【正文】 階段： “學(xué)校道德講堂”建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，宣傳“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的意義，提高全體師生對(duì)“學(xué)校 道德講堂”的認(rèn)識(shí)。三、階段總結(jié)反饋： ，在發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，積極學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)做法，完善“學(xué)校道德講堂”建設(shè)，為下一步“學(xué)校道德講堂”常態(tài)化運(yùn)行 做好準(zhǔn)備。附：“道德講堂”工作安排表 篇四：2014學(xué)校道德講堂”具體工作計(jì)劃 2014年昔木完小“學(xué)校道德講堂”具體工作計(jì)劃一、準(zhǔn)備階段：“學(xué)校道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，確保活動(dòng)組織建設(shè)。：以“我唱、我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選、我 行”為主要模式，學(xué)唱一首道德歌，聽(tīng)身邊道德故事，看一部道德短片，講一則道德故事等。三、階段總結(jié)反饋： ，在發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，積極學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)做法，完善“學(xué)校道德講堂”建設(shè)，為下一步“學(xué)校道德講堂”常態(tài)化運(yùn)行 做好準(zhǔn)備。附：“道德講堂”工作學(xué)期行事歷 篇五：20122013塘角學(xué)校道德講堂工作計(jì)劃塘角學(xué)校道德講堂工作計(jì)劃(2012—2013學(xué)年度)一、工作指導(dǎo)思想：在道德建設(shè)的新趨勢(shì)、新要求下，滿足中小學(xué)生參與道德實(shí)踐的新熱情、新期盼，創(chuàng)新道德教育方式，在學(xué)校開(kāi)設(shè)“道德講堂”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“講堂”)，傳播凡人道德故事、展現(xiàn)道德建設(shè)成果、彰顯道德榜樣力量，讓社會(huì)主義核心價(jià)值理念走進(jìn)學(xué)生的生活，滋潤(rùn)學(xué)生的心靈，凈化學(xué)生的靈魂。（二）具體目標(biāo)1．抓常規(guī)養(yǎng)成教育，形成文明規(guī)范禮儀。三、具體工作措施（一）抓實(shí)常規(guī)文明，強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì) 2．健全常規(guī)檢查評(píng)比制度，加強(qiáng)建設(shè)學(xué)生自主管理。后勤處繼續(xù)做好學(xué)生食堂用餐文化的培養(yǎng)和引領(lǐng)。1．繼續(xù)創(chuàng)新國(guó)旗下講話的形式。并響應(yīng)團(tuán)市委的“捐出一張廢紙，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”活動(dòng) 3．進(jìn)一步結(jié)合特定節(jié)日（清明節(jié)、端午節(jié)、教師節(jié)、中秋、重陽(yáng)、國(guó)慶節(jié)、元旦等）及爭(zhēng)當(dāng)“四好學(xué)生”開(kāi)展形式多樣主題教育，在活動(dòng)組織過(guò)程中注意活動(dòng)的系列與內(nèi)涵的挖掘。以研促教。本學(xué)期要著重加強(qiáng)班級(jí)文化的建設(shè)，搞好教室文化建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)書(shū)香四溢的教室。充分利用課堂德育主陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，杜絕不安全隱患。在數(shù)量要一般要求每人每學(xué)期至少完成一篇德育論文。根據(jù)教育部頒布的《中小學(xué)班主任工作條例》，明確班主任的工作職責(zé)和義務(wù)。引導(dǎo)全體教師有效利用校訊通平臺(tái)，進(jìn)行家校溝通，并及時(shí)做好記錄，促進(jìn)學(xué)生的全面健康成長(zhǎng)。下面是帶來(lái)關(guān)于20xx20xx學(xué)學(xué)校道德講堂工作方案范文的內(nèi)容，盼望能讓大家有所收獲!20xx20xx學(xué)學(xué)校道德講堂工作方案范文(一)一、指導(dǎo)思想以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，深化貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，圍繞校工作實(shí)際，在建設(shè)?！暗赖轮v堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事訓(xùn)練身邊人”的形式，大力提倡社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，使先進(jìn)的道德理念入腦入心，外化于行，營(yíng)造“講道德，做好人，樹(shù)新風(fēng)”的深厚氛圍，推動(dòng)校精神文明建設(shè)工作再上新臺(tái)階。主要包括：文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)惜公物、愛(ài)護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。(三)家庭美德建設(shè)訓(xùn)練。(四)個(gè)人品德建設(shè)訓(xùn)練。主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱忱懇切、自強(qiáng)獨(dú)立等，以“友善”為核心。領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校道德講堂建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)有序開(kāi)展。