【摘要】中小學課件站伏爾塔瓦河交響套曲中小學課件站曲作者?斯美塔那，捷克作曲家。1824年誕生于東波希米亞東部利托米什爾的一個小村鎮(zhèn)，1884年逝世于布拉格。1843年斯美塔那離家赴布拉格學習音樂，1844－1847年從J．普羅克什學鋼琴和理論。1848－1856年在布拉格創(chuàng)立音樂學校并任該校負責人。1856年到瑞典哥
2025-11-29 00:29
【摘要】中學時代，一個花季的年代，一個青春激昂的年代，一個為了夢想敢于嘗試的年代。?《蓓蕾之歌》是李嵐清同志1999年為第三屆全國教育工作會議期間創(chuàng)作的歌曲，描繪了中學生朝氣蓬勃的校園生活。?注意歌曲的表情術語（朝氣蓬勃地）。?仔細聆聽歌曲并分析段落。?歌曲的演唱形式。?歌曲表達的主題思想。?聆聽并思考。
2025-06-20 15:29
【摘要】伏爾塔瓦河從下面圖片中，你能看出是哪個國家嗎？伏爾塔瓦河是捷克最大的河流,它縱貫捷克國土,是捷克人民賴以生存的母親河,是捷克民族繁榮昌盛的搖籃,在捷克人民心中占有重要的地位。下面我們一起欣賞一首同名音樂作品——《伏爾塔瓦河》。交響詩《伏爾塔瓦河》選自交響詩套曲《我的祖國》，被稱為“捷克
2025-06-19 03:51
2025-06-19 03:52
【摘要】中小學課件站紅旗頌中小學課件站同學們，你們熟悉這些場景嗎？中小學課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學課件站國旗是一個國家的象征，中國國旗是五星紅旗。你知道這五顆星分別象征了什么，國旗有什么歷史意義？中小學課件站讓我們一起來欣賞一首管弦樂合奏曲——《紅旗頌》。首先
2025-11-21 14:37
【摘要】印度?印度，是印度共和國的簡稱，位于亞洲南部，是南亞次大陸最大的國家。古印度人創(chuàng)造了光輝燦爛的古代文明，作為最悠久的文明古國之一，印度具有絢麗的多樣性和豐富的文化遺產(chǎn)和旅游資源。印度也是世界三大宗教之一——佛教的發(fā)源地。印度是世界上發(fā)展最快的國家之一，但也是個社會財富分配極度不平衡的發(fā)展中國家。印度音樂?印度音樂的起源是隱藏在
2025-06-17 14:02
【摘要】東南亞概況東南亞地區(qū)是世界上民族最為繁多的地區(qū)。東南亞又是東西文化的交通要道，自古以來受著中國文化、印度文化、阿拉伯文化、歐美文化等多種文化的影響，所以這里不僅存在著多元的宗教，多彩的藝術，繁多的語言，瑰麗的建筑，也成為世界上音樂色彩特異，樂舞紛呈的最高藝術趣味的多元化地區(qū)之一。泰國概況?位于中南半島中南部。人口6
2025-06-17 13:48
【摘要】《豐收鑼鼓》【教學目標】，學生能夠辨別笛子、嗩吶、二胡、堂鼓、云鑼這幾件樂器的音色?！敦S收鑼鼓》，讓學生感受、了解音樂如何表現(xiàn)人們的生活。，增加學生學習興趣，促進學生喜愛中國的民族樂器和民族樂曲?！窘虒W重點】感受民族音樂風格特征；辨聽各類民族打擊樂器的音色，了解其各自的特點?！窘虒W難點】學生參與音樂活動.【教學過程
2025-11-19 01:40
【摘要】《場景》教學目標1、了解芭蕾舞劇《天鵝湖》，感受其音樂魅力。2、通過欣賞樂曲，感受樂曲所描繪的情景，培養(yǎng)學生對音樂的想象力。教學重點欣賞樂曲，培養(yǎng)學生對音樂的想象力與創(chuàng)造力。教學難點準確理解音樂內(nèi)涵，懂得音樂要素與樂曲情感的關系。教學準備多媒體課件。教學過程一、聽音樂進教室，導入課題。1、聽《
2025-11-10 01:44
【摘要】《烏蘇里船歌》教學目標：1、欣賞合唱歌曲《烏蘇里船歌》，了解赫哲族人民的生活風俗習慣，拓展學生的音樂視眼，并由衷的對勞動人民的智慧發(fā)出贊嘆之情。2、讓學生了解合唱歌曲的形式與效果，感受合唱歌曲的和諧美和豐滿性。教學重點、難點：讓學生對合唱的形式和效果有進一步感受。教學過程：一、組織教學師生問好。二、導入：1
2025-11-09 19:51
【摘要】《豐收鑼鼓》教學目標知識技能：通過樂曲欣賞和民族打擊樂器的介紹，使學生初步了解打擊樂器的表現(xiàn)功能。過程方法：通過樂曲欣賞來表現(xiàn)農(nóng)村豐收的場景，展現(xiàn)一派生機勃勃的景象。情感態(tài)度：學生能夠在教師的啟發(fā)下層層深入品味歌曲創(chuàng)作巧妙的同時能較好的解決歌曲難點。教學重點感受農(nóng)村豐收的景象。教學難點了解打
【摘要】《豐收鑼鼓》教學目標：1、初步認識民族樂器中的幾種打擊樂器，并感知其音色。2、正確理解《豐收鑼鼓》的音樂形象，感受其情緒。3、讓學生通過用自制的打擊樂器來進行創(chuàng)編音響，使其加深對打擊樂器的認識。教學重點：感受民族管弦樂器《豐收鑼鼓》的音樂情緒及音樂形象，使用自制打出樂器創(chuàng)編音響。教學難點：正確理解《豐收鑼鼓》的音樂形象。
2025-11-19 12:15
【摘要】《多情的土地》教學目標:《多情的土地》感受音色感情的關系,學會選擇和運用不同的音色去表達情感和演唱歌曲。,是歌曲情感表達的有力手段,了解呼吸和吐字在歌曲情感表達中的重要作用。教學道具:多媒體平臺、鋼琴。教學方法:培養(yǎng)學生愛音樂的情趣,著重培養(yǎng)學生的審美能力,表演能力,創(chuàng)造能力。教學重難點:“脊”、“
2025-11-10 06:53
【摘要】《走向復興》教案教學目標1、聆聽歌曲《走向復興》,學習三連音、附點音符和休止符的作用。2、通過歌曲學習各種演唱形式，了解指揮中拍子的劃分。3、了解不同類型的演唱形式。教學重點引導學生感受不同類型三拍子歌曲的節(jié)奏特點，體驗其不同的音樂風格。教學難點通過學到的樂理知識，來分析歌曲中的特點。教學準備課件、多
2025-11-10 12:21
【摘要】《飛來的花瓣》《飛來的花瓣》是一首美麗的小詩。語言淳樸、感情真摯，寓意深刻。歌頌了為人師表的優(yōu)秀教師，歌頌了美好的師生情誼，表達了學生對老師的真摯謝意。瞿希賢瞿希賢（1919-2022）女作曲家。曾任中國音協(xié)第四屆副主席、中國電影音樂學會顧問、中國音協(xié)兒童音樂學會名譽會長。代表作
2025-06-17 22:19
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