饒或者貧瘠的土地,哪怕經(jīng)受酷熱嚴寒的磨煉、冰凍霜雪的考驗,依然會倔強地微笑著,在風雨的洗禮中生根發(fā)芽,然后以頑強的姿態(tài)不斷向上生長,直到根深葉茂、開花結(jié)果。我覺得僅僅只是說喜愛文學還遠遠不夠,應該說,是文學讓我的生命豐盈了起來,像是暗夜的海里一盞不滅的航標燈,文學給我指明了人生的方向,給與我人生的夢想和希望。剛開始是連環(huán)畫、故事書,武松打虎,楊家將,三國演義等,喜聞樂見的故事形式,帶給了我最初的文學啟蒙。高中學習緊張,盡管如此,我還是閱讀了一些優(yōu)秀的文學作品,最喜歡的是路遙的《人生》和《平凡的世界》,對我以后的寫作影響較大。我最喜歡小小說,并為這種短小精悍、言簡義豐的文體形式所著迷。我發(fā)表的第一篇小小說,是《天池寫作之路上苦辣酸甜,感慨良多。誰料,稿件投出去的當天,雜志就退了稿,我感覺心里一下子空落落的。文學將會是我一生的夢想,生命不息,追夢不止吧。常有同學說,自己寫不出來,感覺沒什么可寫。(3)對隔壁店主的疑惑微露不悅。12.“買玉”的情節(jié)中,作者使用了“歐亨利筆法”,試做簡要分析(4分)參考答案:(1)以為趙老板會走眼,結(jié)果是李老板走了眼;以為價值在玉,其實價值在盒,造成出人意料的藝術效果。李老板為什么會悄悄摘牌走人?(3分)參考答案:(1)自感技不如人。同樣需要我們通過小說故事情節(jié)和人物活動去分析。(3)“走眼”在文中具有正話反說的效果,較好地突出了主題。本篇小說人物形象并不復雜,小說開篇即已點出趙老板的經(jīng)驗豐富,業(yè)務嫻熟。第三部分 古詩文閱讀第四篇:高三英語復習教案高三英語復習教案 《倒裝句》教學目標:學習倒裝句的形成條件;分析倒裝句的句子結(jié)構;做好高考選擇題,學會寫作倒裝句。(三)倒裝句分類及例析:全部倒裝:1)直接引語的部分或全部在句首時用倒裝。On top of the books____ the photo album you are looking At the foot of the mountain _______ village lie a village a village lie a village部分倒裝:1)“so + be / have+ 主語”或“neither / nor + be / have+ 主語”,表示前面的情況也適用于另一人或事。t know, don39。A錯在用 don39。s raining it 含有否定意義的副詞或連詞放在句首時,多用部分倒裝。注意:只有當Not only? but also連接兩個分句時,才在第一個分句用倒裝結(jié)構。(1)Not until recently _______he was a did know I know didn’t know ’t I know(2)Not until the early years of the 19th century___ what heat is did know knew 39。t realize realize 答案為B。left。left。were the streets city was。運用圖表說出某一地區(qū)氣候的特點及其氣候?qū)Ξ數(shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活的影響。9)[提問]亞洲有哪些主要的氣候類型?亞洲的氣候為什么會如此的復雜多樣呢?也就是影響亞洲氣候的因素有哪些呢?[讀圖]6。[比較]哈爾濱和烏蘭巴托兩地年內(nèi)各月降水量狀況,分析造成兩地降水量差異的原因? [小結(jié)]哈爾濱和烏蘭巴托所處的緯度位置大體相當,但由于哈爾濱靠海較近,降水相對較豐富,而烏蘭巴托距離海洋比較遙遠,所以降水稀少,從而造成哈爾濱和烏蘭巴托兩地氣候上的差異。[講述]這里特別要強調(diào)的是季風氣候,由于亞洲地處世界上最大的大陸亞歐大陸,面臨世界上最大的海洋太平洋,海陸熱力性質(zhì)差異很顯著,所以季風氣候顯著。通過雅庫次克氣溫曲線圖可得出夏季溫暖、冬季嚴寒的氣溫季節(jié)變化特點;通過烏蘭巴托的降水量柱狀圖可以得出降水集中在夏季的降水季節(jié)變化特點。”;菲菲說:“不對!肯定是過去那里的人太多,把水都用光了。一般說來,夏季風強的年份,從海洋上帶來的水汽多,降水也多,如果降水過多,就可能造成洪澇災害;反之,夏季風弱的年份,降水就少,如果降水過少,就有可能形成旱災。[閱讀材料]“被淹沒的土地”(P8)[學生小結(jié)]要學好氣候,少不了要讀氣候類型圖,先看看有哪些氣候類型,它們大致分布在什么地方,即幾種氣候類型的分布規(guī)律。2)[分析]非洲氣候分布的特點[歸納]非洲的氣候類型南北對稱分布,以熱帶氣候為主,熱帶沙漠氣候和熱帶草原氣候