【正文】 時又能很快地熟悉其它聲部時，合唱訓練就能快速而順利地進行。三、培養(yǎng)小組學習中合作意識小組合作學習是一種富有創(chuàng)意和實效的新型教學組織形式，有助于培養(yǎng)學生的合作意識。但合作意識很難通過講座和討論這些形式得到培養(yǎng)，它必須通過活動，通過人與人的交往去培養(yǎng)。在任何情況下，每個聲部都應該互相配合，使聲音和諧動聽，從而達到最佳的合唱效果。教師還要善于調動學生的積極性、自主學習，合唱隊員可多挑選一些后備隊員，讓學生之間彼此產(chǎn)生一種無形的動力。一定做到一個聲部牢牢唱準，再加另一個聲部，直到幾個聲部共同加入。教師首先要深入理解合唱歌曲所要表達的內容，體會歌曲所呈現(xiàn)的意境；然后再以真摯的情感去引導學生，使學生受到感染而產(chǎn)生共鳴，這樣才能很好的處理歌曲。首先各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一，是合唱整體諧和統(tǒng)一的前提和基礎。但各聲部線條應當清楚。音樂社團活動計劃2一、活動目的：開展豐富多彩的課外藝術活動，多方面提高學生藝術素質。組長做好每次活動的考勤，并及時向負責打考勤的老師匯報。音樂社團活動計劃3一、指導思想：秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心，圍繞“讓藝術走進校園，走進班級，走進每一個學生”的主題活動，利用課余時間打造豐富的校園音樂文化環(huán)境,實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務的教育目標，為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺，創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導思想創(chuàng)設小金牛音樂社團。四、社團的發(fā)展目標：社團不同于興趣小組，興趣小組重在學習，而社團是基于共同的興趣愛好，為了共同的目標與理想，經(jīng)學校同意成立的學生團體。六、活動月歷：9月：重組社團機構，選拔各部門負責人和成員，聘任任教教師112月：制定第二輪教學計劃，分班授課。教師制定教學計劃，分班授課。小金牛音樂社團規(guī)章制度由社長組織每周固定搞4次社團集體活動，分民樂、鼓樂、舞蹈、合唱四個部門進行。民樂部、鼓樂部、舞蹈部、合唱部成員每學期至少搞一次全校性的匯報展。組長做好每次活動的考勤，并及時向負責打考勤的老師匯報。音樂社團活動計劃4一、名稱：（待定）二、主題：舉行義演活動，為貧困山區(qū)學校募捐，并宣傳新鮮音樂社，讓廣大市民了解遵義一中以及一中的社團三、目的：為了進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展,我社將舉辦大型音樂義演活動，并為貧困山區(qū)學校進行募捐籌資。（4）1月21日至1月23日做好舞臺布置方案，包括環(huán)境裝飾等（5）1月24日做好義演活動宣傳工作，張貼宣傳海報，借助微博平臺和百度貼吧進行宣傳。（3）義演活動結束后，工作人員9：30前清理好會場，各部門合作清理會場。五、活動目標：制訂音樂社章程；各機構職責的明確，并指導其有效地組織開展活動。加強愛樂音樂社的對外宣傳工作。指導老師與社員共同將樂曲評出等級，由社長做相應登記。因此，我們才組建起我們“音樂之聲”社團，在僅有的大學時光中充實度過。因此，想借此機會，在老師的親臨指導下，能將同學們團結起來，一起將音樂的精神繼續(xù)傳遞。合唱團的組建首先考慮的是，是否滿足同學們的志趣所向和愛好所在。音樂社團的成立以同學們的志趣與專業(yè)愛好為聯(lián)系紐帶，以豐富自我知識和能力，拓寬視野為原則，鍛煉和提升自己為己任；合唱團的建立根據(jù)其本身的性質定位，“音樂之聲”社團由學生團體組織發(fā)起，根據(jù)其使命定位，該音樂社團將是為同學們無常進行指導、講授以及組織參加各種形式的音樂賽事，提供鍛煉的平臺。作為與唱歌及合唱有關的社團，基本的訓練非常重要。