【正文】 三、社團的期初目標：本社團初成立，首先必須是先招募全校有著音樂愛好的成員，建立社團機構(gòu)，通過組織學習、鍛煉，真正成為一支有實力的社團。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。音樂特長生的輔導。二、目標：通過音樂課外活動訓練，加深和擴大在課堂教學中獲得的知識和技能，促進學生全面素質(zhì)的提高，豐富學生的課余生活，使校園充滿歡樂和生機，擴大學生的音樂視野，增進學生的音域和知識，使學生在潛移默化中提高藝術(shù)修養(yǎng)，并培養(yǎng)學生的團結(jié)合作精神，也為日后培養(yǎng)中考音樂特長生做鋪墊。通過唱法的訓練，使學生能形成歌唱表演能力。訓練為了提高，提高為了表現(xiàn)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學生打開喉嚨，放松下巴等等。作為與唱歌及合唱有關(guān)的社團，基本的訓練非常重要。因此，我們才組建起我們“音樂之聲”社團，在僅有的大學時光中充實度過。（3）義演活動結(jié)束后，工作人員9：30前清理好會場，各部門合作清理會場。民樂部、鼓樂部、舞蹈部、合唱部成員每學期至少搞一次全校性的匯報展。四、社團的發(fā)展目標：社團不同于興趣小組，興趣小組重在學習，而社團是基于共同的興趣愛好，為了共同的目標與理想，經(jīng)學校同意成立的學生團體。但各聲部線條應(yīng)當清楚。教師還要善于調(diào)動學生的積極性、自主學習，合唱隊員可多挑選一些后備隊員，讓學生之間彼此產(chǎn)生一種無形的動力。每當學生能較快地唱準自己的聲部，同時又能很快地熟悉其它聲部時，合唱訓練就能快速而順利地進行。學生不得曠課遲到，教師認真的做好每一次活動紀錄。十、活動地點：楊琴組、琵琶組、二胡組隊室柳琴組、中阮組衛(wèi)生室橫笛組、嗩吶組民族體藝館民樂社團制度必須準時參加每一次活動，不得無故缺席或遲到早退，有事有病需上交書面請假條（由家長或班主任簽名）。根據(jù)學校的具體情況現(xiàn)將音樂社團的活動安排制定如下：一、指導思想：秉持以提倡個性,發(fā)展素質(zhì)教育為中心，利用課余時間打造豐富的校園音樂文化環(huán)境, 實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標，為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺，創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導思想創(chuàng)設(shè)云骨民樂社團。六、活動月歷：9月中旬前：進行器樂整理，選拔新成員，完成重組社團機構(gòu)，確定任教老師 9月、10月、11月、12月：進行實施教學計劃，分班授課。音樂是憑借聲波震動而存在的，在時間中展現(xiàn)，并通過人的聽覺器官二引起各種情緒反應(yīng)，和情感體驗的藝術(shù)。新《音樂課程標準》理念提出了對中小學合唱教學應(yīng)采取的一些觀念，包括把音樂基礎(chǔ)知識和基本技能的學習，應(yīng)有機地滲透在音樂藝術(shù)的審美體驗之中。合唱教學，它是一種集體性很強的聲樂藝術(shù)，需要相互之間積極主動的配合，是培養(yǎng)合作的有效途徑。唱每一首歌曲及合唱歌曲，只能用心去唱，帶有感情的去唱，才能打動欣賞者的內(nèi)心，更會使每首歌曲極具生命和強烈的感染力。負責老師要做好請假、缺席及違反紀律名單的登記。6月：按計劃授課。四、時間：20xx年1月26日五、地點：遵義紅花崗區(qū)老成新街沃爾瑪前六、主辦方：遵義一中新鮮音樂社七、活動負責人：文雨萌八、參與對象：遵義一中新鮮音樂社社員以及邀請表演嘉賓九、活動準備工作：活動前期準備（1月18日至1月26日）（1） 1月18日確定最終音樂舞會節(jié)目單，召開全體干事會議，主要內(nèi)容為告知各成員有關(guān)舞會舉辦的各種詳細情況，及分配、安排各部門工作，鼓勵各成員士氣，同心協(xié)力辦好音樂舞會。