【摘要】橢圓及其標準方程同步練習一,選擇題:1.方程Ax2+By2=C表示橢圓的條件是()(A)A,B同號且A≠B(B)A,B同號且C與異號(C)A,B,C同號且A≠B(D)不可能表示橢圓2.已知橢圓方程為221499xy??中,F(xiàn)1,F2分別為它的兩個焦點,則下列
2024-12-05 06:35
【摘要】學科:語文教學內容:社戲【單元學習目標】欣賞藝術時,我們陶醉:享受藝術時,我們沉醉。跨越國度的藝術,是人類共同的情感,是人類相通的語言。本單元的語文學習,會把我們帶入一個五彩繽紛的藝術世界。在語言文字的表達中,用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆善于感受的心靈,學會審美和體會,積累感悟和思考,相信大家定會從中領略到人生的精彩與美好!
2024-12-03 06:14
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學第1課時復數(shù)的加法與減法同步檢測北師大版選修1-2一、選擇題1.設z1=2+bi,z2=a+i,當z1+z2=0時,復數(shù)a+bi為()A.1+iB.2+iC.3D.-2-i[答案]D[解析]∵z1+z2=(2+bi)
2024-12-03 00:17
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學第2課時復數(shù)的幾何意義同步檢測北師大版選修1-2一、選擇題1.復數(shù)z與它的模相等的充要條件是()A.z為純虛數(shù)B.z是實數(shù)C.z是正實數(shù)D.z是非負實數(shù)[答案]D[解析]∵z=|z|,∴z為實數(shù)且z≥0.2.已知復數(shù)z=(
2024-12-05 16:48
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學第2課時復數(shù)的乘法與除法同步檢測北師大版選修1-2一、選擇題1.(2021·鄭州六校質量檢測)設復數(shù)z=a+bi(a、b∈R),若z1+i=2-i成立,則點P(a,b)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限[答
2024-11-30 22:37
【摘要】陜西省榆林育才中學高中數(shù)學第1章《統(tǒng)計案例》回歸分析(2)導學案(無答案)北師大版選修1-2學習目標1.通過典型案例的探究,進一步了解回歸分析的基本思想、方法及初步應用;2.了解評價回歸效果的三個統(tǒng)計量:總偏差平方和、殘差平方和、回歸平方和.3.會用相關指數(shù),殘差圖評價回歸效果.學習過程一、課前準
2024-12-03 00:18
【摘要】問題:數(shù)學家龐加萊每天都從一家面包店買一塊1000g的面包,并記錄下買回的面包的實際質量。一年后,這位數(shù)學家發(fā)現(xiàn),所記錄數(shù)據(jù)的均值為950g。于是龐加萊推斷這家面包店的面包分量不足。?假設“面包分量足”,則一年購買面包的質量數(shù)據(jù)的平均值應該不少于1000g;?“這個平均值不大于950g”是一個與假設“
2024-11-18 13:30
【摘要】陜西省榆林育才中學高中數(shù)學第2章《框圖》結構圖導學案(無答案)北師大版選修1-2一、學習目標1、通過實例,理解結構圖的概念;2、能繪制簡單問題的結構圖,體會結構圖在揭示事物聯(lián)系中的作用.教學重點、難點:運用結構圖梳理已學的知識,整理收集到的資料信息,根據(jù)所給的結構圖,用語言描述框圖所包含的內容.二、研討互動,問題生成
2024-11-18 19:00
【摘要】橢圓的簡單性質同步練習一、選擇題1.下列命題是真命題的是()A.到兩定點距離之和為常數(shù)的點的軌跡是橢圓B.到定直線cax2?和定點F(c,0)的距離之比為ac的點的軌跡是橢圓C.到定點F(-c,0)和定直線cax2??的距離之比為ac(ac0)的點的軌跡是左
2024-12-05 06:34
【摘要】描述統(tǒng)計,集中量數(shù)變異量數(shù)頻數(shù)相關,描述統(tǒng)計——集中量數(shù),,描述統(tǒng)計——集中量數(shù),集中量數(shù)的使用,描述統(tǒng)計——變異量數(shù),,描述統(tǒng)計——變異量數(shù),變異數(shù)的使用,描述統(tǒng)計——Z分數(shù),Z分數(shù):性質Z分數(shù)無實...
2024-10-28 11:53
【摘要】充分條件同步練習一、選擇題:1.有三個語句:⑴2x?;⑵210x??;⑶20,()xxR??,其中是真命題的為()A.⑴⑵B.⑴⑶C.⑵D.⑶2.下列語句中是命題的為()A.你到過北京嗎?B.對頂角難道不相
2024-12-05 06:37
【摘要】充要條件同步練習1.在下列括號中填寫“充分而不必要條件”“必要而不充分條件”“充要條件”三者中的一種.(1)“a=0”是“ab=0”的()(2)“|x|<3”是“|x|<5”的()(3)“a3-b3
【摘要】第一章常用邏輯用語同步練習一,選擇題:(每小題5分,共50分)1、下列語句不是命題的有()①x2-3=0②與一條直線相交的兩直線平行嗎③3+1=5④5x-3>6A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④2、“a≠1或b≠2”是“a+b≠3”的()A、
【摘要】勇氣【疑難解析】1.速讀課文,理清情節(jié)結構?!ら_端:從“在大規(guī)模進攻開始的前一天”到“那是為應付這種緊急狀況而學的”?!ぐl(fā)展:從“聽到敲門聲”到“把門閂了”?!じ叱保簭摹芭镂莺筮呌幸粋€小小的窗口”到“哦,當然啦??欤 薄そY局:從“她毫不遲疑地把他送回壁爐邊的碗櫥里”到“她毫不猶豫地給了美國傘兵第二次
2024-12-03 06:23
【摘要】《春》學案學習目標1、流利、有感情地朗讀課文,感知課文內容,把握作者的感情。2、體會擬人、比喻等修辭手法在寫景中的作用,品味優(yōu)美的語言。3、學習作者抓住景物特征展開描寫,情景交融的寫法。第一部分:預習導學1、熟讀課文,把握課文內容,體會作者的感情。2、注意下列加點字的讀音:醞釀..()抖擻.
2024-12-03 06:21