畢業(yè)生導師評價-預覽頁
【正文】 他還研修了很多其他課程，開闊了視野，對整個研究領域的結構有了更深刻的認識。又具有較高的溝通和應變能力，可以適應不同的崗位需求。在專業(yè)課程的學習上，根據(jù)自身研究方向，有針對性的研讀相關書籍，查閱本學科相關專業(yè)文獻，掌握了本門學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有很強的科學研究能力和創(chuàng)新能力，具有很強的實踐動手能力。具備較強的外語能力，能夠熟練閱讀并理解英文文獻，從事基本的英語材料撰寫，聽力水平較強，能夠聽懂本專業(yè)領域的英語報告、講座等，能夠較流利地運用英語進行交流。本人在導師的指導下，積極參與各項科研活動，在課題研究過程中，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍，認真吸收各個知識點。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。獨立完成碩士學位論文《》，受到了專家的一致認可。碩士研究生***掌握了堅實的基礎理論知識和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有較強的科研創(chuàng)新能力以及英語應用能力，業(yè)務水平較高。畢業(yè)生登記表導師評語大全該同學自攻讀碩士以來，政治上積極要求上進，并能在各方面嚴格要求自己。與此同時，他還積極參與了助教、助研等活動，既鍛煉了自己的實踐能力，又為學院的教學與科研工作作出了積極貢獻。同學在讀大學本科期間，尊敬師長，團結同學；身體健康，思維敏捷；有較強的自學能力，尤其在英語的口頭和文字表達方面，表現(xiàn)較為突出；該生具有良好社會適應能力和個人發(fā)展?jié)摿?，適于從事與園林相關的設計、施工、管理和維護工作。該生對南北方常見園林植物的應用有較多的關注和一定的理解，能勝任園林植物設計、施工及工程預決算等工作。該生適應能力強，可從事與園林相關的各項工作。（3）學生及家長的反饋評價（20分）每學期組織兩次學生及家長問卷調查，按照評價得分進行排序，最高分20分，最低分10分，其他教師按比例折算。
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