組織好本校學生參加各級音樂大賽。設(shè)計承建“音樂之聲”社團從多方面進行了考慮，是否能夠得到廣大師生的積極響應(yīng)，能夠得到鼓動和支持，將是我們繼續(xù)走下去的最大動力。因此，我們設(shè)計出了合唱團的基本試行流程，建成符合我院學生發(fā)展的平臺效應(yīng)，這就是“音樂之聲”社團的使命。它講究字清意深情自真。對于不太容易讀的字用漢語拼音標好。學生積極和輔導教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。（三）訓練地點：音樂教室五、保障措施：合唱隊訓練時間固定為每周二下午第四、節(jié)，合唱隊訓練時間和音樂課時間任何人不可占用。培養(yǎng)學生對音樂的感受能力和鑒賞能力。（咬字吐字的訓練）12月：歌曲演唱的感情處理。12月：舉行各類校藝術(shù)節(jié)音樂比賽和慶元旦文藝匯演活動。（基本技能訓練）10月：歌曲指導歌唱的基本指導。第四篇：音樂社團活動計劃音樂社團活動計劃一、社團宗旨： 快樂音樂，快樂歌唱。擴大知識范圍開闊眼界定期給學生欣賞中外合唱的名曲，開闊學生的眼界。五、教學要求教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。平穩(wěn)連貫的唱法訓練、彈跳有力的唱法訓練等。 （1）胸音訓練 （2）頭音訓練 （1）連唱 （2）跳唱 （3）強而有彈性（4）不連不跳 音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。4. 活動名稱合唱的基本訓練5. 活動地點行政樓3樓音樂室6. 活動對象本社團的社員7. 活動時間。為了使活動順利高效的開展。讓學生真正感受快樂音樂，快樂學習，快樂生活。隊員之間必須團結(jié)合作、互幫互助、友好相處。3月：組建社團機構(gòu)，選拔各部門負責人和成員，聘任任教教師。五、活動地點：笛子——音樂教室（一）古箏——音樂器材室揚琴——勞技教室小金牛民樂社團制度準時參加每一次活動，不得無故缺席或早退，有事有病需上交書面請假條（有家長或班主任簽名）。很多時候老師只重視了學生的聲音，認為聲音在歌唱表演中占主要地位，因此，往往忽視了歌曲本身的情感，讓聆聽的人感受不到歌曲的內(nèi)涵，體會不到韻味。現(xiàn)在的學生，大多是獨生子女，習慣了以“我”為中心，唯我獨尊，農(nóng)村學生平時在家自由散漫慣了，缺少合作意識。有效開展音樂課外活動，不僅能培養(yǎng)學生對音樂的興趣和愛好，激發(fā)學生的求知欲，還能因材施教，充分發(fā)揮學生的音樂特長和才能，同時對學生美好情感、優(yōu)秀品德的形成、智力的發(fā)展以及綜合素質(zhì)的提升都有著重要作用。對拓展學生實踐空間在重要的作用，讓每個學生享有成功的喜悅，真正為學生的發(fā)展服務(wù)。五、活動目的：開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動，多方面提高學生藝術(shù)素質(zhì)。因此，每周的訓練學習是必要的，首先第一次集體活動為教師講解社團紀律，第二次集體活動則由老師李雨倩，何佳麗進行因為基本知識教學，平時由李雨倩與何佳麗老師分組訓練。負責老師要做好請假、缺席及違反紀律名單的登記。四、活動時間 利用每周三下午五、地點；六年級一班教室 輔導教師；程玉 帥扶伶 王穎六、活動內(nèi)容：在班級選拔歌唱條件好的學生參加。在提高視唱能力的基礎(chǔ)上，訓練學生歌唱的反應(yīng)靈敏度，即要眼識譜（眼快于口），手劃拍（統(tǒng)一速度），耳校音（注意每一聲部的曲調(diào)），口輕唱（包括良好的發(fā)聲），并且要求學生做到音準、節(jié)奏的準確以及各聲部音量的均衡。要達到十分熟練，能在無伴奏下將歌曲音調(diào)演唱準確?？傊?，在小學合唱中應(yīng)從培養(yǎng)學生的興趣為切入點，以培養(yǎng)學生的合作