【摘要】×××∣×××∣××××∣×××∣噠噠噠∣噠噠噠∣噠噠噠噠∣噠噠噠∣556∣556∣5566∣556∣?
2024-12-13 16:03
【摘要】過新年總課時數(shù):第1節(jié)[來源:Zxxk.Com]教學內(nèi)容:1、學唱歌曲:過新年2、綜合訓練教學重難點:學唱歌曲教學手段:錄音機、磁帶教學過程:一、發(fā)聲練習:同前節(jié)二、導入新課。1、課件從《鈴兒響叮鐺》進入了新年的畫面,并配上聲音“過年啦,過年啦!”,使學生體
2024-11-19 01:40
【摘要】東方之珠教學目標:1、通過欣賞《東方之珠》,體驗歌曲的內(nèi)在情感,感受音樂所表現(xiàn)的意境,并在聽辨、學唱、思考、交流、探討的過程中,理解作品的情感內(nèi)涵。2、主動了解香港的相關歷史知識,能夠用歌聲表現(xiàn)祖國統(tǒng)一,熱愛祖國的思想感情。3、讓學生了解回歸十年后的香港的全新面貌。教具準備:多媒體課件、教學重點與難點:突出本
2024-11-18 19:50
【摘要】《打掌掌》教學設計執(zhí)教教師:張清指導教師:鐘燕教學年級:一年級教學內(nèi)容:湘版教材第一冊第三課教材分析:《打掌掌》是一首江西童謠,旋律歡快跳躍。歌曲根據(jù)兒童游戲打掌掌描繪了花兒朵朵的優(yōu)美意境。歌曲的2/4拍3/4拍混合拍一段體結(jié)構(gòu),更增添了音樂游戲的樂趣。教學目標:。《打掌掌》。
2024-11-28 07:56
【摘要】口哨與小狗一、導入聽樂曲《口哨與小狗》師:同學們,今天老師給你們帶來了一首好聽的樂曲,請你們聽一聽,在樂曲中聽到了什么聲音?《口哨與小狗》,學生可用手輕輕打拍。師:你聽到了什么?生:小狗、小鳥……3.小狗叫聲部分:(1)師:聽到了小狗的叫聲,那小狗叫了幾聲呢?(3聲)誰來模仿一下?誰能模仿得更像一些?
2024-11-28 02:35
【摘要】1小雞說話嘰嘰嘰小鴨說話嘎嘎嘎小狗說話汪汪汪小貓說話喵喵喵小羊說話咩咩咩蜜蜂說話嗡嗡嗡7思考:1、歌曲中唱的是哪些小動物。2、這些小動物是怎樣說話的。8小雞說話嘰嘰嘰小雞說話嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰9小鴨說話嘎嘎嘎
2024-12-11 04:46
【摘要】《種玉米》教案教學內(nèi)容:歌曲《種玉米》教學目標:通過學唱歌曲《種玉米》,認識了解勞動的重要意義,培養(yǎng)有幫助他人和自己的事情自己做的美好品質(zhì)。教學要求:要求用自己不同的表達方式來創(chuàng)造、表現(xiàn)音樂內(nèi)容,享受勞動帶來的快樂和美好,培養(yǎng)和激發(fā)愛勞動的美好品質(zhì)。教學難點:說出學唱之后的感受,體驗勞動的快樂。教學重點:
2024-11-18 19:51
【摘要】《一個媽媽的女兒》教案及教學反思教學目標:,產(chǎn)生對中華民族音樂藝術的熱愛之情。,提高識譜能力以及演唱水平。。、合理運用音樂知識和音樂記號。教學重點:識譜能力以及幾處裝飾音的演唱的漢藏一家親及愛國主義情懷。教學難點:對歌譜的視唱。教學過程:一、情境導入:(播放歌曲《天路》)師:同學們,大家知道我們
2024-11-19 12:24
【摘要】教學內(nèi)容:歌曲《快樂寶貝》教學目標:1、這是一節(jié)以聲樂為主、律動為輔的綜合課。學生通過自學和教師指導的學習方式,正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。2、為歌曲創(chuàng)編律動。重點難點:1、用自然、真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲歡快、活潑的情緒。2、為歌曲創(chuàng)編律動。課前準備:《快樂寶貝》歌片、歌曲磁帶。教學過程:[來源:Z+xx+om
2024-11-19 12:26
【摘要】主講:殷琳琳兩只小象沂南縣第一實驗小學象的種類大象小象小象和他的媽媽小象小象有什么特點呀?小象有:長長的鼻子大大的耳朵龐大的身軀珍貴的象牙長長的鼻子大大的耳朵長長的尾巴珍貴的象牙健碩的大腿今天,森林里的小動物們送來了一封信,它們邀請小朋友們到美麗
2024-12-11 05:29
【摘要】《牧歌》教學設計年級:小學六年級課時:一課時課型:以欣賞為主的綜合課教材分析:無伴奏合唱《牧歌》是一首由上句和下句構(gòu)成的長調(diào)民歌,其曲調(diào)悠長,連綿起伏,節(jié)奏舒展,氣勢寬廣。作者瞿希賢根據(jù)海默的詞,把這首民歌改編成無伴奏合唱曲,使優(yōu)美的民歌形象更加豐滿,色彩更為豐富。不同音色的聲部交替出現(xiàn),互相呼應,加上濃郁和諧的和聲效果,使音樂
【摘要】謎語大大一團棉花糖,高高掛在藍天上。天天飄來又飄去,小小雨滴里面藏。謎語大大一團棉花糖,高高掛在藍天上。天天飄來又飄去,小小雨滴里面藏。謎底:云聽一聽,辨一辨:范唱伴奏里里里里里
2024-12-11 04:53
【摘要】《哆來咪》——小學三年級欣賞課教學設計教學基本信息課題哆來咪學科音樂學段中年級年級三年級相關內(nèi)容核心內(nèi)容:欣賞相關內(nèi)容:本領域的識讀樂譜綜合性藝術表演創(chuàng)作實踐他領域的感受與鑒賞教材書名:北京市義務教育課程改革實驗教材音樂(實驗本)第
2024-11-19 17:56
【摘要】課時教學設計課題四季調(diào)教案序號授課時間課型演奏教學目標1.學習用口風琴演奏青海民歌《四季調(diào)》。2.能選擇恰當?shù)拇驌魳菲鳛闃非樽唷?.了解樂曲三個不同段落的節(jié)拍變化。點難點教學重重點:學習用手風琴演奏青海民歌《四季調(diào)》。難點:能選擇恰當?shù)拇驌魳菲鳛闃?/span>
【摘要】《音樂會——青蛙音樂會》教案及反思教學目標:1、聆聽《青蛙音樂會》,感受音樂所表達的生動鮮明的青蛙形象,愿意用肢體動作和演唱等形式來表現(xiàn)青蛙的模樣,喜歡并樂意參加音樂會。2、充分感受演奏奏樂器時歡樂的情緒,能用甜美、活潑的歌聲演唱《快樂的音樂會》,樂于參與活動,增強合作意識。3、聆聽《白鳥朝鳳》,感受民族樂器嗩吶的音色,鞏固“
2024-11-28 02:48