【正文】 （3）班第二學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿劉珍蘭尊敬的各位家長：大家下午好！你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)，我表示衷心地感謝！愛孩子，教育好孩子是我們共同的責(zé)任。三A生有歐力菲等14人。獲A率100﹪。二、匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)。作業(yè)干凈、書寫工整的有：文雅、王睿龍、陳小松、王云慧、歐力菲、郭宏紅、梁寶儀、薛桐、劉倩穎、莊艷玲、李俊毅、孫可人等同學(xué)（老師批改他們的作業(yè)簡直就是一種享受。課堂紀(jì)律較好的：文雅、陳盈嫣、王睿龍、陳薏如、陳小松、歐力菲、胡菊麗、袁澤、齊思遠(yuǎn)、梁寶儀、薛桐等。）課間紀(jì)律較好的：莊艷玲、薛桐、孫可人等。）知錯(cuò)能改的學(xué)生：韓金松、莫定蒿等積極上進(jìn)的：潘德鵬、楊萌、黃淑婷等。盡管班里大部分同學(xué)各方面能夠自覺，但也有一小部分孩子總是讓老師操心，習(xí)慣還得進(jìn)一步加強(qiáng)，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：書寫馬虎，不能按時(shí)完成，不太整潔。有幾個(gè)孩子在課堂上還有不良習(xí)慣，老愛講話，干擾別的同學(xué)，甚至擾亂課堂紀(jì)律。人生不可能一帆風(fēng)順，這一點(diǎn)我們要極為重視，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信：挫折、磨難是最好的大學(xué)。家長一定要對(duì)孩子加強(qiáng)心理上的教育，首先自己要做孩子的榜樣。還有沉迷于游戲，專心于畫漫畫的現(xiàn)象。他們年紀(jì)尚小，又開始叛逆，這個(gè)時(shí)候最好有家長陪同玩，以控制他們的玩心。無論父母有多大的成就，孩子的教育失敗，就是整個(gè)人生的失敗。父母不應(yīng)把所有的教育都寄托在學(xué)校和老師身上，因?yàn)楹⒆右荒暧幸话氲臅r(shí)間都在家里，所以家庭教育和學(xué)校教育一樣重要，甚至更重要。家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。當(dāng)孩子犯錯(cuò)，交談時(shí)，要有耐心，不能簡單粗暴?？杉议L對(duì)孩子教育的重要性。如果錯(cuò)過了“成長的關(guān)鍵期”，會(huì)后患無窮。同時(shí)要放手讓學(xué)生獨(dú)立生活，有意培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。學(xué)生遲到次數(shù)多的，小問題比較多的，請(qǐng)家長辛苦一點(diǎn)，積極與學(xué)校配合，多投入一點(diǎn)時(shí)間加以督促。天下的學(xué)生，要想學(xué)習(xí)好，都一樣的累。培養(yǎng)孩子盡早完成作業(yè)的好習(xí)慣十分重要，你遷就孩子，等于害他。人的健康包括身體健康和心理健康。我們要對(duì)孩子進(jìn)行以下心理健康教育：①抗挫折教育（包括磨礪教育）。心理疏導(dǎo)的方法有：①傾聽。孩子偏激的行為（厭學(xué)、逃學(xué)等），貌似是學(xué)生的行為，但實(shí)質(zhì)上，絕對(duì)與他成長的環(huán)境有關(guān)，是家長從小對(duì)孩子胸懷培養(yǎng)的結(jié)果?？傊?，無論是我們今天在這里歡聚一堂，還是日后對(duì)孩子的教育管理，其目的只有一個(gè)：一切都是為了孩子的成長。今天的家長會(huì)，首先我給大家介紹一下本次期中考試的基本情況。各位家長可以對(duì)照此分?jǐn)?shù)段大致了解一個(gè)自己的孩子處于一個(gè)什么位置?？荚囘^后我期待著在座各位的電話，期待著在座各位的來訪，期待著您在試卷上的簽字。給大家三分鐘，將每一種作業(yè)都翻看一下。但是，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)以及思想變化的關(guān)注，家庭之間的差異是很大的。有個(gè)別家長對(duì)孩子的成績更是不管不問。的確，學(xué)生的智力和接受能力并不一樣，我們班也有幾位同學(xué)真的是不夠聰明，但應(yīng)該不是低智商。如果孩子在學(xué)習(xí)中形成了這股鍥而不舍、持之以恒的精神，將來受益終生。有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)心，天天讓老師提醒不要早到,要把紅領(lǐng)巾帶好。寫作是語文學(xué)習(xí)的重中之重，但很多學(xué)生對(duì)寫作不感興趣，主要原因：一是無話可寫，其根本原因就是閱讀量少。每天督促孩子完成作業(yè)之后多讀課外書，平時(shí)多讀多積累（讀書時(shí)圈、點(diǎn)、批、畫并能做好摘抄，寫出讀后的感受）。