紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月學(xué)習(xí)心得體會(huì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 。作為黨員，有監(jiān)督的權(quán)利，也有接受監(jiān)督的義務(wù)，既是監(jiān)督者，又是被監(jiān)督對(duì)象。三、必須不斷改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持實(shí)事求是的意識(shí)開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的過(guò)程，也是不斷改進(jìn)作風(fēng)、密切黨同人民群眾聯(lián)系的過(guò)程。應(yīng)當(dāng)看到，目前在一些黨員干部中還存在事業(yè)心和責(zé)任感不強(qiáng)、思想作風(fēng)不端正、工作作風(fēng)不扎實(shí)、脫離群眾的問(wèn)題比較突出等現(xiàn)象及以權(quán)謀私、腐化墮落等問(wèn)題，嚴(yán)重影響了黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，影響了黨和人民事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步。二〇一〇年十月九日第二篇：紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)心得體會(huì)紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)心得體會(huì)在今2012年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)中，我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家、省委省政府領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)講話文件和反腐倡廉若干規(guī)章制度，對(duì)照正反面典型案例，使自己深受教育，對(duì)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和更深刻體會(huì)。這些典型案例是發(fā)人深省的，前車(chē)之覆，后車(chē)之鑒。二是堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，切實(shí)抓好工作落實(shí)。三是嚴(yán)于律己，自覺(jué)遵守執(zhí)行黨紀(jì)國(guó)法和廉政各項(xiàng)規(guī)定。要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律、不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念。積極踐行“厚于德、誠(chéng)于信、敏于行”的新時(shí)期廣東精神；努力做到自重、自省、自警、自勉。一、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想境界和道德修養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)我們必須增強(qiáng)服務(wù)群眾意識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)教育和增強(qiáng)廉政意識(shí)的基礎(chǔ)上，樹(shù)立正確的人生觀、權(quán)力觀和價(jià)值觀，做到廉潔自律，廉潔從政。在紀(jì)律教育月活動(dòng)中，教育是基礎(chǔ)，制度是根本，監(jiān)督是關(guān)鍵。以高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的方針，學(xué)習(xí)黨委在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)的會(huì)議精神，緊緊圍繞“以人為本，執(zhí)政為民”的主題，通過(guò)組織學(xué)習(xí)、聽(tīng)報(bào)告、觀看錄像等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)紀(jì)律活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容。二、作為一名黨員教師，要教好學(xué)生。在教學(xué)進(jìn)程中要不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，逐步形成自己獨(dú)特的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格，并在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，特別是學(xué)習(xí)外市、外省，甚至外國(guó)的先進(jìn)教學(xué)方法，將別人好的經(jīng)驗(yàn)，合理地運(yùn)用到自己的教學(xué)中去，提高教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，使自己的教學(xué)理念永遠(yuǎn)處于教學(xué)改革的前沿。(心得體會(huì) )要自重、自警、自省、自律。具體到每個(gè)黨員每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，能否堅(jiān)決執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)尤為重要和關(guān)鍵，大家都懂得“上梁不正下梁歪”的道理，因此群眾和廣大黨員要求“一把手”、“重要崗位上”的手握人、財(cái)、物大權(quán)的人更加要起帶頭作用，綜觀“腐敗分子”，可以說(shuō)無(wú)一不是手握人、財(cái)、物大權(quán)的人，腐敗的根源往往是對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)置若罔聞，我行我素，紀(jì)律教育學(xué)習(xí)對(duì)下不對(duì)已，要寫(xiě)心得體會(huì)網(wǎng)上搬、秘書(shū)代，黨規(guī)黨紀(jì)執(zhí)行上我說(shuō)了算，上級(jí)監(jiān)督不到，同級(jí)不敢監(jiān)督，下級(jí)不清不楚，自己就是上級(jí)的化身，吃“公”的用”“公”的不出事不腐敗才怪。三、執(zhí)行制度，重在監(jiān)督對(duì)于紀(jì)律，人性既有自覺(jué)的一面，也有不自覺(jué)的一面，僅僅要求人們自覺(jué)去執(zhí)行制度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須在紀(jì)律建設(shè)、紀(jì)律教育、執(zhí)行紀(jì)律的全過(guò)程中，實(shí)施有效的監(jiān)督。首先，要常懷為民之心。一要不等不躁，長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。一要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。開(kāi)展“加強(qiáng)思想道德教育，保持黨的純潔性”主題教育，是深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的戰(zhàn)略部署，是鞏固黨的執(zhí)政地位、提高黨的執(zhí)政水平的重要保證。教師隊(duì)伍師德師風(fēng)素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到素質(zhì)教育的順利實(shí)施，直接關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng)，直接關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，直接關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)。作為普通黨員干部，更要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住委屈，要與奉獻(xiàn)相伴，準(zhǔn)備做出更大的努力和
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