【摘要】《卡門序曲》教材分析:《卡門序曲》作為歌劇《卡門》的前奏曲,對于整部歌劇具有畫龍點(diǎn)睛的作用,這也是歌劇序曲所具有的一般特點(diǎn)。經(jīng)常被交響樂團(tuán)作為音樂會(huì)演奏曲目,它的結(jié)構(gòu)簡練,樂曲由三個(gè)主題構(gòu)成,主部主題:采用緊湊的節(jié)奏、帶頓音的、模進(jìn)的旋律、輝煌的音色,把人們帶入西班牙斗牛場那喧鬧狂熱的意境之中。第一插部:節(jié)奏輕快、旋律跳躍,描繪了婦女、兒童在斗牛場上的歡樂
2024-11-28 02:48
【摘要】在燦爛陽光下?太陽是萬物的本源,它那燦爛的七色光彩給茫茫大地帶來了無限的生機(jī),同時(shí)也照亮了我們幸福成長的路程。?生活在陽光燦爛的祖國懷抱里我們是多么的快樂和美好。因此,我們要懂得我們今天的幸福生活來之不易,要學(xué)會(huì)珍惜每一天?!对跔N爛陽光下》?它是一首軍旅歌曲,由我國音樂家印青作曲的合唱歌曲。這首曲子分三個(gè)部分,第一段和第三
2025-06-18 05:25
【摘要】《豐收之歌》教學(xué)目標(biāo):1、了解丹麥音樂的特點(diǎn),正確把握歌曲《豐收之歌》的情緒,能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)穆曇簟⑶楦袦?zhǔn)確表達(dá)歌曲的情感;2、通過各種音樂活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與意識(shí),培養(yǎng)他們的節(jié)奏感和創(chuàng)造力,加深對歌曲風(fēng)格的理解;3、能嘗試不同形式的創(chuàng)編。在與他人合作的過程中,親身感受傳統(tǒng)的歡慶方式,并在創(chuàng)造和表現(xiàn)中獲得歡樂。教學(xué)重點(diǎn):歌曲演唱
2024-11-19 03:46
【摘要】《前門情思——大碗茶》教案教學(xué)目標(biāo)(一)“情感態(tài)度與價(jià)值觀”目標(biāo)1、在體驗(yàn)并模仿北京曲藝音樂韻味的基礎(chǔ)上,表現(xiàn)出遠(yuǎn)方游子歸故里時(shí)的愛戀之情。2、樂于了解三種北京地區(qū)曲藝的發(fā)展歷史、表現(xiàn)形式和藝術(shù)特色,進(jìn)而關(guān)注民間曲藝音樂的發(fā)展。(二)“過程與方法”目標(biāo)1、體驗(yàn)通過觀看視頻、聆聽范唱、學(xué)唱部分段落、品味韻味兒、對比探究,鑒別地學(xué)習(xí)曲
2024-11-28 02:51
【摘要】第2單元檢測題(B)一、積累與運(yùn)用:(20分)1、默寫:(6分)①婦姑荷簞食,________________________。(白居易《觀刈麥》)②____________________,鳧雁滿回塘。(溫庭筠《商山早行》)③《卜算子·詠梅》詞中表達(dá)陸游高潔品質(zhì)的詩句是:___________________________
2024-11-28 18:34
【摘要】期末選優(yōu)拔尖測試(120分,90分鐘)一、選擇題(每題3分,共24分)1所示的圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()圖1()A.水中撈月B.拔苗助長C.守株待兔D.甕中捉鱉2,AB是⊙O的直徑,∠ACD=15°,則∠BAD的度數(shù)為(
2024-12-03 05:51
【摘要】流浪者之歌小提琴獨(dú)奏吉普賽人吉普賽人是一個(gè)天生流浪的民族,總是給人一種神秘感。他們內(nèi)心有著很強(qiáng)的民族性格,他們拒絕其他文化與變化,保守著內(nèi)心關(guān)于流浪的一些浪漫的向往和天生的特質(zhì)。他們用流浪抒寫著一代一代的歷史,出生時(shí)是起點(diǎn),死亡時(shí)是終點(diǎn)。他們中很多人在唾罵聲中生活,過著只有自己民族才能理解的日子。
2025-06-17 18:11
【摘要】中小學(xué)課件站紅旗頌中小學(xué)課件站同學(xué)們,你們熟悉這些場景嗎?中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站國旗是一個(gè)國家的象征,中國國旗是五星紅旗。你知道這五顆星分別象征了什么,國旗有什么歷史意義?中小學(xué)課件站讓我們一起來欣賞一首管弦樂合奏曲——《紅旗頌》。首先
2024-11-30 14:37