就像俗話說的“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟”?！弊屛覀兗倚：献?，共創(chuàng)孩子美好人生。二班第二學(xué)期期中家長會(huì)發(fā)言稿班主任：XXX ★學(xué)生學(xué)段成長特點(diǎn)分析一、心理轉(zhuǎn)變過渡五年級(jí)孩子開始進(jìn)入少年期，身心的發(fā)展正處在由幼稚趨向自覺，由依賴趨向獨(dú)立的半幼稚半成熟交錯(cuò)的矛盾時(shí)期。對(duì)學(xué)校的教育內(nèi)容趨向思考選擇接受。在這種轉(zhuǎn)變過程中，有時(shí)受特殊因素影響過于現(xiàn)實(shí)化，缺乏天真活潑、敢想敢干的創(chuàng)造性心理。無論在學(xué)習(xí)還是在生活中，都不甘落后。家長要注意調(diào)整孩子作息時(shí)間，增加身體鍛煉。這一時(shí)期教師和家長對(duì)孩子的心理健康常識(shí)介紹和心理健康引導(dǎo)是孩子心理發(fā)展必不可少的營養(yǎng)和良藥。這是孩子真正實(shí)現(xiàn)性別差異，構(gòu)建自我性別特點(diǎn)的開始。作為家長如果老是對(duì)孩子說“不要和男孩或女孩玩”之類的話，否則不利于正常性心理的發(fā)展，嚴(yán)重時(shí)會(huì)出現(xiàn)性心理的異常。少數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不夠重視，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不認(rèn)真，今天學(xué)明天忘。閱讀理解，多練習(xí)提取關(guān)鍵信息。二、綜合以上分析本學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)以下訓(xùn)練：有升學(xué)準(zhǔn)備的學(xué)生可開始做小升初試卷，分類整理錯(cuò)題集。取優(yōu)秀作文再次修飾裝潢，加強(qiáng)遣詞造句的功夫。與老師和家長推心置腹的交流，認(rèn)真完成作業(yè)，特殊情況及時(shí)告知老師。不買小攤販三無產(chǎn)品，嚴(yán)禁攜帶跟學(xué)習(xí)無關(guān)的東西進(jìn)校園，如手機(jī)、小動(dòng)物等等。在這里，我謹(jǐn)代表五6班全體師生，對(duì)你們的到來表示最熱烈的歡迎！一、介紹本班情況。本學(xué)期我注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成“自覺”的好習(xí)慣，即自覺寫作業(yè)，自覺讀書，自覺舉手回答問題，自覺遵守紀(jì)律等等。作為班干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)有：宣傳委員吳悅萍、詹美，英語課代表李雅琪，組長蔡錦文、郭子琪、杜子儀、程匡義、梁哲皓、梁承洲、呂思翰、林洋、蔡春陽，語文課代表謝妍、吳南笛，數(shù)學(xué)課代表儲(chǔ)潔欣、楊晨曦，體育委員孟羽默，班長溫柔姿，課間餐負(fù)責(zé)人李嵐江、李噸生，衛(wèi)生監(jiān)督員袁浩倫，路隊(duì)長兼紀(jì)律委員李政陽等，他們能為班級(jí)積極出好黑板報(bào)，收好作業(yè)，管理紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)、課間餐各方面的工作，值得表揚(yáng)。不會(huì)收拾，衛(wèi)生習(xí)慣很不好，亂丟垃圾。偏科，導(dǎo)致三門學(xué)科沒有均衡發(fā)展。小學(xué)階段的學(xué)習(xí)是為將來初中高中的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，就像建房子一樣，底子打牢了，房子才會(huì)穩(wěn)固。這項(xiàng)作業(yè)既有家教點(diǎn)滴，進(jìn)行思想上的教育；又要?jiǎng)邮謩?dòng)腦，側(cè)重的是實(shí)踐，是孩子親自動(dòng)手操作，從而培養(yǎng)有孝心有愛心的好少年，同時(shí)它也需要各位家長同志密切配合，可以說這是一項(xiàng)親子活動(dòng)，咱們一定要配合孩子來完成，千萬不要把它當(dāng)作負(fù)擔(dān)，限于形式。大家還可以給孩子拍照片洗出來貼在上面，將來長大了再看，又是非常美好的回憶。每周我們會(huì)有一個(gè)主題，從周一國旗下講話開始，開展班會(huì)課，讓孩子們從思想上得到重視，并按要求去做，說得多了做得多了就自然而然形成了習(xí)慣。讓讀書成為孩子的終生習(xí)慣。做一個(gè)既會(huì)愛又有責(zé)任心的家長。如“你作業(yè)做完了嗎？在學(xué)校表現(xiàn)的怎么樣？不看孩子的作業(yè)情況。我班的家長對(duì)老師的工作都非常支持?，F(xiàn)在不努力，以后的畢業(yè)考試成績將直接影響孩子上什么樣的初中，進(jìn)什么樣的班級(jí)，間接影響到將來上什么樣的高中，進(jìn)什么樣的大學(xué)等等。其實(shí)，人的潛力是無限的，就看你怎樣去挖掘。