綜合組20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期教研工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 上一個新臺階。一、加強理論學(xué)習(xí)理論是指導(dǎo)人們行動的綱領(lǐng)。本學(xué)期，教師們對課改有了更深的體會。本學(xué)期，綜合科組的教師都能夠按時、按量、按質(zhì)地備好課，認(rèn)真詳細(xì)地撰寫教案，教案規(guī)范，備課充分,內(nèi)容較完整。我們教研組人員雖少，學(xué)科雜，辦公地點分散，老師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)均很重，但我們努力創(chuàng)造一些機會、增進(jìn)老師之間的交流、了解，密切聯(lián)系，并在工作上互相幫助，增進(jìn)老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務(wù)，使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛。上研討課。與此同時，這些上研究課的老師還特別注重評價的激勵性、多樣性、多元性，充分發(fā)揮了“老師是學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展促進(jìn)者”的作用。我們科組每完成一次研究課都要進(jìn)行集中評議。四、存在問題由于我們的前瞻性和改革力度不夠，本科組的教研工作尚存在有待完善的地方。綜合教研組 2015年1月第三篇：2017—2018學(xué)年第一學(xué)期綜合組教研工作總結(jié)2017—2018學(xué)年第一學(xué)期 綜合組教研工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間又到學(xué)年之尾。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度。注重青年教師培養(yǎng)。注意收集新信息，虛心向兄弟學(xué)校求教學(xué)習(xí)。二、常規(guī)教學(xué)方面認(rèn)真落實常規(guī)教學(xué)各項任務(wù)，上好每一節(jié)課，全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計劃及各項制度要求，落實在實處。通過大家交談，我們對下學(xué)期的教研組教研內(nèi)容達(dá)成了共識。要不斷提升課堂教學(xué)效益，從課堂入手，全面提升自身素質(zhì)等。抓好了課堂教學(xué)技能的提高，由于我們綜合教研組一個復(fù)雜的教研組，所轄的課程設(shè)置較多，因此規(guī)范課堂管理是一個必然的工作。教研活動開展的有聲有色，本學(xué)期我組開展的特色是教師的基本功練習(xí)活動都十分成功，且取得了一定的效果，為今后的教研工作帶了一個好頭，收到了良好效果。三、基本經(jīng)驗取得了以上成績我的基本經(jīng)驗是：要以學(xué)校教導(dǎo)處為龍頭認(rèn)真抓好各項工作。四、不足與今后打算雖然，本學(xué)期我們綜合教研組有了很大的進(jìn)步，并取了很大的成績，但也還是存在一些有待改進(jìn)的問題，故今后我將努力做好如下幾項工作：加大綜合組的教學(xué)改革力度，創(chuàng)新管理方法方式，使我校綜合教研工作再上一個新臺階。我們綜合教研組由音樂、美術(shù)、體育、勞技和計算機等學(xué)科組成，教研組成員大部分是青年教師，但全體教師以課堂教學(xué)改革為己任，努力提升自身的理論水平和實踐能力，不斷更新課堂教學(xué)模式，教研組已經(jīng)形成了學(xué)習(xí)、研究的濃厚氛圍。通過這種模式的課堂教學(xué)活動，我組教師的課堂教學(xué)水平、觀課評課水平都有了顯著提高。二、各學(xué)科所做工作及取得的成績本學(xué)期，音樂學(xué)科的活動比較多。在本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作中，能鉆研教學(xué)大綱，不斷探索適合本校學(xué)生的教學(xué)方法，圓滿地完成了本期的教學(xué)工作，取得了預(yù)定的教學(xué)效果。受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的和全體師生的一致好評。而另外一部分學(xué)生呢？雖然多多少少接觸了電腦，但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的，他們的思想觀念里面計算機就是用來玩的，至于學(xué)習(xí)絲毫沒有興趣。他積極參與了各部門活動，做好了照片攝像的資料采集工作，并及時整理歸類，做好學(xué)校資料庫，為學(xué)校調(diào)用做好積極準(zhǔn)備。因此，任課教師缺少獨立指導(dǎo)，解決問題的能力弱，主觀上不能重視自己所任學(xué)科對學(xué)生的長期效應(yīng)。努力克服學(xué)科雜，人員分散的困難，進(jìn)一步加強和豐富教研組的教學(xué)、教研活動，使本組教師的水平進(jìn)一步提升
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