20xx滬科版高中生命科學(xué)第一冊(cè)31細(xì)胞膜3-資料下載頁

【摘要】第3章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)我確信哪怕一個(gè)最簡單的細(xì)胞，也比迄今為止設(shè)計(jì)出的任何智能電腦精巧！——北大教授中科院院士翟中和教授2問題探討：1、使用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，你是如何區(qū)分顯微鏡視野中的氣泡和細(xì)胞？光學(xué)顯微鏡下能觀察到細(xì)胞膜嗎？細(xì)胞氣泡光亮，只含空氣

2024-11-17 00:50

20xx滬科版高中生命科學(xué)第一冊(cè)33非細(xì)胞形態(tài)的生物-病毒2-資料下載頁

【摘要】埃博拉病毒感冒病毒H1N1病毒第三節(jié)非細(xì)胞形態(tài)的生物——病毒狂犬病正常煙草葉片表現(xiàn)出病征的葉片艾滋病病毒——人類免疫缺陷病毒（HIV）核酸+蛋白質(zhì)DNA或RNA核心+衣殼（由衣殼粒組成）3

2024-11-17 00:49

滬教版生命科學(xué)第二冊(cè)第2節(jié)城市居室環(huán)境2-資料下載頁

【摘要】第六章城市生態(tài)第三講:城市居室環(huán)境復(fù)習(xí)?什么是城市生態(tài)？外環(huán)境：城市街道、城市綠化等內(nèi)環(huán)境：居室環(huán)境?內(nèi)外環(huán)境共同作用于城市生態(tài)系統(tǒng)的平衡居室環(huán)境?居室環(huán)境的內(nèi)涵？P125人們居住的室內(nèi)場(chǎng)所及有限封閉的空間。?居室環(huán)境與人的密切關(guān)系

2024-11-30 06:46

20xx滬科版高中生命科學(xué)第一冊(cè)第二章生命的物質(zhì)基礎(chǔ)3-資料下載頁

【摘要】第二章生命的物質(zhì)基礎(chǔ)沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)植物學(xué)教研室?原生質(zhì)的基本概念?原生質(zhì)的化學(xué)組成內(nèi)容提要原生質(zhì)原生質(zhì)的基本概念?細(xì)胞是所有生命有機(jī)體的結(jié)構(gòu)和功能單位。構(gòu)成細(xì)胞的生命物質(zhì)稱為原生質(zhì)。它是細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。?在不同的生物體中或同一生物體的不同細(xì)胞中，甚至同一細(xì)

2024-11-18 06:49

20xx滬科版高中生命科學(xué)第一冊(cè)第二章生命的物質(zhì)基礎(chǔ)4-資料下載頁

【摘要】第二章生命的物質(zhì)基礎(chǔ)—生命的形式多種多樣—生命的形態(tài)多變但是化學(xué)成分是統(tǒng)一的?元素：無機(jī)界的C、H、P、N、O、S?分子：蛋白質(zhì)、核酸、脂、糖、維生素認(rèn)識(shí)生命認(rèn)識(shí)組成生命的物質(zhì)第一節(jié)生物體的主要元素及其功能

2024-11-17 00:49

20xx滬科版高中生命科學(xué)第一冊(cè)第三章生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)ppt復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【摘要】第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)考綱要求1、細(xì)胞膜的分子結(jié)構(gòu)和主要功能2、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)3、細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能(包括線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體和液泡）4、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能(包括生物膜系統(tǒng)概念,各種生物膜結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系,研究生物膜的重要意義)命題趨向?qū)τ诩?xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的考查主要以結(jié)構(gòu)圖

2024-11-17 00:49

滬教版生命科學(xué)第二冊(cè)第2節(jié)城市居室環(huán)境-資料下載頁

【摘要】第6章第2節(jié)城市居室環(huán)境一、設(shè)計(jì)思路城市街道、綠化等如果是城市居民生活的外環(huán)境的話，則居室環(huán)境無疑是城市居民生活的內(nèi)環(huán)境，內(nèi)外環(huán)境都應(yīng)該是有利于城市生態(tài)系統(tǒng)的平衡，因此，居室環(huán)境的污染同樣直接影響到人類的健康與生存，學(xué)會(huì)減少居室裝修帶來的危害，正確地選擇建材和安放家電對(duì)每個(gè)家庭都是至關(guān)重要的。本節(jié)內(nèi)容與學(xué)

2024-11-19 22:27

滬教版生命科學(xué)第二冊(cè)第1節(jié)生物與環(huán)境-資料下載頁

【摘要】章節(jié)內(nèi)容第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)。。能力目標(biāo)1體驗(yàn)探究的一般過程，模仿控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。、聯(lián)想和邏輯推理能力。情感態(tài)度價(jià)值觀1、形成愛護(hù)動(dòng)物、植物和保護(hù)環(huán)境的情感。2、能夠認(rèn)真觀察、記錄，并與小組其他同學(xué)合作和交流教學(xué)重點(diǎn)1、

