詩歌朗誦比賽活動方案----一大全-預(yù)覽頁
【正文】 量，并于9月19日前將朗誦題目及內(nèi)容上交，確保比賽順暢進行。獎項設(shè)置：每個年級評出一二三等獎各一名，其余為優(yōu)秀獎。（30分）4．表現(xiàn)形式活潑、新穎，富有創(chuàng)意。主持3: 中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。主持6: 今天的誦讀比賽，就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。赤壁懷古》 主持2：人類有了理想，才使世界不斷向前發(fā)展，那么理想是什么呢？請欣賞八（1）班同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《理想》 主持1：黃河是中華民族的搖籃，它見證了中華民族數(shù)千年的輝煌。請欣賞九（2）班詩朗誦《青春萬歲》 主持5： 下面進行的是個人詩文誦讀比賽 主持6: 第一個為大家表演的是八（2）班謝芳茹同學(xué)，他參賽的題目是《成長》。主持2: 吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌 吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?主持3： 絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩 主持4: 悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘 主持5： 愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳 主持6: 愿五千年文化的血脈永久傳承 男：下面請同學(xué)們跟我們一起呼號 女: 書籍是人類進步的階梯。第三篇：詩歌朗誦比賽活動方案江 洪 中 心 小 學(xué)詩歌朗誦比賽方案（2014年3月）“快樂成長，心系江小”詩歌朗誦比賽活動方案一、活動目的：為了增強隊員對學(xué)校的熱愛之情，培養(yǎng)師生間的情感，豐富隊員的課余生活，培養(yǎng)隊員對詩歌的學(xué)習(xí)興趣，提高隊員的朗誦能力，展示我校蓬勃向上、開拓奮進的精神風(fēng)貌，學(xué)校少先隊大隊部將組織全校隊員開展以“快樂成長，心系江小”為主題的詩歌朗誦比賽。參賽選手原則上要求脫稿朗誦。六、評獎辦法：評分采用十分制。九、播放音樂：陳觀梅老師。參賽者感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。第四篇：詩歌朗誦比賽活動方案“祖國在我心中”詩歌朗誦比賽活動方案一、活動目的：1．喜迎國慶，提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)識，繼承發(fā)揚詩歌文化；2．配合初中語文教學(xué)，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。四、評分事項及評委名單：1．總分10分，評分時去掉一個最高分和最低分，取平均分；2．評委名單：五、組織單位：校團委、初中文科組第五篇：“詩歌朗誦比賽”活動方案“詩歌朗誦比賽”活動方案一、活動目的：為慶祝六一國際兒童節(jié)，進一步活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生課余生活，進一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，鍛煉同學(xué)們的口才能力，促進同學(xué)們之間的友誼和交流，特舉行“祖國好?家鄉(xiāng)美“詩歌朗誦比賽活動。九、獎項設(shè)置及安排：分年級組進行評比：一，二年級三，四年級五，六年級一等獎1名：獎狀每人一張筆記本每人一本二等獎1名：獎狀每人一張筆記本每人一本 三等獎1名：獎狀每人一張筆記本每人一本（6月1日頒獎）十、前期準(zhǔn)備：，通知下發(fā)到每個班，最大程度讓每個人都知道這個比賽，積極參與進來。： 比賽開始（人）結(jié)束表演節(jié)目 統(tǒng)計分?jǐn)?shù) 主持人宣布選手比賽成績（人）結(jié)束表演節(jié)目 統(tǒng)計分?jǐn)?shù) 主持人宣布選手比賽成績A、選手須在詩歌朗誦前30秒完成自我介紹B、朗誦時間2到4分鐘，計時員計時，超時舉手示意 ，主持人宣布結(jié)果；十二、評分規(guī)則：；a)作品內(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣活動主題；(3分)b)自我介紹（1分）c)朗誦富有感染力，輔助性動作表達合理并增強了表達效果；5分)d)服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重；(1分)，評委即亮分，工作人員進行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計；：評委評分中去掉一個最高分，一個最低分，取平均分，選手的最終得分將在下一個選手比賽結(jié)束后公布；2013415
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