要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展意義和活動(dòng)狀況的宣揚(yáng)報(bào)道，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型人物和事跡的宣揚(yáng)，努力營(yíng)造深厚的活動(dòng)氛圍。二、“學(xué)校道德講堂”工作原則實(shí)踐性與實(shí)效性原則。全體性與主體性原則。家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和諧、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和諧”為核心。利用學(xué)校會(huì)議教室，建立一個(gè)固定特地的“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所。規(guī)范道德講堂流程：開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)(原則上每月開(kāi)展一次)。(4)講一個(gè)故事：敘述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。三、“道德講堂”對(duì)象新橋中心學(xué)校全體師生四、教學(xué)內(nèi)容愛(ài)國(guó)訓(xùn)練：開(kāi)展喜愛(ài)祖國(guó)、喜愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、喜愛(ài)社會(huì)主義、關(guān)注時(shí)事政治等，以“愛(ài)國(guó)”為核心。責(zé)任訓(xùn)練：孝敬父母、學(xué)會(huì)自理、分擔(dān)責(zé)任、勤儉節(jié)省等，以“責(zé)任”為核心。建立一套完整的電子檔案。(2)誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄或公民道德“弟子規(guī)”。(X)圍繞學(xué)校特色創(chuàng)新項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)計(jì)。我們堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為講堂的核心內(nèi)容，樂(lè)觀開(kāi)展三級(jí)課程體系。要求各班確定每次主題，細(xì)心策劃授課內(nèi)容和組織形式。依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，學(xué)校分班級(jí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，每學(xué)期組織一次以上的校級(jí)德育講堂。六、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。并建立健全“學(xué)校道德講堂”管理制度，仔細(xì)做好活動(dòng)方案和活動(dòng)記錄，對(duì)每次活動(dòng)有文字報(bào)道、圖片影像或視頻資料，臺(tái)賬規(guī)范齊全。要充分利用校內(nèi)宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)、廣播站和網(wǎng)站等宣揚(yáng)陣地，全方位準(zhǔn)時(shí)報(bào)道“道德講堂”開(kāi)展的新舉措、新成效，大力宣揚(yáng)各類(lèi)道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，營(yíng)造“講道德，做好人”的深厚氛圍。學(xué)校管理組要加強(qiáng)對(duì)“道德講堂”活動(dòng)開(kāi)展的指導(dǎo)檢查，通過(guò)實(shí)地聽(tīng)課、問(wèn)卷調(diào)查等形式，準(zhǔn)時(shí)檢查、督促、反饋工作狀況，切實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作。學(xué)模范觀看道德典型電視短片，講述經(jīng)典道德故事、道德模范事跡、身邊好人善行，引觀眾深思。一、教學(xué)目標(biāo)了解社會(huì)主義榮辱觀，做到文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。真正明白“我是一名小公民，弘揚(yáng)社會(huì)公德是己任”的道理第四篇：學(xué)校道德講堂“學(xué)校道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，深入推進(jìn)我校師德建設(shè)和未成年人思想道德教育，根據(jù)榆次區(qū)教育局《區(qū)教育局關(guān)于建設(shè)“學(xué)校道德講堂”工作意見(jiàn)》精神，結(jié)合我校實(shí)際特制定如下工作方案。一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以提升教職工和青少年學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設(shè)為重點(diǎn)，遵循未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，全面提升我校未成年人思想道德品質(zhì)。三、工作要求圍繞“社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德”四項(xiàng)主要內(nèi)容，開(kāi)展“學(xué)校道德講堂”建設(shè)：文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。四、按照“五個(gè)一”規(guī)范 “學(xué)校道德講堂”的建設(shè)。講堂主席臺(tái)要有統(tǒng)一背景、宣講臺(tái)、橫幅等，背景制作主要由LOGO標(biāo)識(shí)、雷鋒頭像、“道德講堂”（四個(gè)字）、“積善之家必有余慶、積惡之家必有余殃”（經(jīng)典名言）等“基本四要素”組成。（1）唱一首歌曲：每次道德講堂開(kāi)講前或結(jié)束時(shí)，要唱一首道德講堂主題歌曲。短片可以是本班典型學(xué)生的典型事跡，也可以是和典型學(xué)生相關(guān)的其他名人事跡短片。根據(jù)典型學(xué)生的精神，選擇一句國(guó)學(xué)經(jīng)典，或者格言，讓學(xué)生學(xué)習(xí)并熟記。（7）“發(fā)善心”：參加活動(dòng)的人表示做一個(gè)講道德的、善良的好人。五、組織實(shí)施提高認(rèn)識(shí)，精心部署。宣傳反饋，有效