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20xx秋人教版音樂九年級上冊第5單元欣賞《場景》-預(yù)覽頁

2024-12-21 01:44 上一頁面

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【正文】 舞曲》進(jìn)教室 。 教學(xué)重點(diǎn) 欣賞樂曲,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的想象力與創(chuàng)造力。 通過欣賞樂曲,感受樂曲所描繪的情景,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的想象力。 教學(xué)過程 一、聽音樂進(jìn)教室,導(dǎo)入課題。 二、感知樂曲。一天晚上,一位王子在湖邊發(fā)現(xiàn)了公主,并決心搭救它。 ( 3) 指名學(xué)生相互交流 。 欣賞音樂主題再現(xiàn)部分:這一段是前面哪一段的重復(fù)?它們在樂器使用上有什么不同?樂器:雙簧管全樂隊(duì),管弦樂器。 聽音樂分小組排演舞劇。 在這里,舞蹈和音樂是一個國家的標(biāo)志、一個民族的文
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