【摘要】《校園的早晨》教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)唱歌曲《校園的早晨》。激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛祖國的情感。2、掌握反復(fù)跳躍記號(hào)等樂理知識(shí)。3、能認(rèn)真聆聽樂曲《校園的早晨》,體驗(yàn)樂曲中活潑可愛、親切自然的情感,并能隨樂舞動(dòng),自編自演。教學(xué)重點(diǎn):有感情地演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):1、切分音和強(qiáng)位出現(xiàn)休止符,增強(qiáng)了歌唱難度;2、根據(jù)
2024-11-19 12:27
【摘要】小步舞曲教學(xué)目標(biāo)一、情感態(tài)度與價(jià)值觀:(一)能在欣賞《小步舞曲》中,感知樂曲婉轉(zhuǎn)如歌和活潑跳躍兩個(gè)不同段落主題所表現(xiàn)的情緒以及樂曲的演奏形式。(二)學(xué)生能樂于參與欣賞、演唱、演奏、律動(dòng)等活動(dòng),并且與同伴交流實(shí)踐后的感受和見解,分享學(xué)習(xí)過程中的快樂。二、過程與方法:學(xué)會(huì)用自主學(xué)習(xí)、體驗(yàn)與合作學(xué)習(xí)等方式,在信息交流、聽、唱、奏、演等多種
2024-11-19 12:26
【摘要】《飛來的花瓣》一、課前導(dǎo)入學(xué)生演唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。教師評(píng)價(jià)。二、前奏的聆聽感受1、今天,老師也帶來一首歌曲,不過,我先賣個(gè)關(guān)子,請你們從前奏中猜測感受一下,這樣?xùn)|西是以怎樣的形態(tài)呈現(xiàn)在我們眼前的?2、初次體驗(yàn)。選擇“飄落、墜落、上揚(yáng)”。3、深入體驗(yàn)。①用動(dòng)作表示最讓你感受到的情景的那個(gè)地方?!?/span>
【摘要】《絲綢之路》教學(xué)目標(biāo)1.通過欣賞《絲綢之路》,進(jìn)一步感受現(xiàn)代電子音樂的魅力。2.擴(kuò)大藝術(shù)視野,加深對電子音樂的了解,學(xué)習(xí)客觀而全面地看待不同的音樂現(xiàn)象。教學(xué)重、難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生分析電聲樂隊(duì)表現(xiàn)音樂的方法。教材分析《絲綢之路》是喜多郎的代表作之一。1980年,他擔(dān)任了《絲綢之路》的音樂制作,日本最具影響的公共傳媒機(jī)構(gòu)
【摘要】《伏爾塔瓦河》教學(xué)目標(biāo):掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律;聽辨西洋樂器;啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生形象思維想象力;了解捷克和伏爾塔瓦河(音樂與相關(guān)文化)。教學(xué)重點(diǎn):掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律。教學(xué)難點(diǎn):聽辨西洋樂器;引導(dǎo)學(xué)生形象思維的想象力。教學(xué)過程:導(dǎo)入:同學(xué)們,在上一課欣賞了四首以歌頌祖國為題材的中國
2024-11-28 01:41
【摘要】欣賞課《伏爾塔瓦河》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):《伏爾塔瓦河》的主題旋律;簡單聽辨西洋樂器;;了解捷克和伏爾塔瓦河(音樂與相關(guān)文化)。教學(xué)重點(diǎn):掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律,體會(huì)主題旋律中所蘊(yùn)涵的深厚愛國熱情。教學(xué)難點(diǎn):聽辨樂曲中不同樂器的音色。教學(xué)過程:一、組織教學(xué):(師生問好!)上節(jié)課我
【摘要】《櫻花》教案教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生在欣賞過程中獲得美的感受。2、引導(dǎo)學(xué)生以各種方式來表現(xiàn)櫻花的美或表達(dá)自己的感受。教學(xué)方法:1、運(yùn)用現(xiàn)代化電教手段,做到聲像結(jié)合,視聽相輔。2、引導(dǎo)學(xué)生用多種形式創(chuàng)造性地參與體驗(yàn)音樂,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維能力和豐富的想象力。教具準(zhǔn)備:多媒體電腦、鋼琴、投影儀、黑板等。教學(xué)過程:一、
2024-11-28 02:52