通過嚴格的氣息訓練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學生的聲音，使學生的演唱水平和演唱技巧得到提高。第7周至第14周的星期天晚上19:50~21:00第二部分 活動內容一、活動流程萬事開頭難，給我們一個起點，給我們一條跑道，我們愿意堅持下去，跑出自己人生的“馬拉松”。在合唱訓練中，常讓學生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細心聆聽各聲部的旋律，訓練學生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學生打開喉嚨，放松下巴等等。二、訓練目標： 教給學生科學的發(fā)聲方法，訓練學生聲音的高位置，讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術嗓的區(qū)別。 以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。音樂社團目標是組織、團結我院音樂愛好者，組織活動，增強實踐，用愛好來帶動能力繼續(xù)發(fā)展。訓練為了提高，提高為了表現(xiàn)。 氣息是發(fā)聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。 正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。通過唱法的訓練，使學生能形成歌唱表演能力。四、訓練模式：保證訓練時間、保證人員到位；采取報名、層層篩選、輔導、表演的模式；訓練學生節(jié)奏感、音準、咬字、發(fā)聲等項目。學生不得曠課，學生認真完成老師布置的作業(yè)。配合學?！耙欢⒕拧被顒拥囊魳坊顒虞o導。二、目標：通過音樂課外活動訓練，加深和擴大在課堂教學中獲得的知識和技能，促進學生全面素質的提高，豐富學生的課余生活，使校園充滿歡樂和生機，擴大學生的音樂視野，增進學生的音域和知識，使學生在潛移默化中提高藝術修養(yǎng)，并培養(yǎng)學生的團結合作精神，也為日后培養(yǎng)中考音樂特長生做鋪墊。（2）合唱隊的指揮與輔導(3)音樂特長生的輔導（4）負責各年級音樂教研活動與資料歸檔（5）合唱隊的鋼琴伴奏與輔導四、本學期活動安排：（一）音樂課外活動（合唱隊）訓練內容：基本功訓練教給學生科學的發(fā)聲方法，訓練學生聲音的高位置，讓學生區(qū)分出大本嗓和用方法歌唱的區(qū)別。特長生每天一節(jié)課（周二除外）訓練（二）訓練時間：每周二下午第四、節(jié)課。在完成音樂教材內容的基礎上，開拓學生音樂視野，結合課間播放的歌曲，從經(jīng)典歌曲中選擇優(yōu)秀歌曲作為補充歌曲，融入日常音樂教學課程中，讓音樂課更加貼近學生的生活，從而進一步激發(fā)學生的學習興趣。音樂特長生的輔導。擴大知識范圍開闊眼界，定期給學生欣賞中外合唱的名曲，開闊學生的眼界。二、教學目標：培養(yǎng)學生對音樂的興趣，加深對歌唱的喜愛，讓孩子們乘著歌聲的翅膀在校園快樂的翱翔。每次活動學生必須按時到點參加訓練，不得以任何理由遲到、早退，有事需說明原因及上交書面請假條。即定內容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質的全面發(fā)展。對小組的課程做出規(guī)范，以提高學生學習興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內容，不讓學生放任自由。（吸氣換氣的訓練）11月：歌曲指導歌唱的基本指導。然而，由于其有較大的“彈性”，容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。三、社團的期初目標：本社團初成立，首先必須是先招募全校有著音樂愛好的成員，建立社團機構，通過組織學習、鍛煉，真正成為一支有實力的社團。要培養(yǎng)社團社員尤其是社團干部在社團工作上，學校任務中，能自己安排時間,組織會議,相關學習和開展活動，這些全憑著個人的興趣愛好和對社團的組織責任感去自覺處理。2016年9月3日