2024-11-19 19:25

滬教版生命科學(xué)第二冊(cè)第3節(jié)微生物1-資料下載頁

【摘要】微生物情況高負(fù)荷:優(yōu)勢(shì)生物：1、白硫絲菌2、膠團(tuán)桿菌大量出現(xiàn)的微生物：1、草履蟲2、豆形蟲3、腎形蟲4、波豆蟲5、滴蟲適當(dāng)負(fù)荷:優(yōu)勢(shì)生物：1、鐘蟲2、累枝蟲3、輪蟲4、線蟲類及絲狀微生物出現(xiàn)相當(dāng)多低負(fù)荷:優(yōu)勢(shì)生物：1、鱗殼蟲2、蕈頂蟲3、纖毛蟲類數(shù)量減少，大量硝

2024-11-30 06:46

20xx滬科版高中生命科學(xué)第一冊(cè)42光合作用3-資料下載頁

【摘要】光合作用原料1原料2產(chǎn)物1產(chǎn)物2動(dòng)力場(chǎng)所水CO2O2淀粉等有機(jī)物光合作用的探究歷程觀點(diǎn)：植物體由“土壤汁”構(gòu)成，即植物生長發(fā)育所需的物質(zhì)完全來自土壤。問題：植物生長所需的物質(zhì)來自何處？亞里士多德(Aristotle)五年后一、1627年比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特開始

2024-11-17 00:49

2016秋滬教版生命科學(xué)第一冊(cè)12測(cè)量人的體溫、心率、唾液的ph值等生理數(shù)據(jù)-資料下載頁

【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件不同的工具測(cè)量不同的生理活動(dòng)7C中小學(xué)課件一、唾液pH值廣泛pH試紙平均值：用精密PH試紙測(cè)得正常人唾液PH值范圍__________~7C中小學(xué)課件體溫的測(cè)定測(cè)量時(shí)間測(cè)量數(shù)據(jù)（℃）早晨中午下午晚上7C中小學(xué)課件

2024-12-07 23:31

2017滬科版高中生命科學(xué)第一冊(cè)第一章走進(jìn)生命科學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-資料下載頁

【摘要】第一章走近生命科學(xué)第一節(jié)走進(jìn)生命科學(xué)的世紀(jì)1、生命科學(xué)發(fā)展簡史：古代生命科學(xué)成就：17世紀(jì)顯微鏡的發(fā)明，使生命科學(xué)的研究進(jìn)入細(xì)胞水平；18世紀(jì)瑞典博物學(xué)家林耐創(chuàng)立了“生物分類法則”；1838年德國科學(xué)家施萊登和施旺提出了細(xì)胞學(xué)說；1859年英國科學(xué)家達(dá)爾文發(fā)表了《物種起源》一書，提出了進(jìn)化論；1900奧地利

2024-12-08 19:41

滬教版生命科學(xué)第二冊(cè)第1節(jié)植物-資料下載頁

【摘要】1第4章第1節(jié)植物（第3課時(shí)）植物的葉一、設(shè)計(jì)思路植物能夠進(jìn)行光合作用和蒸騰作用，原因在于葉具有執(zhí)行這些生理功能的結(jié)構(gòu)，植物葉的著生方式與光照密不可分。這節(jié)課的關(guān)鍵在于揭示葉片的結(jié)構(gòu)與功能的辯證關(guān)系，體現(xiàn)了生物結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。了解植物的葉的宏觀結(jié)構(gòu)為下一課時(shí)的微觀結(jié)構(gòu)做好鋪墊。

2024-11-19 20:18

20xx滬科版高中生命科學(xué)第一冊(cè)22生物體中的有機(jī)化合物1-資料下載頁

【摘要】糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸、維生素NRV:營養(yǎng)素參考值【新型糖生物電池將比傳統(tǒng)鋰電池耐用10倍】近日，發(fā)表在《自然通訊》雜志上的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，糖生物電池的能量存儲(chǔ)密度大約是596安培-時(shí)/公斤(A-h/kg)，相比之下，鋰離子電池的能量存儲(chǔ)密度為42安培-時(shí)/公斤。這意味著糖生物電池比同等重量的現(xiàn)有鋰離子電池持續(xù)使用至少10倍時(shí)

2024-11-17 00:50

20xx滬科版高中生命科學(xué)第一冊(cè)第四章生命的物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換2-資料下載頁

【摘要】第四章生命的物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換第一節(jié)生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)生物的共同特征：生長發(fā)育、生殖、遺傳和變異、新陳代謝、復(fù)雜而獨(dú)特的結(jié)構(gòu)、應(yīng)激性同化作用異化作用（基本）新陳代謝化學(xué)反應(yīng)合成反應(yīng)分解反應(yīng)自我更新新陳代謝物質(zhì)能量同化作用生物體不斷從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì)，將其轉(zhuǎn)變

2024-11-17 00:48

20xx秋滬教版生命科學(xué)第一冊(cè)第2節(jié)人體生命活動(dòng)需要的環(huán)境條件1(更新版)

20xx秋滬教版生命科學(xué)第一冊(cè)第2節(jié)人體生命活動(dòng)需要的環(huán)境條件1(專業(yè)版)

20xx秋滬教版生命科學(xué)第一冊(cè)第2節(jié)人體生命活動(dòng)需要的環(huán)境條件1(留存版)

20xx秋滬教版生命科學(xué)第一冊(cè)第2節(jié)人體生命活動(dòng)需要的環(huán)境條件1-文庫吧