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20xx滬科版物理八年級第六章第五節(jié)《科學探究:摩擦力》-預覽頁

2025-01-08 15:10 上一頁面

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【正文】 _________________________。 參考答案: (1)增大壓力、增大接觸面粗糙程度 (2)減小壓力、減小接觸面粗糙程度 中小學課件站 ,其他改變摩擦的事例,如 (1)機器上安裝滾動軸承。 參考答案: 變滑動為滾動、使接觸面分離 中小學課件站 一、滑動摩擦力 :一個物體在另一個物體表面上滑動時所受到的 _____ _______________的力。 (4)兩物體要發(fā)生或已發(fā)生 _________。 (2)滑動摩擦力的大小與 _____有關。 : (1)_____接觸面的粗糙程度。 增大 增大 減小 減小 滑動 滾動 分離 中小學課件站 【 拓展延伸 】 (1)滑動摩擦力:兩個互相接觸的物體做相對運動時,在接觸 面上產(chǎn)生的一種阻礙相對運動的力。 (2)靜摩擦力的方向與物體相對運動趨勢的方向相反。 中小學課件站 【 思路導引 】 解題關鍵點:利用控制變量法,兩兩圖形對比找 變量和不變量。 (2)比較圖形或數(shù)據(jù)中壓力或者接觸面不同時,對應的摩擦力 的大小,得出滑動摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度的關系。本題考查減小摩擦力的方法。 (2)減小摩擦的方法:可以從壓力或接觸面的粗糙程度的改變 情況及接觸面是否脫離、是否用滾動代替滑動等方面來考慮。 中小學課件站 2021年倫敦奧運會單杠比賽時,運動 員在上單杠之前,總要在手上抹些鎂粉; 而在單杠上做回環(huán)動作時,手握單杠又不 能太緊 (如圖 )。而做 回環(huán)動作時,手不能將杠握得太緊,這是通過減小壓力的方法 來減小摩擦力??曜优c菜之間如果沒 有摩擦,則無法夾取食物,故是有益的;機器軸上的摩擦對軸 有磨損作用,故是有害的;如果腳與地面無摩擦,人將無法走 路,所以是有益的;爬桿時手與桿之間如果沒有摩擦,則手抓 不到桿,無法爬桿,也是有益的。則下列關系正確的是 ( ) F乙 F丙 F乙 F丙 F乙 =F丙 =F乙 F丙 中小學課件站 【 解析 】 選 D。 中小學課件站 ,關不緊。 答案: 壓力 中小學課件站 ,自行車成了人們最 “ 綠色 ” 的交通 工具,從自行車的結構和使用來看,增大摩擦的部位是 _____, 它所采用的方法是 。礦泉 水的瓶蓋都制成凹凸不平的條紋,這是為了 ,方便打開。 蘇州中考 )在探究影響滑動摩擦力大小的因素的實驗 中,某學生通過增減放在木塊上的砝碼重來改變木塊對水平面 的壓力,用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使它在粗糙程度 不同的水平面上做勻速直線運動 (此時彈簧測力計的示數(shù)等于 木塊所受滑動摩擦力的大小 ),該學生進行了三組實驗,并記 錄有關數(shù)據(jù)如表一、表二、表三所示。 中小學課件站 答案: (1)接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越 大 (2)序號 9(或 4與 5與 6與 1與 1與 9) (3)滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力的大小都有 關,接觸面越粗糙,壓力越大,滑動摩擦力越大 中小學課件站 找找你容易錯在哪里 ? 一位重 50 kg的同學在學校體育館做爬桿運動,請畫出該同學 向上爬桿時所受摩擦力的示意圖。 【 正確作圖 】 中小學課件站 中小學課件站
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