【正文】 材料填寫匯總上報工作。組織完成教師年度考核鑒定（表）填報工作。這一年工作，踏實求實，以身作則，每天處于緊張忙碌中，與老師們一起拼搏。提高標準嚴于律己，大膽開展所分管工作。堅持理論學習我工作閑余，自覺研讀《中小學校長》、《人民教育》等雜志，中國教育報中的“基礎教育”?？?、“校長”?？?。山東清怡中學學習了杜朗口的“三三六”模式，洋思中學的“先學后教、當堂訓練”，獨創(chuàng)“自主探究、展示反饋”的245教學模式，辦學獲得了空前的成功。一般都放在節(jié)假日、周末。本學年，整理聽報告筆記兩本8000多字，聽教改傳經(jīng)課12節(jié)。高效課堂是最接近于理想的教學形式?，F(xiàn)在各科老師都積極行動起來，投身于“三為主”高效課堂的建設中。我校今后會結合本校實際，積極探索，爭取用一年左右的時間，全面推廣有本校特色的高效課堂建設。但我們知道學生良好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕所能解決的，但我們不后悔、有決心去做這件事，同時也得到了張敬民校長和全體老師的支持。實施“公開課”、“聽課”常態(tài)化我校實施“公開課”、“聽課”常態(tài)化是配合“三為主”高效課堂的強力措施。現(xiàn)在我校老師大都不把上公開課看成是一種負擔，他們已把“公開課”看成了一種“常態(tài)”。離開了繁忙的課改一線，使我有機會靜下心來學習、思考、梳理教學管理理論。協(xié)助張敬民校長做好以下工作：學?？紕展ぷ?，培訓學習回來，積極主動參加學校所有的考務工作。今后努力方向：推進“三為主”高效課堂不放松，全面實施以導學稿為抓手的高效課堂建設。從擔任學校的中層干部到副校長，這中間雖有一個角色的轉換，但有一條是不能忘記的，那就是各項工作要以身作則，既要做指揮員，同時又要做“工兵”。再次感謝各位領導，各位老師！梅雪峰2012年6月9日第三篇：教學副校長述職報告教學副校長述職報告寧靜致遠 淡泊明志 精益求精xx年的帷幕正徐徐落下，xx年的晨曦已依稀可見。即使外出開會、聽課，不是事先調(diào)好課就是事后補課。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。語文是一片博大精深的海洋，是一座金碧輝煌的宮殿。從92年起，我到xx工作已十多年。工作中每每有不如意的事情發(fā)生，較量在所難免，但是我能以大局為重，心平氣和，微笑面對。為全面促進新課程改革，每學期除正常的教研活動外，都安排一次大規(guī)模的集中聽課活動。從目前的情況看，廣大中青年教師能充分運用現(xiàn)代教育技術，利用多媒體和省優(yōu)質(zhì)教學資源教學光盤提高課堂教學的質(zhì)量。加強值班制度，盡力消滅管理上的“空白”時間，本人和大家一起參加值班，值班時我?guī)缀鯊脑绲酵聿浑x教學區(qū)，尤其是中午、晚自習前后，基本上我是不離中大路和東大路，即使別的老師值夜班，我也要到10點之后把學生管好了才回家，確保校園平安。但面對xx的現(xiàn)狀，本人自感壓力大責任重。學習氛圍不濃，高分層太少。因此，懇請領導重新選派年輕有為的頭腦靈活的富有創(chuàng)新精神的同志分管教育教學工作，以開創(chuàng)葉甸中學教育教學工作的新局面。抓“三風”，樹正氣。感謝教體育局給我這個機會，讓我匯報工作，反省一些自己的不足，利于以后更好的工作。但也有一些值得思考和不斷完善的地方，現(xiàn)總結如下:一、認真學習、提高自身素質(zhì)如何踏踏實實的履行自己的職責，不辜負上級對我的期望,使我的工作得到家長和師生們的認可，這是我經(jīng)常思考的問題，也是我不懈追求的目標，同時我也深感身上的擔子不輕。二、盡心盡職，做好本職工作抓各類計劃、制度的制定與落實，保證教育教學工作具有科學性、計劃性、連續(xù)性。一年來，組織了八次綜合檢測、信息技術考試、體育中考、升學與畢業(yè)考試，做到每次檢測都有分析與診斷。本學年，先后開展了“好習慣伴我成長”“文明禮儀伴我行”主題教育。比較出色地完成學校各項重大活動的組織實施。會同教務、教科主任抓好教學教研工作。三、存在問題和努力方向總結一年來所做工作，在反思中謀求新的發(fā)展，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考?；仡櫼荒旯ぷ?，自己能夠做到踏實求實，以身作則，遵守學校規(guī)章制度，每天處于緊張忙碌之中，與老師們一起拼搏。以上述職，敬請領導、老師批評指正。作為教學副校長的我，主要分管教學及教職工考勤等工作。二、課堂教學及改革2013年秋季開學，針對暑期教學質(zhì)量檢測七八年級成績較低的情況，進行了認真反思。充分發(fā)揮教師的集體智慧，提高教學設計的整體水平。轉變教師教學方式和學生學習方法；發(fā)揮學習小組“互助”優(yōu)勢，培養(yǎng)學生自主學習、合作探究能力，課堂上對“學困生”實行四個優(yōu)先：優(yōu)先提問，優(yōu)先輔導，優(yōu)先批改，優(yōu)先表揚，力求課堂教學水平的新突破。到今年8月份，我校共有34名教師獲得了國家教育技術能力水平初級以上證書。教學工作落實 “六個一”活動：學校每天安排一節(jié)公開課，教師每周寫一篇教學反思、上一節(jié)電教課、寫一篇學習《中國教師報》心得、參加業(yè)務學習一次、聽評課一節(jié)。加強教學研究與交流。（五）、規(guī)范辦學行為，減輕學生課業(yè)負擔。三、校本課程開發(fā)在李校長的帶領和協(xié)調(diào)下，先后走訪了縣史辦、鎮(zhèn)民政辦、退休老教師等，搜集資料，于2013年10月完成校本教材《可愛的家鄉(xiāng)》編寫工作，并發(fā)到學生手里，讓學生對家鄉(xiāng)能夠有一個全面的認識。做好控輟保學工作，與班主任簽訂“控輟保學責任狀”，嚴把學生流失關，畢業(yè)率達到98%以上。三、對教師隊伍打造力度不夠。擔任教學副校長工作對我來說，每時每刻都在感受著壓力和挑戰(zhàn)，感到自身的不足和奮爭，不過我也會牢記這樣一句話：“心存壓力方能進取，感到不足更