四年級語文上冊習作六五篇范文-預覽頁
【正文】 ，皮膚黝黑，耳朵上戴著銀耳環(huán)，身穿苗族人民特有的服裝。在下一次的考試中，她得了第一。一團團污水順流而下。老奶奶把小小擁在懷里，用手把她那紅蘋果似的臉蛋，摸了又摸，親了又親。小蘭經(jīng)常照顧王奶奶。她一進門，就看到王奶奶在睡覺，陽臺上卻有一堆臟衣服。她還看到旁邊有一罐天藍色的顏料和一張白色的布。她感激地說；“真是太感謝你了，好孩子！”小蘭說；“不用謝，助人是快樂之本嘛！”說完就開心地笑了起來，臉上像一朵綻開的花兒。一年到頭，出來進去總是她一個人。媽媽常對我說：“放學回來，你也該幫助老奶奶做點兒事。現(xiàn)在，我長大了，可以幫老奶奶多做些事了。”第二篇：2017四年級語文上冊習作六表格教案(蘇教版)XX四年級語文上冊習作六表格教案（蘇教版）XXXX學年第一學期四年級語文活頁備月 日題習作六型新授單元 主備人教學目標展開想象的翅膀，為自己熟悉的卡通人物編個故事，也可以自己設計一個卡通人物，給他取個好聽的名字，再為他編個故事。教學難點在有限的時間內(nèi)通過神態(tài)、動作、語言以及心理活動地描述反映出人物特點，編一個精彩有趣的故事。哪吒：不怕強暴，除暴安良，為民造福。也許，同學們還曾經(jīng)設計過自己心目中的卡通人物呢!今天，就請同學們選擇一兩個你最喜歡的卡通人物，為他們編一個有趣的故事。靜想你編的故事的大致情節(jié)，然后講給大家聽。③展開豐富的想象給卡通人物編一個生動有趣的故事。只見天昏地暗，過了一小會兒，傾盆大雨像針一樣密密麻麻地下來了。夷？誰撐著一朵小蘑菇？仔細一瞧，小玲放學回來了。這場雨真難忘！第四篇：四年級上冊語文習作400字四年級上冊語文習作400字——你留心觀察的事物夸父,一個大家熟悉的神話人物,對夸父追日,夸父是一個志向宏大,勇于追求的人,也有人說,。生活中，其實也有許多這樣的例子，比如說，我們犯了錯都很懊悔，因為他給我們帶來了損失。第五篇：四年級語文上冊習作六《卡通人物編故事》蘇教版四年級語文上冊習作六為卡通人物編故事目標預設：1．讓學生通過口語交際，對編故事產(chǎn)生濃厚的興趣，能進入故事角色，展開想象，樂于表達。課前準備：1．事先調(diào)查學生喜歡的卡通人物，制作多媒體課件。它有一個圓溜溜的超級大頭，一張能放下一個大號臉盆的巨型嘴，四肢超短，手和腳都是一個小圓球，圓鼓鼓的肚皮上有一個萬能口袋，口袋里都能變出各種稀奇古怪的東西。（指名二、三位同學說）好多卡通人物，有些可能咱們還不認識呢，你能試著用一句話簡單向我們介紹一下嗎？可以說說長相、語言、動作，也可以說說它的穿著打扮、常用裝備等等。（板書：傳遞正能量）二、激發(fā)想象新編卡通趣事1．今天，這些卡通人物要穿越時空來到我們這進行一次大聚會，瞧，這邊跳跳虎查案時遇到了大麻煩，他要請誰來幫忙？那邊史努比特別喜歡寫作，也特別喜歡投稿，可偏偏每次投的稿子都被退回，沮喪不已，讓誰去安慰安慰他？現(xiàn)在，史努比的故事準能寫好，因為不僅有那么多的朋友，還有你們幫著寫呢。）（2）小小組內(nèi)合作交流，相互補充。（板書：故事生動有趣）（3）在編故事的時候就得寫出人物的特點。（3）取一個有意思的題
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